口腔內科學-考核辦法

◎<本課程建設的目標和步驟> 

目標:通過口腔內科學課程的教學，使學生掌握有關的理論基礎知識，掌握口腔內科基本操作技能，了解發(fā)展動態(tài)，建立科學的思維方法，引發(fā)學生的學習興趣，建立科學的學習方法，為學生終生自學打下基礎，為畢業(yè)后可持續(xù)發(fā)展打下基礎。同時培養(yǎng)學生臨床思維、臨床技能，與病人交流的能力，畢業(yè)后能承擔臨床工作，在上級醫(yī)師指導下，處理口腔內科的常見病、多發(fā)病，按時取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。

具體步驟:

1．適當開設課堂討論，除講授教材的內容，還應針對課程基礎性、前沿性和時代性的特點，不斷補充本學科的最新研究進展和最新科研成果，讓學生了解本學科的發(fā)展動態(tài)，了解經(jīng)典知識和現(xiàn)代研究的融合與發(fā)展。

2．增加學生對臨床操作的參觀、討論，注重理論聯(lián)系實際，讓學生學習臨床的基本知識，基本技能，使課本知識和臨床實際病例很好的結合。

3．增加實中國衛(wèi)生人才網(wǎng)驗室動手的機會，多制作一些輔助教具，幫助學生理解學習內容。

◎<課程資源上網(wǎng)計劃>

2009-2010年口腔內科學課程中實習指導、教案、部分授課錄像已上網(wǎng)，2010年以后逐步完善全部上網(wǎng)資源。

教學網(wǎng)絡專人管理，定期維護。

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