全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):授課內(nèi)容

 ◎第一節(jié) 兩種不同模式的照顧 ◎第二節(jié) 以人為中心的照顧◎第三節(jié) 雙向轉(zhuǎn)診第一節(jié)  兩種不同模式的照顧案例3-1   漏診的結(jié)腸癌   某地一農(nóng)民，李某某，男性，現(xiàn)年35歲，一個(gè)月前因結(jié)腸癌晚期去世。一年前，李某某因車禍腿部骨折[詳細(xì)]

2013/9/22 14:50:00

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):課件

  &nbszxtf.net.cn/shouyi/p; 第六章 全科醫(yī)療中的臨床zxtf.net.cn/yishi/思維.ppt[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:59

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):學(xué)習(xí)目標(biāo)

 [掌握] 招生簡(jiǎn)章  臨床預(yù)防的概念與意義；臨床預(yù)防的特征；臨床預(yù)防的基本內(nèi)容與基本方法；健康教育的基本原則；健康教育的形式與內(nèi)容；免疫預(yù)防的定義；周期性健康檢查的定義；篩檢的概念與目的；應(yīng)用篩檢的原則；篩檢結(jié)果的處理；周期性健康檢查的概念與原則；[熟悉] [詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:58

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):課件

 醫(yī)學(xué)全在線  第二章 以人為中心的衛(wèi)生服務(wù).pptzxtf.net.cn[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:57

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):授課內(nèi)容

 ◎第一節(jié) 臨床預(yù)防  ◎第二節(jié) 篩檢   ◎第三節(jié) 周期性健康體檢   第1節(jié)  臨 床 預(yù) 防隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，人類的疾病譜和健康觀念發(fā)生了變革，除了生物因素以外，環(huán)境、職業(yè)、生活方式、社會(huì)和心理等因素所致疾病的比[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:56

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):學(xué)習(xí)目標(biāo)

   [掌握] 執(zhí)業(yè)藥師  家庭的定義，家庭的類型及其特點(diǎn)；家庭生活周期；家訪的種類；家庭訪視的適應(yīng)癥和價(jià)值。[熟悉]   家庭功能；；家庭對(duì)健康和疾病的影響；疾病對(duì)家庭功能的影響；；優(yōu)先訪視的病例；家庭病床；簽約；家庭圈及運(yùn)用；[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:56

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):授課內(nèi)容

 ◎第一節(jié) 概述 ◎第二節(jié) 家庭健康問題評(píng)估◎第三節(jié)  家庭的健康評(píng)估工具 ◎第四節(jié)  全科醫(yī)療服務(wù)中常見家庭問題及處理原則   ◎第五節(jié)  以家庭為單位的健康照顧 第一節(jié)   概述家庭是個(gè)人主要的生活背景和場(chǎng)[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:53

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):課件

第七章 全科醫(yī)療中的預(yù)防保健服務(wù).ppt執(zhí)業(yè)藥師zxtf.net.cn/Article/[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:49

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):學(xué)習(xí)目標(biāo)

  [掌握]   全科醫(yī)療服務(wù)管理的概念；健康檔案的概念；健康檔案的內(nèi)容；個(gè)人健康檔案中的健康問題醫(yī)學(xué)全.在線zxtf.net.cn醫(yī)學(xué)全.在線zxtf.net.cn記錄、健康問題目錄、健康問題描述和病情進(jìn)展記錄；家庭健康檔案的內(nèi)容；全科醫(yī)療質(zhì)量管[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:48

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):學(xué)習(xí)目標(biāo)

   [掌握]  社zxtf.net.cn/yishi/區(qū)的定義及其五要素；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的定義；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求及需要評(píng)價(jià)的概念；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求評(píng)價(jià)的常用方法；基層醫(yī)療的基本特征[熟悉]  社區(qū)研究；社區(qū)發(fā)展的定義；發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要意義[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:46

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):授課內(nèi)容

 ◎第一節(jié)   管理學(xué)基本知識(shí)  ◎第二節(jié)   社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的組織管理   ◎第三節(jié)   社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的資源管理   ◎第四節(jié)   社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理 &nb[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:46

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):授課內(nèi)容

 ◎第一節(jié) 社區(qū)的概念  ◎第二節(jié) 以社區(qū)為基礎(chǔ)的基層照顧   ◎第三節(jié) 社區(qū)診斷   第一節(jié)、社區(qū)的概念 關(guān)于社區(qū)（community）的概念，不同的學(xué)者與社會(huì)組織有著不同的內(nèi)涵。早在19世紀(jì)80年代，德國學(xué)者湯尼斯（F · T[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:45

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):學(xué)習(xí)目標(biāo)

   [掌握] 全科醫(yī)學(xué)的定義及全科醫(yī)學(xué)的基本原則；全科醫(yī)療的定義及其基本特征；全科醫(yī)生的定義及其性質(zhì)；全科醫(yī)學(xué)研究的對(duì)象；[熟悉] 全科醫(yī)學(xué)的目的；全科醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象；全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)；全科醫(yī)學(xué)和有關(guān)領(lǐng)域?qū)W科的關(guān)系；全科醫(yī)療�？频姆⻊�(wù)對(duì)象；全科醫(yī)療和專科醫(yī)療的區(qū)別和[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:44

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):授課內(nèi)容

 ◎第一節(jié)全科醫(yī)學(xué)基本概念 ◎第二節(jié)全科醫(yī)學(xué)發(fā)生發(fā)展◎第三節(jié)全科醫(yī)學(xué)基本原則第一節(jié)  全科醫(yī)學(xué)基本概念　　一、全科醫(yī)學(xué)1、全科醫(yī)學(xué)的定義全科醫(yī)學(xué)又稱家庭醫(yī)學(xué)，是面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科。全科醫(yī)學(xué)具[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:42

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):課件

zxtf.net.cn/yaoshi/ 第四章 以社區(qū)為基礎(chǔ)的衛(wèi)生服務(wù).pptzxtf.net.cn/job/[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:40

全科醫(yī)學(xué)概論課程內(nèi)容(分章節(jié)):學(xué)習(xí)目標(biāo)

  [掌握]  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)的指點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)；團(tuán)隊(duì)的定義及其類型；轉(zhuǎn)診的類型；雙向轉(zhuǎn)診的定義及其形式[熟悉]  全科醫(yī)療服務(wù)的任務(wù)與管理要求；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理；會(huì)診的要求；執(zhí)業(yè)藥師雙向轉(zhuǎn)診的意義。[了解]  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)與組建及其原則會(huì)[詳細(xì)]

2013/9/22 14:49:39