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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 高級職稱 > 政策文件 > 正文:2017年內(nèi)蒙古職稱改革工作安排通知 內(nèi)人社發(fā)〔2017〕45號
    

關(guān)于印發(fā)2017年內(nèi)蒙古職稱改革工作安排意見的通知 內(nèi)人社發(fā)〔2017〕45號

來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2017/9/25 高級職稱考試論壇 考試題庫 評論

關(guān)于印發(fā)2017年內(nèi)蒙古職稱改革工作安排意見的通知

內(nèi)人社發(fā)〔2017〕45號

各盟市人力資源和社會保障局,滿洲里市、二連浩特市人力資源和社會保障局,自治區(qū)各委、辦、廳、局人事處,各大企事業(yè)單位人力資源部門:

現(xiàn)將《2017年全區(qū)職稱改革工作安排意見》印發(fā)給你們,請嚴格遵照執(zhí)行。

內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳

 2017年9月22日

2017年全區(qū)職稱改革工作安排意見

根據(jù)中央《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》(中辦發(fā)〔2016〕77號)和自治區(qū)《關(guān)于深化職稱制度改革的實施意見》(內(nèi)黨辦發(fā)〔2017〕36號)精神醫(yī)學.全在.線搜.集 . zxtf.net.cn,結(jié)合自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)實際,現(xiàn)對我區(qū)2017年職稱改革工作安排如下:

一、政策規(guī)定

(一)完善評價標準。

1.修訂完善各職稱系列評審條件。自治區(qū)各高級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會辦事機構(gòu)(以下簡稱“高評委”)要認真貫徹落實中央和自治區(qū)深化職稱制度改革精神,以職業(yè)屬性和崗位需求為基礎(chǔ),根據(jù)國家各系列改革指導意見,對評審條件及時進行修訂。堅持以品德、能力、業(yè)績和貢獻為主的評價導向,注重考察專業(yè)技術(shù)人才的專業(yè)性、技術(shù)性、實踐性和創(chuàng)造性。突出對創(chuàng)新能力的評價,量化評價標準和業(yè)績權(quán)重。注重考核專業(yè)技術(shù)人才履行崗位職責的工作績效、創(chuàng)新成果,將科研成果取得的經(jīng)濟效益和社會效益作為職稱評審的重要內(nèi)容。

2.合理設(shè)置論文和科研成果等條件。對在艱苦邊遠地區(qū)和旗縣(市、區(qū))及以下基層一線工作的專業(yè)技術(shù)人才,側(cè)重考察其實際工作業(yè)績,不作論文、科研成果要求;對盟市及以上工作的專業(yè)技術(shù)人才,在評定自治區(qū)高校、黨校、社科、衛(wèi)生、農(nóng)牧林業(yè)科研、會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計、新聞、出版、檔案、圖書、文博系列副高級以上職稱、正高級工程師職稱,繼續(xù)設(shè)置論文條件,推行代表作制度,重點考察研究成果、業(yè)績貢獻及作品創(chuàng)作質(zhì)量,但應(yīng)淡化論文數(shù)量要求。各系列中級(工程系列副高)及以下職稱,不再將論文作為限制性條件,只作為參考性條件。探索以專利成果、項目報告、工作總結(jié)、工程方案、設(shè)計文件、教案、病歷等成果替代論文要求。

3.對職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求。各職稱系列不再統(tǒng)一將職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試作為申報和評審的必備條件,可作為評審時的參考因素。確需評價外語和計算機水平的,由用人單位或評審機構(gòu)自主確定。

(二)創(chuàng)新評價方式。

1. 實行考評結(jié)合。衛(wèi)生、經(jīng)濟、會計、審計、統(tǒng)計等系列高級職稱,實行考評結(jié)合的評價方式。其他系列待條件成熟后逐步推行。

2. 實行以考代評。計算機、外語翻譯等職稱系列,按國家統(tǒng)一安排實行以考代評,不再進行相應(yīng)的評審或認定。

3. 實行面試答辯、量化評審。深化中小學教師職稱制度改革,采取講課說課、面試答辯、量化評審、專家評議、民主測評等多種評價方式,對中小學教師的業(yè)績、能力進行有效評價。同時,在其他行業(yè)逐步推行面試答辯、量化評審的評價方式,提高評價的科學性和針對性。

4. 推行網(wǎng)上申報評審。在自治區(qū)正高級經(jīng)濟師、包頭市部分職稱評審中,試行網(wǎng)上申報、網(wǎng)上評審。

(三)下放職稱評審權(quán)限。

1.下放內(nèi)蒙古黨校、本科院校高校教師系列高級職稱自主評審權(quán)。內(nèi)蒙古黨校本級教師系列高級職稱實行自主評審,同時承擔全區(qū)黨校教師系列高級職稱評審工作。

具備自主評審條件的本科院校,高校教師系列(含自然科學研究、思政研究、實驗系列)高級職稱全部實行自主評審。對不具備評審條件的有關(guān)專業(yè),由自治區(qū)高校教師高級評委會統(tǒng)一評審。

2.逐步下放衛(wèi)生系列高級職稱自主評審權(quán)。在內(nèi)蒙古人民醫(yī)院、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院、包頭市中心醫(yī)院、包頭醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院和赤峰市醫(yī)院先行試點,下放衛(wèi)生系列(藥學、中蒙醫(yī)專業(yè)除外)高級職稱自主評審權(quán);“基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員高級職稱”評審,由各盟市人力資源社會保障部門會同衛(wèi)生和計劃生育委員會、食品藥品監(jiān)督管理部門共同組織實施。

3.逐步下放科研院所高級職稱自主評審權(quán) 醫(yī),學.全在.線搜集.整理  zxtf.net.cn。給予內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)科學院農(nóng)牧業(yè)科研系列高級職稱自主評審權(quán),給予內(nèi)蒙古水利科學研究院水利工程系列高級職稱自主評審權(quán),給予內(nèi)蒙古林業(yè)科學研究院林業(yè)科研、工程系列高級職稱自主評審權(quán)。

內(nèi)蒙古社會科學院本級社會科學系列高級職稱實行自主評審,同時承擔全區(qū)社會科學系列高級職稱評審工作。

4.推進非公有制經(jīng)濟組織專業(yè)技術(shù)人才職稱社會化評審。依托內(nèi)蒙古科協(xié)所屬學會,繼續(xù)試點探索開展全區(qū)非公有制經(jīng)濟組織專業(yè)技術(shù)人才中級職稱評審工作。

5.逐步下放中級職稱評審備案權(quán)。各盟市可結(jié)合實際,逐步將中級職稱評審權(quán)下放到符合條件的旗縣(市、區(qū))和用人單位。各盟市人力資源社會保障局負責本地區(qū)中級職稱的備案工作;各高評委負責區(qū)直部門參加評審的中級職稱備案工作;各區(qū)直主管部門負責所屬單位中級職稱考核認定的備案工作。


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