空氣理化檢驗(yàn)課程教案
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 授課專業(yè) | 衛(wèi)生檢驗(yàn) | 班級(jí) | 衛(wèi)生檢驗(yàn)班 | |||||||
| 課程類型 | 必修課 | 校級(jí)公共課（)；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（ )；專業(yè)課（√ ) | ||||||||||
| 選修課 | 限選課（ )；任選課（ ) | |||||||||||
| 授課方式 | 課堂講授（√)；實(shí)踐課（ ) | 考核方式 | 考試（√ )；考查（ ) | |||||||||
| 課程教學(xué) 總學(xué)時(shí)數(shù) | 100 | 學(xué)分?jǐn)?shù) | 5 | |||||||||
| 學(xué)時(shí)分配 | 課堂講授 50 學(xué)時(shí)；實(shí)踐課 50 學(xué)時(shí) | |||||||||||
| 教材名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 主編 | 呂昌銀等 | 出版社及 出版時(shí)間 | 人民衛(wèi)生出版社2006年 | |||||||
| 指定參考書 | 參考書名稱 | 作者 | 出版社 | 出版時(shí)間 | ||||||||
| 《空氣理化檢驗(yàn)》 | 黎源倩等 | 人民衛(wèi)生出版社 | 2000年 | |||||||||
| 《室內(nèi)空氣污染物 監(jiān)測(cè)方法》 | 崔九思等 | 化學(xué)工業(yè) 出版社 | 2002年 | |||||||||
| 《室內(nèi)污染檢測(cè) 與控制》 | 周中平等 | 化學(xué)工業(yè) 出版社 | 2002年 | |||||||||
| 《大氣污染物 監(jiān)測(cè)方法》 | 崔九思等 | 化學(xué)工業(yè) 出版社 | 1997年 | |||||||||
| 《車間空氣檢測(cè) 檢驗(yàn)方法》第三版 | 中國預(yù)科院 | 人民衛(wèi)生出版社 | 1990年 | |||||||||
| 《空氣中有害物質(zhì)的測(cè)定方法》第二版 | 杭世平 | 人民衛(wèi)生出版社 | 1986年 | |||||||||
注：表中（)選項(xiàng)請(qǐng)打√
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第一章 概 論 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 1.了解大氣的結(jié)構(gòu)和組成； 2.掌握空氣污染的概念和危害； 3.掌握空氣污染物的來源、分類； 4.掌握空氣理化檢驗(yàn)的基本任務(wù)和內(nèi)容； 5.掌握“衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”的使用方法。 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 大氣的結(jié)構(gòu)和組成 5min； 空氣污染及其危害 5min 空氣污染物的來源、分類 35min； 空氣理化檢驗(yàn)的基本任務(wù)和內(nèi)容 35min “衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)” 10min 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)： 1. 空氣污染物的來源、存在狀態(tài)； 2. 空氣理化檢驗(yàn)的基本任務(wù)和內(nèi)容； 教學(xué)難點(diǎn)：空氣污染物的分類方法。 | ||||||||||
| 思考題： 1.空氣污染物濃度的表示方法有哪幾種？我國法定計(jì)量單位？ 2.什么是一次污染物和二次污染物？ 3.空氣污染物可分成哪幾類？通�？諝馕廴疚镆允裁礌顟B(tài)存在？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 8 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第二章 空氣樣品的采集 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 1.了解空氣樣品采集的基本概念；2.掌握選擇采樣點(diǎn)的原理和方法； 3.掌握空氣污染物的采樣方法；4.掌握空氣污染物的采樣儀器； 5.重點(diǎn)掌握采樣效率、最小采樣量。 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 空氣樣品采集的基本概念 15min； 選擇采樣點(diǎn)的原理和方法 90min 空氣污染物的采樣方法 110min； 采樣儀器 100min 采樣效率、最小采樣量 45min 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)： 1. 空氣污染物采樣點(diǎn)的選擇； 2. 空氣理化檢驗(yàn)的采樣方法； 教學(xué)難點(diǎn)：采樣效率、最小采樣量。 | ||||||||||
