口腔組織病理學(xué)-基本資源:教案首頁(yè)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)09級(jí)本科

授課內(nèi)容

牙體組織 第一節(jié)   牙釉質(zhì)

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握釉質(zhì)的組織學(xué)結(jié)構(gòu)

教學(xué)重點(diǎn)

   牙釉質(zhì)的組織結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點(diǎn)

釉柱組織學(xué)結(jié)構(gòu)、有機(jī)物集中部位的生理及臨床意義

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

概述：10分鐘；

理化特性：10分鐘；

組織結(jié)構(gòu)：50分鐘；

表面結(jié)構(gòu)：10分鐘；

臨床意義：10分鐘；

總結(jié)討論：10分鐘；

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

釉質(zhì)組織學(xué)結(jié)構(gòu)與臨床應(yīng)用的關(guān)系及其意義。

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

第三章  牙體組織

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

重點(diǎn)掌握牙本質(zhì)、牙髓、牙骨質(zhì)的分布，基本結(jié)構(gòu)，并了解其生物學(xué)特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)

牙本質(zhì)、牙髓、牙骨質(zhì)的組織學(xué)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

牙本質(zhì)細(xì)胞間質(zhì)

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)、電腦、U盤

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

牙本質(zhì)：60分鐘（理化特性5分鐘、牙本質(zhì)小管10分鐘、成牙本質(zhì)細(xì)胞突起5分鐘、細(xì)胞間質(zhì)30分鐘、反應(yīng)性變化5分鐘、臨床意義5分鐘)；

牙髓：15分鐘;

牙骨質(zhì)：15分鐘：

討論：10分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

成牙本質(zhì)細(xì)胞突起的位置的5個(gè)觀點(diǎn)；牙骨質(zhì)的5種類型。增加教學(xué)圖片

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

牙周組織

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

學(xué)習(xí)牙周組織內(nèi)容名稱，組織結(jié)構(gòu)，功能

教學(xué)重點(diǎn)

   牙周組織的組織結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點(diǎn)

結(jié)合上皮，上皮剩余，主纖維分組及功能

教具和媒體使用

幻燈片多媒體授課外加黑板板書

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

1.  復(fù)習(xí)牙體組織 5分鐘

2.  介紹，牙周組織的幾個(gè)部分 10分鐘

3.  牙齦的表面解剖和組織結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是結(jié)合上皮的概念及其與牙面的附著方式 35分鐘

4.  牙周膜的概念及其組織結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)講述主纖維束的排列和組成  30分鐘

牙槽骨的組成，重點(diǎn)講述固有牙槽骨 20分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

結(jié)合臨床講授上皮附著的重要性

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

口腔粘膜、涎腺組織

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

口腔黏膜和涎腺的組織結(jié)構(gòu)及功能

教學(xué)重點(diǎn)

三種黏膜的比及三種腺泡的比較

教學(xué)難點(diǎn)

黏膜和涎腺的組織結(jié)構(gòu)

教具和媒體使用

多媒體

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

1、復(fù)習(xí)牙體組織和牙周組織 5分鐘

2、口腔黏膜組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，功能。重點(diǎn)為分類 

  上皮15分鐘；固有層15分鐘；粘膜下層15分鐘；功能5分鐘。

3、涎腺組織結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，功能。

咀嚼黏膜15分鐘；被覆黏膜15分鐘；特殊黏膜15分鐘；功能5分鐘。

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

介紹免疫組織化學(xué)這種研究方法

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

第一章 口腔頜面部發(fā)育

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

熟悉神經(jīng)嵴、鰓弓和咽囊的發(fā)育；掌握頜面部、舌和腭的發(fā)生過(guò)程及各種發(fā)育畸形的形成原因。

教學(xué)重點(diǎn)

面部、舌和腭的發(fā)育過(guò)程及畸形形成原因

教學(xué)難點(diǎn)

發(fā)育過(guò)程

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)、電腦、U盤

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

神經(jīng)嵴的分化、鰓弓和咽囊：  10分鐘；

面部發(fā)育過(guò)程:  30分鐘；

面部發(fā)育畸形：10分鐘；

腭的發(fā)育：20分鐘;

