90年代，是我學(xué)術(shù)思想的高速發(fā)展期，也是人生磨難期。
日本回來以后，我有一種強(qiáng)烈的推廣經(jīng)方的愿望，我希望中醫(yī)振興和發(fā)展，希望經(jīng)方有更多的傳人。我將希望寄托在年輕的大學(xué)生身上。那時(shí)，我應(yīng)聘為學(xué)校大學(xué)生科協(xié)的顧問，利用這個(gè)身份，我在學(xué)校組織讀書會(huì)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生讀經(jīng)典用經(jīng)方，并且，為經(jīng)常開設(shè)面向?qū)W生的演講。講座的海報(bào)經(jīng)常貼在學(xué)校大門的張貼欄，十分醒目。
94年3月，我以《我們面臨來自東洋的挑戰(zhàn)》為題談我訪日的經(jīng)歷，談?wù)衽d中醫(yī)，學(xué)習(xí)經(jīng)典，學(xué)用經(jīng)方的必要性，緊迫性。講堂上群情激昂，沒幾天，學(xué)校就有學(xué)生自發(fā)成立了讀書會(huì)�；顒�(dòng)引起學(xué)校保衛(wèi)處的關(guān)注，他們派人調(diào)查聽課，發(fā)現(xiàn)沒有不良政治企圖才放心。4月，我又以《做一名出色的淘金者》作演講，我提出中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)是金子，中醫(yī)的臨床是金礦，青年學(xué)生要學(xué)會(huì)多臨床早臨床，在臨床上學(xué)會(huì)沙里淘金的本領(lǐng)。5月，我為藥理中藥93年級(jí)同學(xué)做《我留學(xué)日本的感受》報(bào)告，席間提問不斷，同學(xué)們對(duì)我的體型辨證以及藥膳有極大興趣，最后幾次熱烈鼓掌，高呼“歡迎再來！”。
最有影響的一次報(bào)告，是１０月為新生作的演講，題為《踏上通往斯德哥爾摩的道路》。講座圍繞著什么是中醫(yī)？為什么要學(xué)中醫(yī)？如何學(xué)中醫(yī)？三個(gè)問題展開。我以許多歷史事實(shí)和自己的親身經(jīng)歷，娓娓道來，讓全場(chǎng)聽眾興趣盎然，提問不斷。最后，我以朗誦散文詩(shī)一首結(jié)束演講：
我們的路
我們腳下的路是前人走出來的，
今后的路則要靠我們自己去開拓，
振興中醫(yī)藥學(xué)的大業(yè)，要做的事情很多很多……
不能陶醉于先人創(chuàng)造的輝煌歷史，
不能滿足于自我欣賞的書齋小作，
要勇于迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，
我們的目標(biāo)是通往斯德哥爾摩！
不要說陰陽(yáng)臟腑缺乏科學(xué)，
不要說辨證論治不可捉摸，
中醫(yī)不相信高談闊論，
只有勤于實(shí)踐者才能有所收獲。
我們來自四面八方，
共同的心聲是為發(fā)展中醫(yī)而拼搏，
千古相傳的瑰寶絕不能在手中失落，
這是中華民族和偉大祖國(guó)的重托！
全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
那個(gè)時(shí)候，公共媒體也開始關(guān)注我。1994年９月30日《揚(yáng)子晚報(bào)》第十版發(fā)表記者吳躍農(nóng)的文章《一個(gè)青年中醫(yī)在日本的故事》，報(bào)道我在日本宣傳中醫(yī)，推廣經(jīng)方的事跡。12月，江蘇電視臺(tái)《周末茶座》以“把根留住”為題，報(bào)道了我研究古方，運(yùn)用古方的事跡。1995年3月，我調(diào)任研究生部主任。5月，在中國(guó)中醫(yī)藥學(xué)會(huì)和全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)組織的首屆中國(guó)百名杰出青年中醫(yī)評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為中國(guó)百名杰出青年中醫(yī)。