| 思考題： 1.為什么要計(jì)算最小采氣量？對(duì)采樣效率的要求是什么？如何提高采樣效率？ 2.直接采樣法的應(yīng)用范圍是什么？ 3.溶液吸收法和固體吸附劑阻留法各有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？ 4.聚氯乙烯濾膜有什么優(yōu)點(diǎn)？玻璃纖維濾紙和聚氯乙烯濾膜有哪些主要用途？ 5.氣泡吸收管、多孔玻板吸收管和沖擊式吸收管的應(yīng)用范圍？ 6.為什么要進(jìn)行氣態(tài)和氣溶膠同時(shí)采樣？怎樣采集？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第三章 氣象參數(shù)的測(cè)定 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 1.了解空氣理化檢驗(yàn)中測(cè)定氣象參數(shù)的檢驗(yàn)學(xué)意義； 2.掌握氣象參數(shù)的測(cè)定原理和方法； 3.重點(diǎn)掌握氣溫、氣壓的測(cè)定原理和方法； 4.重點(diǎn)掌握溫度計(jì)的校正方法； | ||||||||||
| 醫(yī)學(xué)全.在線zxtf.net.cn 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 概念 5min 氣溫的測(cè)定 30min 氣壓的測(cè)定 30min 氣濕的測(cè)定 15min 氣流的測(cè)定 10min 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)： 1.氣溫的測(cè)定； 2. 氣壓的測(cè)定； 教學(xué)難點(diǎn)： 1.溫度計(jì)的校正方法。 2.杯狀水銀氣壓計(jì)的讀數(shù)方法和校正方法. | ||||||||||
| 思考題： 1．采集空氣樣品前為什麼要測(cè)量氣象條件？ 2．P64思考題“5”。 | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 8 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第四章 空氣檢驗(yàn)的質(zhì)量保證 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | zxtf.net.cn/Article/ 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 1.了解空氣理化檢驗(yàn)中質(zhì)量控制的意義； 2.掌握質(zhì)控圖、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和常用術(shù)語； 3.重點(diǎn)掌握實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量評(píng)價(jià)； | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 質(zhì)控概述 20min 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和常用術(shù)語 80min 精密度質(zhì)控圖 60min，準(zhǔn)確度質(zhì)控圖 60min 實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量評(píng)價(jià) 50min 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)： 1. 質(zhì)量控制圖的繪制方法和原理； 2. 質(zhì)量控制圖的使用方法； 3. 實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量評(píng)價(jià)方法 教學(xué)難點(diǎn)： 1. 質(zhì)量控制圖的繪制； 2. 質(zhì)量控制圖的使用. | ||||||||||
