中藥藥理學(xué)-課程簡(jiǎn)介及課程特色

課程簡(jiǎn)介及課程特色

課程簡(jiǎn)介：

中醫(yī)藥源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)。中藥學(xué)是它的重要組成部分，是中醫(yī)防病治病的主要手段，也是中醫(yī)理論的重要體現(xiàn)。十九世紀(jì)西方醫(yī)學(xué)進(jìn)入中國(guó)，出現(xiàn)了中西兩大醫(yī)學(xué)體系的碰撞和滲透。用現(xiàn)代科學(xué)的手段對(duì)中醫(yī)中藥從不同的側(cè)面進(jìn)行研究，累積了大量的科學(xué)資料，形成各個(gè)分支學(xué)科。其中，研究中藥對(duì)人體作用和作用機(jī)理的科學(xué)就發(fā)展成為中藥藥理學(xué)。

開始于本世紀(jì)二十年代的中藥藥理研究，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的努力，至70年代初，在單味中藥的藥理研究方面已經(jīng)積累了大量的知識(shí)，對(duì)于說(shuō)明這些中藥的功能主www.med126.com治，指導(dǎo)臨床實(shí)踐十分有用。70年代后期，全國(guó)各地出現(xiàn)的研究中醫(yī)藥理論的熱潮，中藥藥性理論和治法治則的研究，對(duì)于零散的單味中藥的系統(tǒng)化產(chǎn)生了重要作用。這種知識(shí)的系統(tǒng)化為后來(lái)的教材建設(shè)打下了基礎(chǔ)。80年代初，國(guó)家中醫(yī)藥管理局在新編的中藥專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，正式列入了中藥藥理學(xué)課程。

我校于1994年在中藥學(xué)專業(yè)開設(shè)《中藥藥理學(xué)》，1998年首次作為選修課的形式在中醫(yī)專業(yè)開設(shè)，2004年以必修課的形式列入中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中重視知識(shí)、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，始終把培養(yǎng)學(xué)生初步的科研能力和創(chuàng)新意識(shí)放在重要位置，為學(xué)生將來(lái)從事中藥現(xiàn)代研究奠定了重要的方法學(xué)基礎(chǔ)。目前省內(nèi)同類課程中，我校《中藥藥理學(xué)》開設(shè)最早、教學(xué)體系最完善，教學(xué)形式最靈活，在全國(guó)中藥藥理學(xué)術(shù)界也有很高聲譽(yù)。

課程特色：

1.教學(xué)理念新：牢固樹立把學(xué)生創(chuàng)新思路、創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為教學(xué)追求的目標(biāo)，探索出中藥藥理講座式教學(xué)的新方法。

2.科研氛圍濃： 堅(jiān)持“以科研促教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，采取“增加總論，壓縮各論”的方法，培養(yǎng)學(xué)生基本zxtf.net.cn科研能力。從課堂到課外全力營(yíng)造科研氛圍，將教師的科研思路、科研成果融入課堂。較早提出“早實(shí)踐、多實(shí)踐” 的思路開展實(shí)踐教學(xué)，通過開設(shè)綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、參加教師科研課題、畢業(yè)專題實(shí)習(xí)等多種方式參與中藥藥理科研活動(dòng)，收到滿意的效果，深受學(xué)生好評(píng)。