那時(shí)的我，春風(fēng)得意。但是，人事的漩渦也在此時(shí)形成，人生的磨難在此時(shí)加劇。1995年4月，一年一度的職稱評(píng)審工作開始了。職稱是知識(shí)分子的命根子，每年春季的評(píng)職稱工作是高校疾風(fēng)驟雨的季節(jié)，是高校各種矛盾的爆發(fā)期，知識(shí)分子之間的傾軋爭(zhēng)斗期。新來的學(xué)校黨委書記來自省內(nèi)一家綜合性大學(xué)，他的從政思路清晰而前衛(wèi)，他提出要讓年輕人脫穎而出，搞拔尖評(píng)職稱。這一舉措，贏得我們年輕人的擁護(hù)，許多人積極參與，我也申報(bào)拔尖升正高職稱教授。評(píng)審十分嚴(yán)格，層層投票，我連過數(shù)關(guān)，但最后在學(xué)校高評(píng)委時(shí)因票數(shù)不夠淘汰。那年，全校所有申報(bào)破格拔尖的青年教師全部倒下，無一幸免。但我沒有想到的是，磨難僅僅是開始。1996年，我繼續(xù)申報(bào)拔尖申報(bào)教授職稱，學(xué)校這關(guān)通過了，省教委學(xué)科組也通過了，但在省教委高評(píng)委被否決，據(jù)說理由是沒有博士學(xué)位。我無語(yǔ)。
接下來的路更難走。1997年，我副高滿五年，但正常的申請(qǐng)竟然被自己所在的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)科組否決，傳出的理由是我的新書《中醫(yī)十大類方》是科普書。而《醫(yī)案助讀》《中醫(yī)臨床傳統(tǒng)流派》兩本著作已經(jīng)申報(bào)副高時(shí)用過。1998年，第四次申報(bào)，盡管有了《張仲景50味藥證》等著作，但在省教委學(xué)科組上被拉下，理由不清楚。
職稱評(píng)審的內(nèi)幕十分復(fù)雜，我無法弄清其中的原委，但我感覺，那幾年在職稱評(píng)審時(shí)興風(fēng)作浪的，就是那幾個(gè)同行！還有最讓我
心痛的一件事，……，我不說了！
1997年4月26日，慈愛的父親突發(fā)心臟病去世。失去親人的悲痛，再加上職稱申報(bào)屢屢受挫，我的心臟也出現(xiàn)了頻繁的早搏。妻子擔(dān)心我想不開，我說沒事的，我不上，可以抹平不少人的心，也是一樁好事。許濟(jì)群先生對(duì)我說：別聲張，哀兵必勝。有的人假惺惺地關(guān)心我，我冷冷地回答：沒關(guān)系，我還年輕！我很坦然。我知道自己學(xué)術(shù)發(fā)展的后勁，我有足夠的自信。我倒不是一定要教授的虛名，只是身在高校，
高級(jí)職稱不僅僅意味著社會(huì)對(duì)我工作的肯定和學(xué)術(shù)水平的認(rèn)可，更重要的是，高級(jí)職稱可以給你更大的學(xué)術(shù)發(fā)展空間，我不得不爭(zhēng)��！有朋友勸我：向人磕頭吧！我拒絕。職稱評(píng)審應(yīng)該是學(xué)術(shù)問題，不能弄虛作假。這是我的人格！
那幾年，我的講座很多，也富有激情。因?yàn)槲以趯W(xué)生中尋得了成就感和愉悅感，在演講中獲得了研究經(jīng)方推廣經(jīng)方的動(dòng)力和靈感。講座可以沖刷職稱評(píng)審之痛！那時(shí)，我為大學(xué)生們開講了《張仲景藥證》《十大類方》等專題講座，也組織教師開設(shè)了《名方十講》的系列講座。我的演講題目還有《中醫(yī)學(xué)的魅力》《中醫(yī)學(xué)的困境與出路》《當(dāng)前中醫(yī)研究思路的幾個(gè)轉(zhuǎn)變》《古方的學(xué)習(xí)與應(yīng)用》《中醫(yī)學(xué)走向世界》等。幾乎場(chǎng)場(chǎng)都成功，效果很滿意。2001年11月9日，我配合
南京中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生科協(xié)“中醫(yī)高校行”活動(dòng)，在
南京大學(xué)演講《中醫(yī)學(xué)的魅力》，聽眾為南京大學(xué)的本科生、研究生和部分教師，氣氛熱烈，提問不斷。環(huán)境學(xué)院一位名叫陳一良的研究生來信說：“我盡管來自李時(shí)珍的故鄉(xiāng)，但是對(duì)中醫(yī)幾乎一無所知。聽了你高水平的講座后才知道什么是中醫(yī)，中醫(yī)的魅力何在？在近2個(gè)小時(shí)里，你對(duì)同學(xué)們所有的問題都回答得非常的準(zhǔn)確、深入而又生動(dòng)，這是我聽了無數(shù)講座所見到的奇跡！”。當(dāng)時(shí)，還有一位計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生也在場(chǎng)，他也對(duì)中醫(yī)動(dòng)心了。第二年，他就毅然絕然放棄高薪的公司招聘，報(bào)考我校非醫(yī)學(xué)本科攻讀博士學(xué)位研究生，并投入我門下，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，已是一位經(jīng)方高手。一位來南京進(jìn)修的安徽郎溪的青年中醫(yī)，他在無意中看到校園張貼的《古方的學(xué)習(xí)與應(yīng)用》的講座海報(bào)，聽完講座，便篤志經(jīng)方，隨我抄方，從此學(xué)業(yè)大進(jìn)，現(xiàn)為一方名醫(yī)。有人說，進(jìn)南京中醫(yī)藥大學(xué)，沒有聽到黃煌老師的講座，等于沒進(jìn)這個(gè)學(xué)校。雖屬過譽(yù)，但在磨難的日子里聽到，讓我倍感欣慰。
