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內(nèi)科學(xué)-授課教案:支氣管哮喘教案

內(nèi)科學(xué):授課教案 支氣管哮喘教案:廣州醫(yī)科大學(xué)教案授課人單位:廣州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院教研室:內(nèi)科學(xué)職稱:教授授課日期:年月日節(jié)次:2授課地點(diǎn):廣州醫(yī)科大學(xué)10-4A專業(yè)、年級(jí):2002級(jí)醫(yī)本采用教材:《內(nèi)科學(xué)》(人衛(wèi)第6版)講課內(nèi)容(章、節(jié)、內(nèi)容):  第三章   支氣管哮喘目的

廣州醫(yī)科大學(xué)教案

授課人單位:廣州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院

教研室:內(nèi)科學(xué)

職稱:教授

授課日期:   年  月  日

節(jié)次:2

授課地點(diǎn):廣州醫(yī)科大學(xué)10-4A

專業(yè)、年級(jí):2002級(jí)醫(yī)本

采用教材:《內(nèi)科學(xué)》(人衛(wèi)第6版)

講課內(nèi)容(章、節(jié)、內(nèi)容):

  第三章   支氣管哮喘

目的和要求:

1.掌握支氣管哮喘的病因和發(fā)病機(jī)理;臨床表現(xiàn);防治

2.熟悉支氣管哮喘的分期和www.med126.com嚴(yán)重程度分級(jí);定義和流行病學(xué)的特點(diǎn)。

重點(diǎn)與難點(diǎn):

重點(diǎn):變態(tài)反應(yīng)、氣道炎癥和氣道高反應(yīng)性在發(fā)病過(guò)程中的作用。

難點(diǎn):急性重癥哮喘發(fā)作的征象。吸入療法的臨床應(yīng)用。

國(guó)家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)學(xué)手段的應(yīng)用(采用何種直觀教具,多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)

應(yīng)用微軟中文軟件制作幻燈片,并結(jié)合授課內(nèi)容增加X線胸片(應(yīng)掃描后再編輯至幻燈片中)來(lái)幫助學(xué)生理解.

課時(shí)安排:

   支氣管哮喘     。矊W(xué)時(shí)         

    

有關(guān)教學(xué)改革的措施(授課形式、課題提問(wèn)、思考題、習(xí)作……等)

  

改革措施:采用啟發(fā)式教學(xué),課后提出一些思考題幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)授課內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。

參考圖書(shū):

  《使實(shí)用內(nèi)科學(xué)》第十版   

制定日期:2005年  月  日  授課教師簽名:鐘南山

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