| 思考題： 1.簡(jiǎn)述質(zhì)量控制圖的組成？ 2.編制質(zhì)量控制圖的一般步驟是什么？ 3.何謂標(biāo)準(zhǔn)曲線？校準(zhǔn)曲線？靈敏度？精密度？檢出限？準(zhǔn)確度？ 4.內(nèi)部質(zhì)量控制和實(shí)驗(yàn)室間質(zhì)量控制有何區(qū)別？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 6 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第五章 空氣中顆粒物的測(cè)定 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 1.了解空氣理化檢驗(yàn)中測(cè)定顆粒物的衛(wèi)生學(xué)意義； 2.掌握粉塵濃度的測(cè)定原理和方法； 3.重點(diǎn)掌握游離二氧化硅的測(cè)定原理和方法； 4.重點(diǎn)掌握顆粒物的粒徑表示方法、粒度分布和PM10的測(cè)定方法 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 顆粒物概念 15min 生產(chǎn)性粉塵測(cè)定 25min 粉塵濃度及分散度的測(cè)定 45min 游離二氧化硅的兩種測(cè)定方法 60min 顆粒物的粒徑表示方法、粒度分布 80min, PM10的測(cè)定方法 45min 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)： 1. 顆粒物概念； 2. 游離二氧化硅的測(cè)定、顆粒物的粒徑表示方法、PM10的的概念； 教學(xué)難點(diǎn)：1.粒度分布。 2. PM10的測(cè)定 | ||||||||||
| 思考題： 1.根據(jù)顆粒物的衛(wèi)生學(xué)意義，可將其分成哪幾類？其中對(duì)人體健康危害最大的是哪幾類？ 2.混合溶劑的主要作用是什么？ 3.為什么要用5%Na2CO3溶液溶解熔塊，而不用水或酸溶解？堿融鉬藍(lán)比色法測(cè)定粉塵中游離二氧化硅時(shí)，哪些操作步驟對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響大？ 4. PM10的測(cè)定有何重要意義 5.空氣動(dòng)力學(xué)直徑和質(zhì)量中和質(zhì)量中值直徑 | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 12 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第六章 空氣中有害無機(jī)物的測(cè)定 §1二氧化硫， | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 1．熟悉空氣中無機(jī)污染物二氧化硫的理化性質(zhì)、污染來源和對(duì)人體健康的危害； 2．掌握空氣中二氧化硫的采樣方法、測(cè)定原理及測(cè)定的注意事項(xiàng)。 3．掌握氨的重要理化性質(zhì)及氨的測(cè)定方法 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 二氧化硫的概述； 10min, 鹽酸副玫瑰苯胺光度法；30min, 紫外熒光法, 15min, 氨的概述 5min, 氨氣敏電極法 10min, 靛酚藍(lán)分光光度法 20min, 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)： 樣品采集方法，鹽酸副玫瑰苯胺比色法及其注意事項(xiàng)， 紫外熒光法原理。氨氨氣敏電極法的電極原理 教學(xué)難點(diǎn)：鹽酸副玫瑰苯胺比色法及其注意事項(xiàng) | ||||||||||
| 思考題： 1.空氣中二氧化硫的采樣的注意事項(xiàng)有哪些？ 2.鹽酸副玫瑰苯胺比色法空白值的影響因素有哪些？ 3.紫外熒光法的原理是什么？ 4．氨氣敏電極的測(cè)定原理是什么？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第六章 空氣中有害無機(jī)物的測(cè)定 §2氮氧化物，§4 CO | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 熟悉空氣中無機(jī)氣體污染物氮氧化物的理化性質(zhì)、 污染來源和對(duì)人體健康的危害； 掌握空氣中氮氧化物的采樣方法、測(cè)定方法原理及測(cè)定注意事項(xiàng)。 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 氮氧化物的概述,10分鐘 鹽酸萘乙二胺分光光度法,35分鐘 化學(xué)發(fā)光法, 15分鐘 一氧化氮的概述, 5 分鐘 非分散紅外吸收法, 15分鐘 氣相色譜法, 10分鐘 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)\難點(diǎn) 鹽酸萘乙二胺分光光度法中一氧化氮和二氧化氮的總的測(cè)定方法及分別測(cè)定方法， 化學(xué)發(fā)光法的氣路原理。 非分散紅外吸收法的原理。 | ||||||||||