春筍總有出頭時(shí)。1999年，我終于被評(píng)為教授，但五年累積的傷痛，已經(jīng)永遠(yuǎn)無法消失。高校的評(píng)職稱，是高校教師面前一道繞不過又很難跨越的坎。一位年輕講師，英俊瀟灑，不幸的他跳樓死了。實(shí)驗(yàn)中心的C老師，一怒之下，突發(fā)腦溢血
猝死。Ｇ老師，資深副教授，工作勤勤懇懇，但在退休之前突發(fā)心梗去世。據(jù)說，他們的死都與職稱評(píng)審有關(guān)。
真是滴血的職稱評(píng)審！
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黃師的這個(gè)系列中，這篇是最沉重的...有人的地方，還是會(huì)有江湖！
不過，黃師的人格魅力，讓我等深為嘆服！黃師所倡導(dǎo)的體質(zhì)學(xué)說，也必將在中醫(yī)史上留下濃重的一筆！
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我不再對(duì)職稱有任何想法，看病做醫(yī)生足矣！
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南中醫(yī)的畢業(yè)學(xué)生在無錫中醫(yī)院進(jìn)修。我問南中醫(yī)哪個(gè)教授厲害點(diǎn)？
他回答黃煌。呵呵。
以后我們老了，也很厲害。學(xué)生問我們:經(jīng)方是誰(shuí)叫的？黃煌！
這就是黃師對(duì)中醫(yī)的貢獻(xiàn)。
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天將降大任于斯人也.......自古英雄多磨難，相信黃師如今對(duì)這些會(huì)超然視之的，相反或許更激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。相信明天會(huì)更美好！
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現(xiàn)在社會(huì)上的那一套，什么地方不盛行？所謂做人，既是褒義，又是貶義。道德底線的淪喪已是社會(huì)的癌瘤。多少正直善良的人平添太多磨難，甚至郁憤自絕�；钪灰�！
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我干了將近二十年的中醫(yī)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到黃老師的五十味藥證書后，才知道中醫(yī)原來可以這樣學(xué)習(xí)啊，從此以后，臨床療效使我找到了一個(gè)做中醫(yī)的自信，感謝黃老師。
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非常感謝黃煌老師，使我重生，因?yàn)橐郧拔覍?duì)中醫(yī)已經(jīng)失去了信心。
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看了黃煌老師的故事感觸很深，每一個(gè)人人生的道理上都不可能是一帆風(fēng)順的，不管前面的路多么崎嶇，只要我們的方向是正確的，相信我們一定能到達(dá)終點(diǎn)。
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黃師為經(jīng)方的推廣應(yīng)用不屑余力，期間的重重困難、泣人辛酸更是難以言述，偶有點(diǎn)滴的感激我們就倍感欣慰，或許這就是我們的真正中醫(yī)人的使命…
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黃師過人的智慧和坦蕩的胸懷，在職稱關(guān)考驗(yàn)前令人欽佩�；仡�90年代職稱評(píng)審，命名為滴血，可見煎熬。復(fù)興經(jīng)方事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)。
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昔日同行今安在？回望前塵君何感？為妒不惜成宵小，窮盡卡壓鬼蜮伎；然則一切終枉然，玉成聽梅獨(dú)陶冶。