舌的發(fā)育：20分鐘；

總結(jié)討論：10分鐘。

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

神經(jīng)嵴細(xì)胞的遷移和分化受多種信號(hào)因子和基因的調(diào)控。側(cè)腭突融合過(guò)程。

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

第二章   牙齒發(fā)育

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握牙胚的發(fā)生和分化

教學(xué)重點(diǎn)

牙胚的形成和分化、牙體組織的形成

教學(xué)難點(diǎn)

成釉器的發(fā)育及其歸宿

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

概述：10分鐘；

成釉器的發(fā)育：60分鐘；

牙乳頭：10分鐘；

牙囊：10分鐘；

總結(jié)討論：10分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

牙胚發(fā)育與牙齒畸形的關(guān)系。

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

第二章   牙齒發(fā)育

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握牙體組織的形成；了解牙的萌出和替換

教學(xué)重點(diǎn)

牙體四種組織的形成

教學(xué)難點(diǎn)

牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)的形成

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

復(fù)習(xí)成釉器、牙乳頭、牙囊的形成：10分鐘；

牙本質(zhì)的形成20分鐘、釉質(zhì)的形成20分鐘、牙髓的形成5分鐘、

牙根的形成：20分鐘；牙周組織形成：5分鐘；

牙的萌出和替換：10分鐘；

總結(jié)討論：10分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

胚胎學(xué)結(jié)合病理學(xué)介紹成釉細(xì)胞纖維瘤、牙源性腺樣瘤、含牙囊腫、牙周炎形成的組織學(xué)基礎(chǔ)；胚胎學(xué)結(jié)合組織學(xué)介紹結(jié)合上皮、縮余釉上皮、釉小皮的形成教學(xué)結(jié)合科研介紹口腔粘膜成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)染PEGFP-DMP1綠色熒光蛋白后的各種表現(xiàn)

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)09級(jí)本科

授課內(nèi)容

病理總論

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)zxtf.net.cn/yishi/

教學(xué)目的

了解病理的基本知識(shí)及口腔病理的特點(diǎn)、發(fā)展方向

教學(xué)重點(diǎn)

炎癥與腫瘤的基本知識(shí)

教學(xué)難點(diǎn)

炎癥與腫瘤的鑒別

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

細(xì)胞和組織的損傷：20分鐘；

損傷的修復(fù)：10分鐘；

炎癥：20分鐘；

腫瘤：30分鐘；

口腔病理的特點(diǎn)：10分鐘；

總結(jié)討論：10分鐘；

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

臨床病理檢查申請(qǐng)書的填寫要求。

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)09級(jí)本科

授課內(nèi)容

齲病

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握各型齲的病理變化

教學(xué)重點(diǎn)

牙釉質(zhì)齲、牙本質(zhì)齲

教學(xué)難點(diǎn)

齲的發(fā)病機(jī)理

教具和媒體使用

投影機(jī)、幻燈機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

概述   5分鐘

齲的定義  5分鐘

齲的臨床分類 10分鐘

釉質(zhì)齲 30分鐘

牙本質(zhì)齲  30分鐘

牙骨質(zhì)齲  10分鐘

總結(jié)討論  10分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

介紹齲病形成的掃描及透射電鏡觀察

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)09級(jí)本科

授課內(nèi)容

口腔組織病理

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

了解齲病的發(fā)病原因和機(jī)制；掌握“三聯(lián)因素”學(xué)說(shuō)

教學(xué)重點(diǎn)

齲的發(fā)病學(xué)說(shuō)

教學(xué)難點(diǎn)

發(fā)病學(xué)說(shuō)

教具和媒體使用

投影機(jī)、幻燈機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

復(fù)習(xí)齲的定義、釉質(zhì)齲和牙本質(zhì)齲的病理變化 15分鐘

化學(xué)細(xì)菌學(xué)說(shuō) 10分鐘

蛋白溶解學(xué)說(shuō)    10分鐘

蛋白溶解鰲合學(xué)說(shuō)   10分鐘

三聯(lián)因素學(xué)說(shuō) 30分鐘

四聯(lián)因素學(xué)說(shuō) 10分鐘

總結(jié)討論  15分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

介紹最新的致齲菌種、甜味替代劑木糖醇及木糖醇的最新防齲機(jī)制

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)09級(jí)本科

授課內(nèi)容

牙髓、根尖周病

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握牙髓病和根尖周病的病理特點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