| 思考題： 1.空氣中氧化氮的種類有哪些？各種氧化氮的化學(xué)穩(wěn)定性和衛(wèi)生意義？ 2.鹽酸萘乙二胺比色法的影響因素有哪些？ 3.轉(zhuǎn)換系數(shù)的影響因素有哪些？如何減小鹽酸萘乙二胺比色法的測(cè)定誤差？ 4.什么是化學(xué)發(fā)光？在空氣檢測(cè)領(lǐng)域，有何應(yīng)用價(jià)值？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第六章 空氣中有害無機(jī)物的測(cè)定 §5臭氧和氧化劑, §9 汞 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 熟悉空氣中臭氧的理化性質(zhì)、污染來源和對(duì)人體健康的危害； 掌握空氣中臭氧的采樣方法、測(cè)定方法原理及測(cè)定注意事項(xiàng)。 掌握氧化劑的定義 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 臭氧的概述，總氧化劑的定義，10分鐘； 化學(xué)發(fā)光法， 20分鐘 靛藍(lán)二磺酸鈉分光光度法， 15分鐘； 庫侖原電池法 10 分鐘 汞的概述， 10分鐘； 冷原子吸收光譜法 15分鐘 原子熒光法，10分鐘， 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 總氧化劑的概念，化學(xué)發(fā)光法原理，庫侖原電池法原理， 冷原子吸收法的原理，原子熒光光譜法原理 | ||||||||||
| 思考題： 1.什么是總氧化劑？測(cè)定空氣中臭氧的方法有哪些？ 2.簡(jiǎn)述化學(xué)發(fā)光法的原理？乙烯法臭氧分析儀測(cè)定時(shí)需要哪幾路氣體，各有什么作用？ 3.臭氧過濾器可以根據(jù)哪些原理制成？ 4.冷原子吸收法測(cè)定汞的原理及測(cè)定的注意事項(xiàng)是什么？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第六章 空氣中有害無機(jī)物的測(cè)定 §6硫化物及硫酸鹽化速率 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 了解硫化物的含義及硫酸鹽化速率的定義， 掌握硫化物及硫酸鹽化速率的測(cè)定方法、原理和注意事項(xiàng)。 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 硫化物的概述，硫酸鹽化速率的定義，10分鐘； 常用的測(cè)定方法，5分鐘 亞甲藍(lán)分光光度法測(cè)定硫化氫， 20分鐘； 硝酸銀比色法測(cè)定硫化氫，15 分鐘 離子色譜法測(cè)定三氧化硫和硫酸霧， 20分鐘； 二氧化鉛法測(cè)定硫酸鹽化速率，20分鐘 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 亞甲藍(lán)分光光度法測(cè)定硫化氫的原理， 離子色譜法的原理， 二氧化鉛法測(cè)定硫酸鹽化速率的原理、樣品測(cè)定及計(jì)算 | ||||||||||
| 思考題： 1.影響大氣中硫酸鹽化速率的因素有哪些？ 2. 簡(jiǎn)述亞甲藍(lán)分光光度法測(cè)定硫化氫的吸收液的組成？ 3. 硝酸銀比色法測(cè)定硫化氫時(shí)向樣品、標(biāo)準(zhǔn)、空白溶液中加入淀粉有何作用？ 4. 離子色譜法測(cè)定三氧化硫和硫酸霧時(shí)流動(dòng)相為什么？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第六章 空氣中有害無機(jī)物的測(cè)定 §7氟及其化合物，§9錳 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 了解氟及其化合物的污染來源，危害； 掌握氟及其化合物的理化性質(zhì)； 掌握氟離子選擇電極測(cè)定氟的原理及方法。 掌握錳的測(cè)定方法的原理及注意事項(xiàng)。 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 氟及其化合物的概述，10分鐘； 氟離子選擇電極測(cè)定氟，35分鐘 錳的概述，10分鐘； 磷酸－高碘酸鉀分光光度法，20分鐘 石墨爐原子吸收分光光度法，15分鐘 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 氟離子選擇電極的原理，TISAB的作用， 磷酸－高碘酸鉀分光光度法的原理， 石墨爐原子吸收分光光度法的原理。 | ||||||||||