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我?guī)煾√?hào)聽梅軒，獨(dú)體二層別墅，外有矮樁雕花鐵柵，庭院花木扶疏，繞屋石塊鋪道，置青花石幾一對(duì)，圓鼓石凳8只，梅蘭
桃柳棗杏，青紅紫黃養(yǎng)眼，臥地
芫荽菖蒲茂密，門首一棵胸徑25公分以上合歡，樹冠數(shù)米濃蔭覆蓋，棚架倒懸或紫或紅
瑪瑙葡萄，屋角砌八角井一口供汲水澆灌。涼風(fēng)習(xí)習(xí)中花香襲人，夜幕降臨時(shí)樹影婆娑起舞。
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???? 生，容易；活，容易；生活，不容易；好生活更不容易。中醫(yī)學(xué)的繼承與發(fā)展需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中醫(yī)后學(xué)奮起！黃師為中醫(yī)學(xué)所做的貢獻(xiàn)我們中醫(yī)后學(xué)有目共睹——黃師傳真道，杏林勤淘寶。經(jīng)典時(shí)時(shí)閱，臨證效乃好！
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吾輩山野之人，只要一只飯碗即可，有人來看病，我即有飯吃。目前這一只飯碗也時(shí)時(shí)有破碎之虞－－－在公務(wù)員的關(guān)照之下！
職稱是考來的，他根本不讓你有評(píng)審的機(jī)會(huì)。一張廢紙。
山山有老虎，處處有強(qiáng)人。
黃煌還算是幸運(yùn)的，總算熬出了頭，可以揚(yáng)眉吐氣啦。
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看完黃老師的經(jīng)歷，讓人感到痛心，搞臨床的總是搞不過耍手段的。
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民國(guó)時(shí)期的知識(shí)分子丁文江曾講過一段關(guān)于知識(shí)分子當(dāng)官的話，大意是，有良知的知識(shí)分子有當(dāng)官的機(jī)會(huì)一定要爭(zhēng)取，如果我們不坐這個(gè)位置，那么那幫胡作非為的混蛋就坐上去了，我們坐了這個(gè)位置，至少讓那些混蛋少了些胡作非為的機(jī)會(huì)，即便我們空有其銜，也總比讓他們搞得烏煙瘴氣要好。丁文江說這個(gè)話的時(shí)候，官場(chǎng)跟學(xué)術(shù)圈還是兩碼事，風(fēng)水一轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的學(xué)術(shù)圈基本就是官場(chǎng)了。
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其實(shí)磨難對(duì)像黃師這樣有骨氣的人也是好事，它能促進(jìn)你把醫(yī)學(xué)搞的更好，臨床效果更加突出，書寫的更實(shí)用。-----------回頭再看哪些妒忌搞陰謀的小人，無足道也。
記得當(dāng)時(shí)我失去進(jìn)修機(jī)會(huì)時(shí)想：不是不讓進(jìn)修嗎？我自學(xué)中醫(yī)。苦讀當(dāng)時(shí)看似天書的《
傷寒論》和《經(jīng)匱要略》，現(xiàn)在不也是有所收獲嗎？
我理解黃師，也不是為了虛名。而是為了在中醫(yī)事業(yè)上有一番作為，需要一個(gè)平臺(tái)而已。
祝黃師夢(mèng)想成真�。。�！
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心酸！金子總會(huì)發(fā)光的！黃師吸引我們的不僅僅是的他的醫(yī)術(shù)，還有的他的金子般的人格的魅力�。。�
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三年間所受的打壓還歷歷在目，當(dāng)時(shí)氣憤異常卻又無可奈何。佩服黃老師的定力。所學(xué)的專業(yè)，醫(yī)院的敲打逐漸讓我西化，可是《傷寒論》始終沒有丟在一邊�？傆幸惶�，一定能發(fā)揮所學(xué)。
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在中國(guó)，不能置名聲地位與度外。個(gè)人的行為只有得到政府的支持才能得到充分的發(fā)展。要不然有的也只是郁郁不得志。