慢性牙髓炎和根尖周炎、牙髓變性及根尖囊腫的病理變化

教學(xué)難點(diǎn)

慢性牙髓炎、根尖肉芽腫、根尖囊腫

教具和媒體使用

投影機(jī)、幻燈機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

概述：介紹牙髓的組織學(xué)特點(diǎn)及牙髓病的分類   5分鐘

牙髓充血  10分鐘

慢性牙髓炎   20分鐘

牙髓變性  10分鐘

牙髓壞死  5分鐘

根尖周炎  20分鐘

根尖囊腫  20分鐘

總結(jié)討論  10分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

介紹根尖周炎的免疫病理

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)2009級(jí)

授課內(nèi)容

牙周組織病

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

介紹常見(jiàn)牙周組織病，使學(xué)生掌握其主要病變特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)

慢性牙周炎活動(dòng)期的病理變化（8條)

教學(xué)難點(diǎn)

慢性牙周炎活動(dòng)期的病理變化（8條)

教具和媒體使用

計(jì)算機(jī)多媒體為主，結(jié)合牙周組織結(jié)構(gòu)模型和適當(dāng)板書。

教學(xué)方法

傳統(tǒng)理論課講授，適當(dāng)運(yùn)用啟發(fā)式、互動(dòng)式和雙語(yǔ)教學(xué)。

教

學(xué)

過(guò)

程

一、牙周組織病概述（5分鐘)通過(guò)設(shè)問(wèn)課前思考題引出正式內(nèi)容。

二、慢性齦炎（15分鐘)

炎癥水腫型：類似于炎性肉芽組織。纖維增生型：類似于瘢痕組織。

三、齦增生（gingival hyperplasia)（5分鐘)

齦多種原因引發(fā)的以纖維結(jié)締組織增生為主要改變的一組疾病。

四、急性壞死性潰瘍性齦炎（chronic gingivitis)（15分鐘)

主要發(fā)生于營(yíng)養(yǎng)不良及口腔不潔的兒童，梭形桿菌和奮森螺旋體致病。孤立或廣泛的齦緣齦乳頭壞死，重癥型為走馬疳。非特異性炎癥，纖維素性滲出，假膜，水腫，壞死，大量中性粒細(xì)胞浸潤(rùn)。

五、其他牙齦�。�5分鐘)結(jié)合圖片簡(jiǎn)單介紹。

六、牙周炎（periodontitis)（40分鐘)

1、概述：發(fā)生在牙支持組織上的炎癥性疾患，多因素疾病。以慢性牙周炎為例。細(xì)菌和宿主相互作用→牙周炎發(fā)生發(fā)展。

2、病因和發(fā)病機(jī)制：以自學(xué)為主。始動(dòng)因子→牙菌斑內(nèi)的細(xì)菌及其毒性產(chǎn)物，始發(fā)部位→齦溝。牙石（dental calculus)→礦化的菌斑。

3、臨床表現(xiàn)：牙周溢膿、牙齒松動(dòng)。

4、病理變化：4期�；顒�(dòng)期8點(diǎn)，靜止期3點(diǎn)。3種牙周袋

七、牙周組織其他病變（5分鐘)

牙周變性、牙周創(chuàng)傷、牙周萎縮。結(jié)合圖片簡(jiǎn)單介紹。

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

牙周復(fù)合體體外重建、牙周病新分類、牙周炎與全身性疾病

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)09級(jí)本科

授課內(nèi)容

第十三章 口腔黏膜病

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握口腔黏膜病的基本病理變化及白斑的臨床和病理特征

教學(xué)重點(diǎn)

口腔黏膜病的基本病理變化、白斑

教學(xué)難點(diǎn)

