2014年安徽省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(急診科)
急診醫(yī)學(xué)是一門新興的、多界面的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科,它與臨床各專科既密切關(guān)聯(lián),又有自身獨(dú)特的理論體系和特殊的臨床醫(yī)療范疇。其服務(wù)于任何急性病癥(包括心理急癥)和急性創(chuàng)傷等病人,業(yè)務(wù)涉及院前急救、院內(nèi)急診(救)、危重癥監(jiān)護(hù)等。急診醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)之一是高度時(shí)效性,即在有限臨床資料的情況下,用最短的時(shí)間、最快捷有效的方法挽救病人的生命,穩(wěn)定病情,減輕病人的痛苦。因此,從事急診醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)師需要掌握更加寬泛的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 zxtf.net.cn,學(xué)會應(yīng)用各種緊急救援醫(yī)療技術(shù)和方法來挽救病人的生命。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過3年的規(guī)范化培訓(xùn),使住院醫(yī)師打下扎實(shí)的急診科臨床工作基礎(chǔ),能夠掌握正確的臨床工作方法,準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷,了解各輪轉(zhuǎn)科室診療常規(guī)(包括診療技術(shù))和臨床路徑;能以人為中心,掌握急診醫(yī)師特殊的“四步(判斷、處理、診斷、治療)”臨床思維模式,掌握急診病人的病情分級、常見急癥的鑒別診斷以及各種常用的急救技術(shù)和方法,對常見急癥進(jìn)行基本正確的獨(dú)立判斷和快速診治,并能夠基本具備獨(dú)立診治常見危重癥病人的能力。培訓(xùn)結(jié)束時(shí),住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨(dú)立從事急診科臨床工作的能力。
二、培訓(xùn)方法
采用以急危重癥出現(xiàn)概率較高的臨床科室輪轉(zhuǎn)為主,同時(shí)兼顧其他相關(guān)?。輪轉(zhuǎn)的同時(shí)進(jìn)行理論授課、模擬培訓(xùn)和臨床帶教的培訓(xùn)方法,加深住院醫(yī)師對醫(yī)學(xué)知識的理解,促進(jìn)各門類知識的關(guān)聯(lián)和應(yīng)用。理論課程的設(shè)定以及臨床科室的輪轉(zhuǎn)著重于急診醫(yī)學(xué)相關(guān)知識和學(xué)科,規(guī)范書寫病歷,認(rèn)真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》;參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的急診科臨床教學(xué)工作。
臨床科室輪轉(zhuǎn)總體安排為:急診科[含急診危重癥監(jiān)護(hù)室(EICU)]輪轉(zhuǎn)時(shí)間為15個(gè)月,其他急診醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)17個(gè)月,機(jī)動1個(gè)月。詳細(xì)安排如下表:
表:急診科住院醫(yī)師培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)安排表
輪 轉(zhuǎn) 科 室 |
時(shí)間(月) | |||
內(nèi)科: |
呼吸內(nèi)科/呼吸監(jiān)護(hù)室(RCU) |
2 | ||
|
心血管內(nèi)科/心臟監(jiān)護(hù)室(CCU) |
2 | ||
|
神經(jīng)內(nèi)科 |
1 | ||
|
消化內(nèi)科 |
1 | ||
|
其他(血液、內(nèi)分泌、腎內(nèi)等) |
1 | ||
感染科 |
|
1 | ||
麻醉科 |
|
1 | ||
急診科(含EICU 3~4個(gè)月;院前急救0.5個(gè)月) |
15 | |||
綜合重癥監(jiān)護(hù)室(ICU) |
2 | |||
外科 |
普通外科 |
1 | ||
|
創(chuàng)傷外科或骨科 |
1 | ||
|
神經(jīng)外科 |
1 | ||
|
心胸外科 |
1 | ||
婦產(chǎn)科(急診) |
|
1 | ||
影像科(以放射為主) |
|
1 | ||
機(jī)動 |
(可選擇輸血科、兒科、皮膚科等) |
1 | ||
合 計(jì) |
33 |
三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
在各學(xué)科輪轉(zhuǎn)中,要努力學(xué)習(xí)和掌握各學(xué)科的臨床思維 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 zxtf.net.cn、工作方法,并學(xué)習(xí)與急診醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的常見病癥的診療技術(shù);熟悉和了解各?茖S玫尼t(yī)學(xué)理論和診療技術(shù)。
(一)呼吸內(nèi)科/RCU(2個(gè)月)
1.輪轉(zhuǎn)目的
掌握:呼吸系統(tǒng)常見病癥[包括:呼吸困難、咯血、支氣管哮喘、急性肺炎、支氣管擴(kuò)張、
慢性阻塞性肺病(COPD)/肺源性心臟病、氣胸、胸膜炎/胸腔積液、急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)、呼吸衰竭、肺血栓栓塞癥等]的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療;氧氣治療的方式、方法及各種臨床選擇;血液氣體分析、常見肺部疾病X線胸片的診斷;無創(chuàng)呼吸機(jī)的使用。
熟悉:卡氏肺孢子菌肺炎、肺癌、睡眠呼吸暫停綜合征等非常見疾病的臨床表現(xiàn)、診斷與治療;肺功能檢查常見參數(shù)的臨床意義。
了解:支氣管鏡檢查、支氣管肺泡灌洗和經(jīng)皮肺穿刺的適應(yīng)證和禁忌證、輸血指征。
2.基本要求:
(1)病種及例數(shù)要求:
病 種 |
最低例數(shù) |
病 種 |
最低例數(shù) |
急性氣管支氣管炎 |
2 |
支氣管哮喘 |
2 |
支氣管擴(kuò)張 |
2 |
急性肺炎 |
2 |
慢性阻塞性肺。–OPD)/肺源性心臟病 |
5 |
咯血 |
2 |
胸膜炎/胸腔積液 |
1 |
氣胸 |
1 |
呼吸衰竭 |
2 |
肺血栓栓塞癥 |
1 |
(2)臨床操作技術(shù)要求:
操作技術(shù)名稱 |
最低例數(shù) |
操作技術(shù)名稱 |
最低例數(shù) |
動脈采血 |
5 |
胸腔穿刺(抽氣、抽胸水) |
3 |
無創(chuàng)機(jī)械通氣 |
3 |
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3.較高標(biāo)準(zhǔn)
在基本要求的基礎(chǔ)上,還應(yīng)學(xué)習(xí)以下疾病和技能 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 zxtf.net.cn。
(1)病種及例數(shù)要求:
病 種 |
最低例數(shù) |
病 種 |
最低例數(shù) |
1 |
卡氏肺孢子菌肺炎 |
1 | |
肺部腫瘤 |
2 |
間質(zhì)性肺疾病 |
2 |
睡眠呼吸暫停綜合征 |
1 |
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(2)臨床知識、技能要求:
操作技術(shù)名稱 |
最低例數(shù) |
操作技術(shù)名稱 |
最低例數(shù) |
肺功能檢查(見習(xí)) |
2 |
支氣管鏡檢查(見習(xí)) |
2 |
支氣管肺泡灌洗(見習(xí)) |
2 |
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