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內(nèi)圣外王，畢竟是少的，對(duì)外王之法，不丟不頂，內(nèi)圣之道，勇猛精進(jìn)黃教授之波折，換來可以貫通中醫(yī)療效，經(jīng)方普及，體質(zhì)直觀，足矣
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引用第20樓shfou于2010-12-11 17:25發(fā)表的 :
民國(guó)時(shí)期的知識(shí)分子丁文江曾講過一段關(guān)于知識(shí)分子當(dāng)官的話，大意是，有良知的知識(shí)分子有當(dāng)官的機(jī)會(huì)一定要爭(zhēng)取，如果我們不坐這個(gè)位置，那么那幫胡作非為的混蛋就坐上去了，我們坐了這個(gè)位置，至少讓那些混蛋少了些胡作非為的機(jī)會(huì)，即便我們空有其銜，也總比讓他們搞得烏煙瘴氣要好。丁文江說這個(gè)話的時(shí)候，官場(chǎng)跟學(xué)術(shù)圈還是兩碼事，風(fēng)水一轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的學(xué)術(shù)圈基本就是官場(chǎng)了。 700)this.width=700;" >
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我們熟知的詹天佑也有此論。讀書人要做“官”：弘揚(yáng)正氣，匡扶正義�。。�
向敬愛的黃老師致敬�。。�
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經(jīng)方是有鮮明個(gè)性的。經(jīng)方家是有鮮明個(gè)性的。溫文儒雅的黃老師也是有鮮明的個(gè)性的。老師經(jīng)受的磨難也具體體現(xiàn)了經(jīng)方的磨難。
也曾象十世老師那樣問過兩個(gè)畢業(yè)于南中醫(yī)的同事，但回答讓我無語(yǔ)，我知道他們此生必將蠅營(yíng)狗茍，事實(shí)也如此。他們大學(xué)五年學(xué)了一些術(shù)：詐術(shù)、騙術(shù)。
由于從事的是西醫(yī)，腹腔鏡，所以目前能做的主要是宣傳推廣經(jīng)方，讓周圍人從黃老師那里切身體會(huì)經(jīng)方的療效和魅力。
再次向黃老師致敬！向熱忱的千里而來矢志不渝的李小榮兄致敬！向未曾謀面的身體力行的韓神農(nóng)致敬！向經(jīng)方家們致敬！
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先生的經(jīng)歷或遭遇，相信在中國(guó)普遍存在。否則，我泱泱華夏，豈無杰出人才能夠擔(dān)當(dāng)中醫(yī)的大任，以致中醫(yī)頹敗如此？真正心明眼亮的大才，在目前的中醫(yī)學(xué)界是無法出頭的。理論，被某種怪異思想禁錮著；醫(yī)術(shù)，因人物皆非而血脈中斷。盡管胸有抱負(fù)，也是無力回天。大局如此，“過”不在中醫(yī)啊。
所以我說，有志者目前只能做一件事，為中醫(yī)保留種子，保留僅有的
一點(diǎn)血脈，等待時(shí)機(jī)。真正有生命力的醫(yī)術(shù)，相信可以在民眾中扎下根。民眾才是挽救中醫(yī)的真正土壤，別指望別人了。
至于個(gè)人的遭遇，實(shí)在不值得一談。中醫(yī)人的品格，中醫(yī)人的情懷，本應(yīng)超然物外。君不聞上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。多少真正的苦難，呻吟的百姓，需要您去惠顧他們，哪有醫(yī)家自我呻吟的道理？
我曾對(duì)學(xué)生講，醫(yī)家當(dāng)先養(yǎng)生修心，才有資格為民眾治病救苦。健康的體魄，崇高的品行，寬闊的胸懷，過人的智慧，這是才是作醫(yī)生的理想境界。僅僅有一片好心，是不足以為醫(yī)的。
以上是我的一點(diǎn)體會(huì)，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位批評(píng)。
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氣憤！都是金錢利益作的怪，這就是所謂的有中國(guó)特色社會(huì)主義，現(xiàn)在的學(xué)術(shù)圈和以前的舊官場(chǎng)，八股文有什么區(qū)別？
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感謝黃老師為經(jīng)方做出的貢獻(xiàn)!