口腔黏膜病基本病理變化之間的鑒別

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

口腔黏膜病的基本病理變化：40分鐘；

白斑的定義、病因、臨床表現(xiàn)10分鐘

白斑的病理變化、診斷要點(diǎn)40分鐘

總結(jié)及討論：10分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

臨床上怎樣留取口腔黏膜病標(biāo)本送病理檢查

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)09級(jí)本科

授課內(nèi)容

第十三章 口腔黏膜病

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握扁平苔蘚、慢性盤狀紅斑狼瘡、天皰及良性粘膜類天皰瘡的臨床和病理特征

教學(xué)重點(diǎn)

扁平苔蘚、慢性盤狀紅斑狼瘡、天皰瘡及良性黏膜類天皰瘡的臨床和病理特征

教學(xué)難點(diǎn)

各種口腔黏膜病病理診斷要點(diǎn)

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

復(fù)習(xí)口腔黏膜膜病基本病理變化、白斑的病理變化：10分鐘；

紅斑：10分鐘；

扁平苔蘚：15分鐘；

慢性盤狀紅斑狼瘡：15分鐘；

天皰瘡：10分鐘；良性黏膜類天皰瘡：10分鐘；

艾滋病毒的口腔表征15分鐘

臨床病例分析：15分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

病理學(xué)上怎樣進(jìn)行口腔黏膜病的診斷及鑒別診斷

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)09級(jí)本科

授課內(nèi)容

頜骨涎腺病

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握頜骨涎腺病的病理變化，了解其病因及臨床特征

教學(xué)重點(diǎn)

骨纖維異常增殖癥；朗格漢斯細(xì)胞增生癥；舌格倫綜合癥。

教學(xué)難點(diǎn)

骨纖維異常增殖癥及舌格倫綜合癥的病理改變

教具和媒體使用

投影機(jī)、幻燈機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

頜骨骨髓炎   10分鐘

骨纖維異常增生癥   20分鐘

家族性巨頜癥、壞死性涎腺化生   10分鐘

朗格漢斯細(xì)胞組織細(xì)胞增生癥  20分鐘

舍格倫綜合癥 20分鐘

涎腺炎 10分鐘

總結(jié)討論  10分鐘

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

介紹朗格漢斯細(xì)胞的電鏡下觀察

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

第十七章口腔頜面部囊腫  

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握口腔頜面部常見(jiàn)囊腫的臨床及病理變化

教學(xué)重點(diǎn)

各囊腫的病理變化及診斷要點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

組織發(fā)生問(wèn)題

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

囊腫的概念、分類：5分鐘；

頜骨囊腫：45分鐘（含牙囊腫8分鐘、萌出囊腫3分鐘、發(fā)育性根側(cè)囊腫8分鐘、腺牙源性囊腫8分鐘、鼻腭囊腫8分鐘、球狀上頜囊腫5分鐘、嬰兒齦囊腫3分鐘、成人齦囊腫2分鐘)；

軟組織囊腫：40分鐘（皮樣囊腫5分鐘、表皮樣囊腫5分鐘、鰓裂囊腫10分鐘、粘液囊腫10分鐘、舌下囊腫5分鐘)；

總結(jié)討論：10分鐘。

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

新增教學(xué)圖片

發(fā)育性根側(cè)囊腫、腺牙源性囊腫

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

2009級(jí)口腔醫(yī)學(xué)

授課內(nèi)容

牙源性腫瘤

授課學(xué)時(shí)

2

教學(xué)目的

牙源性腫瘤概論及成釉細(xì)胞瘤病理表現(xiàn)

教學(xué)重點(diǎn)

牙源性腫瘤概念及成釉細(xì)胞瘤病理表現(xiàn)

教學(xué)難點(diǎn)

牙源性上皮來(lái)源；成釉細(xì)胞瘤病理學(xué)表現(xiàn)。

教具和媒體使用

多媒體幻燈教學(xué)

教學(xué)方法

講授法

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

1、復(fù)習(xí)牙源性上皮有哪些及牙胚的發(fā)育過(guò)程；（15min)

2、牙源性腫瘤概論； (20min)

總結(jié)牙源性腫瘤的一般臨床特點(diǎn)及組織學(xué)特點(diǎn)；(15min)

3、成釉細(xì)胞瘤病理學(xué)特點(diǎn)及生物學(xué)特性；(40min)