| 思考題： 1. 氟離子選擇電極測(cè)定氟方法中，pH值有何影響？ 2. 簡(jiǎn)述TISAB的組成及作用。 3. 磷酸－高碘酸鉀分光光度法測(cè)定錳時(shí)，樣品處理應(yīng)該注意些什么？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第六章 空氣中有害無機(jī)物的測(cè)定 §8鉛 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 了解鉛的理化性質(zhì)，衛(wèi)生學(xué)意義，污染源。 掌握二硫腙分光光度法測(cè)定鉛的原理，及注意事項(xiàng)。 掌握石墨爐原子吸收法測(cè)定鉛的原理及氫化物發(fā)生－原子熒光法測(cè)定鉛的原理。 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 鉛及其氧化物的概述，15分鐘 二硫腙分光光度法測(cè)定鉛的原理，35分鐘 石墨爐原子吸收法測(cè)定鉛，20分鐘 氫化物發(fā)生－原子熒光法測(cè)定鉛，20 分鐘 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 二硫腙分光光度法測(cè)定鉛的原理， 石墨爐原子吸收法的原理， 氫化物發(fā)生－原子熒光法。 | ||||||||||
| 思考題： 1. 測(cè)定空氣中鉛常用的方法有哪些？ 2. 氫化物發(fā)生－原子熒光中加入鐵氰化鉀和草酸起什么作用 3. 二硫腙分光光度法測(cè)定鉛，有哪幾種比色的方式，分別有何有缺點(diǎn)？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第七章 空氣中有機(jī)污染物的測(cè)定 §1甲醛 §4揮發(fā)性有機(jī)化合物 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 熟悉空氣中甲醛、揮發(fā)性有機(jī)化合物的理化性質(zhì)、污染來源和對(duì)人體健康的危害； 掌握空氣中甲醛、揮發(fā)性有機(jī)化合物的采樣方法、測(cè)定原理、注意事項(xiàng)。 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 甲醛的概述，10分鐘； 常用測(cè)定方法，5分鐘； 酚試劑分光光度法、AHMT分光光度法、乙酰丙酮分光光度法，30分鐘； 氣相色譜法、高效液相色譜法及離子色譜法，20分鐘； 揮發(fā)性有機(jī)化合物概述，10分鐘； 氣相色譜法、光離子化氣相色譜法，15分鐘。 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 室內(nèi)空氣中甲醛污染的來源、分光光度法的檢測(cè)原理及各自的有缺點(diǎn)和注意事項(xiàng)。 揮發(fā)性有機(jī)化合物的分類、定義，及檢測(cè)方法的原理 | ||||||||||
| 思考題： 1. 測(cè)定空氣中酚的常用方法有哪些，各有何優(yōu)缺點(diǎn)？ 2. AHMT分光光度法測(cè)定甲醛時(shí)，吸收液為何種物質(zhì)？ 3. 氣相色譜法測(cè)定甲醛時(shí)的原理是什么？ 4. 簡(jiǎn)述空氣中有機(jī)化合物的分類？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 4 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第七章 空氣中有機(jī)污染物的測(cè)定 §2 苯、甲苯、二甲苯 §5總烴和非甲烷烴 §6有機(jī)磷農(nóng)藥 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 熟悉空氣中總烴和非甲烷烴的理化性質(zhì)、污染來源及對(duì)人體健康的危害 掌握空氣中總烴和非甲烷烴的檢測(cè)方法；掌握有機(jī)磷農(nóng)藥的常用測(cè)定方法。 掌握空氣中苯、甲苯、二甲苯的采樣方法、測(cè)定原理、注意事項(xiàng)及相關(guān)的理化性質(zhì) | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 苯、甲苯、二甲苯的概述，20分鐘； 測(cè)定方法概述及采樣，10分鐘； 直接進(jìn)樣－GC法，10分鐘； 溶劑解吸－氣相色譜法，10分鐘； 熱解析－GC法、光離子化氣相色譜法，10分鐘； 總烴和非甲烷烴，15分鐘； 有機(jī)磷農(nóng)藥，15分鐘 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 苯、甲苯、二甲苯測(cè)定方法的原理， 樣品處理原理， 光離子化檢測(cè)器的原理。 | ||||||||||