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對(duì)于制度的聲討，我不想再說什么了。
每個(gè)時(shí)代都有它的局限，真正能挺起腰板，撐起天空的，都是那些行業(yè)的脊梁。
中國(guó)人要在世界之林崛起，不能光靠幾個(gè)臭錢，最后仍舊要靠我們的學(xué)術(shù)，我們的創(chuàng)造。愿論壇的每位學(xué)友，多潛心做一點(diǎn)學(xué)問，做中醫(yī)的脊梁，做中華的脊梁。
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引用第34樓羅本遜于2010-12-13 19:41發(fā)表的 :
對(duì)于制度的聲討，我不想再說什么了。
每個(gè)時(shí)代都有它的局限，真正能挺起腰板，撐起天空的，都是那些行業(yè)的脊梁。
中國(guó)人要在世界之林崛起，不能光靠幾個(gè)臭錢，最后仍舊要靠我們的學(xué)術(shù)，我們的創(chuàng)造。愿論壇的每位學(xué)友，多潛心做一點(diǎn)學(xué)問，做中醫(yī)的脊梁，做中華的脊梁。 700)this.width=700;" >
說得好！
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了解過去，不是囿于自己的知見，而是能從中獲得前進(jìn)的勇氣。
注定中醫(yī)的仲景學(xué)說，是一條奇絕的頂峰。
走中醫(yī)的路要有堅(jiān)決之精神。
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“中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)是金子，中醫(yī)的臨床是金礦”
形象！
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看完黃老師的經(jīng)歷，讓人感到痛心，搞臨床的總是搞不過耍手段的。
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虛名累世人，黃師一心向道，傳仲宗大法，蒼天眷顧，如今桃李滿門，知心遍天下，區(qū)區(qū)一職稱，何足道哉。。。。。。
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屈原放逐賦離騷，司馬宮刑著史記，黃師滴血廣經(jīng)方！黃師對(duì)經(jīng)方的卓越貢獻(xiàn)必將在醫(yī)學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆！
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九五年我在江蘇省中醫(yī)院進(jìn)修，當(dāng)時(shí)因醫(yī)院沒有宿舍，而住在南京中醫(yī)藥大學(xué)內(nèi)，一天無意中看到一海報(bào)：把根留住--談古方的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，正是恩師這場(chǎng)振聾發(fā)聵的講座，徹底改變了我的人生之路。
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當(dāng)我通過中醫(yī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，把自己從幾年前身體虛弱的狀態(tài)中調(diào)整過來后，我就告訴自己，我不需要任何名利了，我只要一個(gè)健康的身體和一顆為經(jīng)方醫(yī)學(xué)終生奮斗的心就可以了。。
感謝黃煌老師，沒有你，我還不知道多久才能找到經(jīng)方醫(yī)學(xué)的大門；沒有你，我也不會(huì)把發(fā)揚(yáng)經(jīng)方醫(yī)學(xué)作為我今后人生的唯一目標(biāo)。。
每當(dāng)別人問我跟誰(shuí)學(xué)的中醫(yī)時(shí)，我都很自豪地說：南京中醫(yī)藥大學(xué)的黃煌老師！
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我在高校工作過，每年的職稱評(píng)審就是一個(gè)腐敗的過程�，F(xiàn)在上面制定政策，下面弄虛作假，領(lǐng)導(dǎo)推行造假不遺余力。職稱會(huì)也是交際會(huì)，也是送禮拉關(guān)系會(huì)。造假的和沒有真正學(xué)術(shù)的人還要背后做小動(dòng)作，也許這就是常人說的國(guó)人劣根。
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這個(gè)就是真實(shí)的社會(huì)，真實(shí)的學(xué)校，滴血的職稱
