臨床檢驗基礎授課教案-實驗授課教案:實驗三 ESR、RET

教研室

臨床檢驗基礎

課程

名稱

臨床檢驗基礎

學時

4

檢驗專業(yè)2005   級   1、2、3班

帶教時間

2008 年3 月20日---2007年 3 月21日

教師

姓名

斯 健

職稱

主管技師

實檢（見習)項目

ESR、RET測定

本次實驗

（見習)

目的、

要求

1．掌握ESR測定。

2．掌握RET測定。

內容與安排

學時

一、介紹本次實驗、見習的重點及安排

（實驗課應包括：1、實驗標本的采集，2、實驗操作步驟，

3、實驗操作過程注意事項)

（一)ESR測定

1.器材   沉管、血沉架、試管

2.試劑 109mmol/L枸櫞酸鈉

3.標本   靜脈血

4.操作 ①取血   取靜脈血1.6ml，加入含109mmol/L枸櫞酸鈉0.4ml的抗凝管中混勻。

  ②吸血   混勻抗凝血，吸入血沉管中至刻度“O”處。

  ③立血沉管

④結果觀察 

（二)RET測定

1.器材   顯微鏡、試管、玻片

2.試劑   10g/L煌焦油藍生理鹽水溶液

3.標本   EDTA 靜脈抗凝血

4.操作 ①加試劑 于小試管中加入10g/L煌焦油藍生理鹽水溶液2滴。

②染色   取全血2滴加入上述試劑中，立即混勻，室溫下染色15-20min。

  ③涂片、計數(shù)、混勻血液、制成薄血片，干燥后顯微鏡下計數(shù)，于接目鏡

中放一縮小視野，油鏡下至少計數(shù)1000個紅細胞中的網(wǎng)積紅細胞數(shù)。

    ④計數(shù)

   網(wǎng)積紅細胞百分比 =  計數(shù)的網(wǎng)積紅細胞

1000

（三)注意事項

1、采血順利、量準確、抗凝比例

2、讀數(shù)時間

3、掌握染色時間、溫度

4、制片薄而均勻

5、注意區(qū)別其它細胞

（四)學生分組試驗

二、討論思考題：

1、ESR增高的臨床意義

2、RET計數(shù)的臨床意義

三、小結要點

1、實驗操作情況

2、RET染色的注意事項

3、報告方式

四、布置學生作業(yè)內容

1、書寫實驗報告(包括：實驗目的、原理、器材和試劑、操作步驟、注意事項、、方法學評價、實驗結果、結果分析及結論、討論)

2、思考題

五、下次實驗（見習)課預習范圍及后續(xù)程介紹

下次實驗課內容為：WBC計數(shù)

4學時

教案制定時間： 2008   年 月 日   帶教老師簽名：

專業(yè)主任審閱意見；

   簽名：  年   月   日