4、思考題：牙源性腫瘤的來(lái)源有哪些？(10min)

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

成釉細(xì)胞瘤的發(fā)病機(jī)制及相關(guān)基因研究。

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

第十七章   牙源性腫瘤

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握常見(jiàn)牙源性腫瘤的臨床表現(xiàn)、病理變化及其診斷要點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

各種腫瘤的病理變化（包括肉眼及鏡下觀察)

教學(xué)難點(diǎn)

腫瘤的鏡下特點(diǎn)

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)、電腦、U盤

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容：10分鐘；

牙源性鈣化上皮瘤：10分鐘；

牙源性腺樣瘤：15分鐘；

牙源性角化囊性瘤：15分鐘；

牙源性鈣化囊性瘤：15分鐘；

牙本質(zhì)生成性影細(xì)胞瘤：15

牙瘤：10分鐘；

總結(jié)及討論：10分鐘。

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

牙源性角化囊性瘤、牙本質(zhì)生成性影細(xì)胞瘤；新增教學(xué)圖片

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)09級(jí)

授課內(nèi)容

涎腺腫瘤

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握多形性腺瘤，肌上皮瘤的病理學(xué)特征

教學(xué)重點(diǎn)

多形性腺瘤，肌上皮瘤的病理學(xué)特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

涎腺腫瘤的分類，及涎腺各個(gè)腫瘤的鑒別診斷

教具和媒體使用

多媒體幻燈，板書

教學(xué)方法

通過(guò)組織學(xué)圖片和模式圖比較記憶重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

教

學(xué)

過(guò)

程

第一課時(shí)，講解涎腺腫瘤的概述，分類；涎腺腫瘤的組織學(xué)發(fā)生。然后引出涎腺腫瘤中肌上皮的作用，并講解其免疫組化的特征。

第二課時(shí)，重點(diǎn)講解涎腺腫瘤的多形性腺瘤和肌上皮瘤的病理學(xué)特征。 回顧兩節(jié)課的重點(diǎn)，確定考試的知識(shí)點(diǎn)。

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

涎腺腫瘤的分類，腫瘤性肌上皮的特征及免疫組化特征。

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

掌握涎腺腫瘤的臨床特點(diǎn)、病理變化及診斷要點(diǎn)

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握涎腺腫瘤的臨床特點(diǎn)、病理變化及診斷要點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

各常見(jiàn)涎腺腫瘤的病理變化

教學(xué)難點(diǎn)

腺樣囊性癌、黏液表皮樣癌的病理變化

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)（雙語(yǔ)教學(xué))

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容：5分鐘；

肌上皮瘤：10分鐘；腺淋巴瘤：7分鐘；

基底細(xì)胞腺瘤：10分鐘

腺樣囊性癌：10分鐘；黏液表皮樣癌：15分鐘；

肌上皮癌：10分鐘；上皮-肌上皮癌：10分鐘；

腺泡細(xì)胞癌：10分鐘；多形性腺瘤惡變：8分鐘

總結(jié)及討論：10分鐘。

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

常見(jiàn)涎腺腫瘤的診斷及鑒別診斷

課后總結(jié)

課程名稱

口腔組織病理學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

口腔醫(yī)學(xué)08級(jí)本科

授課內(nèi)容

第十九章 口腔頜面部其他組織來(lái)源的腫瘤和瘤樣病變

授課學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的

掌握口腔頜面部可能發(fā)生腫瘤的類型及病理變化

教學(xué)重點(diǎn)

常見(jiàn)軟組織腫瘤及骨腫瘤的病理特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

鱗狀細(xì)胞癌、骨肉瘤

教具和媒體使用

幻燈機(jī)、投影機(jī)

教學(xué)方法

多媒體教學(xué)

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

良性腫瘤及瘤樣病變：40分鐘（牙齦瘤20分鐘、血管瘤10分鐘、淋巴管瘤10分鐘)；

惡性腫瘤：50分鐘（鱗狀細(xì)胞癌20分鐘、惡性黑色素瘤10分鐘、纖維肉瘤10分鐘、骨肉瘤10分鐘)；

總結(jié)及討論：10分鐘。

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

淋巴瘤的介紹

課后總結(jié)