南華大學(xué)附二醫(yī)院教案
授課對象 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 授課內(nèi)容 白血病 授課時(shí)數(shù) 3 學(xué)時(shí)
一、教學(xué)目的：
1、掌握本病的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查及診斷依據(jù)
2、熟悉本病的治療原則、方法、預(yù)防
3、了解本病的發(fā)病因素、發(fā)病率、分類
二、教學(xué)重點(diǎn)：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)網(wǎng)FAB分類法、診斷與治療。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
急性白血病的化療。
四、教學(xué)方法：多媒體教學(xué)，盡可能多配合使用骨髓細(xì)胞圖片，并結(jié)合臨床講授。
五、教具：多媒體、激光筆
六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時(shí)分配
| 概述 | 5分鐘 |
| 病因與發(fā)病機(jī)理 | 15分鐘 |
| 急性白血病 | |
| 分類、臨床表現(xiàn) | 30分鐘 |
| 實(shí)驗(yàn)室檢查 | 20分鐘 |
| 診斷依據(jù)：類型的區(qū)別 | 10分鐘 |
| zxtf.net.cn 鑒別診斷： | 15分鐘 |
| 治療 | 40分鐘 |
七、思考題：
1. 白血病的臨床表現(xiàn)；
2. 白血病的診斷標(biāo)準(zhǔn)；
3. 各種化療藥物的不良反應(yīng)；
4、各種類型白血病的化療方案；
八、設(shè)計(jì)版書提綱：詳見多媒體。
九、參考書：
l、王風(fēng)計(jì)主編 血液病治療學(xué)
2、沈迪主編 臨床血液病學(xué)
3、中華血液病學(xué)雜志
參考文獻(xiàn)：
十、課后分析：
通過多媒體教學(xué)，重點(diǎn)突出，條理清楚，學(xué)生通過多媒體圖片對教學(xué)內(nèi)容印象更深刻。
