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福建省2013年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓醫(yī)學檢驗科培訓標準(試行)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013-8-29 住院醫(yī)師考試論壇

(八)臨床化學檢驗專業(yè)(4個月)
1.輪轉目的
掌握:疾病狀態(tài)下三大代謝的病理、生理改變及其代謝物在相應疾病診斷中的意義;肝、腎、胰腺功能檢查及心肌損傷檢查的實驗項目和臨床應用;水、電解質與酸堿平衡理論及失衡的判斷;常用臨床化學檢查項目的方法學原理、方法學評價和臨床意義;血清酶學理論,酶動力學法測定相關理論,實驗設計及方法學評價;代謝物酶法及化學法測定相關理論及實驗設計,方法學評價;參考范圍和質量控制的理論及應用。
了解:血液氣體分析與酸堿平衡紊亂的診斷;小兒及妊娠婦女的生理代謝改變及相關臨床意義;某些疾病與遺傳表型的相關性及研究動態(tài);激素代謝與調節(jié)及其相關疾病。

2.基本要求
(1)培訓內容:

 

檢查項目(技術)名稱

檢查項目(技術)名稱

 

分析前質量控制

肝功能檢查:

 

各種生化標本的核收、保存與處理

   總蛋白(TP)

 

自動生化分析儀的校準,操作,保養(yǎng)

   白蛋白(ALB)

 

生化質控圖繪制X、SD、CV計算

   血清蛋白電泳

 

生化項目實驗設計,標準曲線繪制,方法學評價

   總膽紅素(TBil)

 

測定方法與操作:

   結合膽紅素(DBil)

 

血清酶測定:

   血氨

 

丙氨酸氨基轉移酶(ALT)

腎功能檢查:

 

 門冬氨酸氨基轉移酶(AST)

   尿素(Urea)

 

堿性磷酸酶(ALP)

   尿酸(UA)

 

 γ-谷氨酰轉移酶(GGT)

   肌酐(Cr)

 

 肌酸激酶(CK)

   肌酐清除率(Ccr)

 

 乳酸脫氫酶(LDH)

   尿微量白蛋白

 

 α-羥基丁酸脫氫酶(α-HBDH)

尿液24h蛋白及糖定量

 

 淀粉酶(Amy)

心肌損傷檢查:

 

糖代謝檢查:

   肌紅蛋白(Mb)

 

葡萄糖(Glu)

   肌酸激酶同工酶MB(CK-MB)

 

葡萄糖耐量試驗(OGTT)

   心肌肌鈣蛋白I或T(cTnI/cTnT)

 

脂代謝檢查:

電解質測定:

 

甘油三酯(TG)

   鉀(K)

 

總膽固醇(TC)

   鈉(Na)

 

高密度脂蛋白膽固醇(HDL-C)

   氯(Cl)

 

低密度脂蛋白膽固醇(LDL-C)

   二氧化碳(CO2)

 

脂蛋白(a)[LP(a)]

   鈣(Ca)

 

腦脊液檢查

   磷(P)

 

蛋白、糖、氯化物

   鐵(Fe)

 

 

鎂(Mg)

(2)基本技能要求:

檢查項目(技術)名稱

離心機的規(guī)范操作、維護與保養(yǎng)

自動生化分析儀規(guī)范操作、維護與保養(yǎng),、檢測項目校準

生化室內質控及室間質評法與數(shù)據(jù)分析、問題分析和改進措施

不同生化分析儀檢測的比對試驗及評價

結果審核技能訓練 醫(yī)學全在線zxtf.net.cn

3.較高要求
(1)檢查項目及例數(shù)要求:    

檢查項目(技術)名稱

實踐(或操作)最低次數(shù)

常用生化試劑配制(稱量、pH校正、配制、保存)

載脂蛋白A1(Apo A1)、載脂蛋白B1(Apo B1)、尿N-乙酰β-D葡萄糖苷酶(NAG)、α1-微球蛋白(α1-MG)、β2-微球蛋白(β2-MG)、乳酸(LA)、前白蛋白(PAB)、糖化血紅蛋白A1c(HbAlc)

每項5例

(2)臨床實踐技能要求:①自動生化分析儀的程序設計不少于3個項目;②自動電泳分析儀的應用,血清蛋白電泳不少于3例;③參加內科各專業(yè)查房和巡診不少于5次。

(3)臨床化學檢驗專業(yè)相關疑難病例分析3例。

(4)外語、科研能力要求:翻譯專業(yè)外文文獻;寫1篇文獻綜述(不少于2000字),參與教學、科研活動。

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