| 思考題： 1. 空氣中苯、甲苯、二甲苯的測(cè)定方法有哪些，各有何有缺點(diǎn)？ 2. 哪些測(cè)定方法能夠分離二甲苯的三種同分異構(gòu)體？ 3. 總烴和非甲烷烴的定義，哪種物質(zhì)對(duì)空氣污染的評(píng)價(jià)具有實(shí)際意義？ 4. 如何測(cè)定空氣中的總烴和非甲烷烴？ 5.空氣中有機(jī)磷農(nóng)藥的測(cè)定方法有哪些？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第七章 空氣中有機(jī)污染物的測(cè)定 §3苯并（a)芘，§7擬除蟲菊酯 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 熟悉空氣中多環(huán)芳烴化合物，特別是苯并（a)芘的理化性質(zhì)、污染來源和對(duì)人體健康的危害； 熟悉擬除蟲菊酯的理化性質(zhì)及測(cè)定方法 掌握空氣中苯并（a)芘的采樣方法、樣品提取分離方法； 掌握空氣中苯并（a)芘的測(cè)定方法以及注意事項(xiàng)。 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 苯并芘的概述，10分鐘； 采樣方法及樣品的提取分離方法，15分鐘； 高效液相色譜－紫外檢測(cè)法，15分鐘； 高效液相色譜－熒光檢測(cè)法，10分鐘； 乙酰化濾紙層析－熒光分光光度法，15分鐘； 氣相色譜－質(zhì)譜聯(lián)用法，5分鐘； 擬除蟲菊酯，20分鐘。 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 苯并（a)芘的樣品分離提取方法及測(cè)定方法的原理， 苯并（a)芘的高效液相色譜法的原理， 苯并（a)芘的氣相色譜－質(zhì)譜聯(lián)用法的原理。 | ||||||||||
| 思考題： 1. 空氣樣品中苯并芘的提取和分離技術(shù)有哪些？ 2.苯并芘常用的測(cè)定方法有哪些？ 3. 高效液相色譜法－紫外檢測(cè)法和高效液相色譜－熒光檢測(cè)法有哪些區(qū)別？ 4. 擬除蟲菊酯的化學(xué)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？ | ||||||||||
| 課程名稱 | 空氣理化檢驗(yàn) | 年級(jí) | 2006 | 專業(yè)層次 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科 | |||||
| 教 師 | 呂昌銀 | 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) | 教授 | 授課方式 （大、小班) | 小班 | 學(xué)時(shí) | 2 | |||
| 授課題目（章，節(jié)) | 第八章 空氣中有毒物質(zhì)的快速測(cè)定 §1概論 §2試紙法 §3溶液法 §4 檢氣管法 §5儀器測(cè)定法 §6 空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)技術(shù)簡(jiǎn)介 | |||||||||
| 基本教材 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 主要 參考書 | 《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社 《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社 《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)， 徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||
| 教學(xué)目的與要求： 熟悉空氣中有毒物質(zhì)常見快速測(cè)定方法； 掌握空氣中有毒物質(zhì)快速檢測(cè)方法——檢氣管法、試紙法、溶液法 了解主要儀器測(cè)定法的基本原理、測(cè)定方法以及適用范圍。 | ||||||||||
| 教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排： 概 述，10分鐘； 試紙法，10分鐘； 溶液法，10分鐘； 檢氣管法，25分鐘； 儀器測(cè)定法，10分鐘； 空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)技術(shù)簡(jiǎn)介，25分鐘。 教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)， | ||||||||||
| 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 檢氣管的原理和特點(diǎn)，影響檢氣管變色柱長度的因素。 | ||||||||||
| 思考題： 1. 快速測(cè)定有何特點(diǎn)和意義？ 2. 試紙法和溶液法有哪些異同之處？ 3. 檢氣管的測(cè)定原理是什么，它的準(zhǔn)確性與哪些因素有關(guān)？ 4. 空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)的主要對(duì)象有哪些？ | ||||||||||
