空氣理化檢驗(yàn)-授課教案

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

授課專業(yè)

衛(wèi)生檢驗(yàn)

班級(jí)

衛(wèi)生檢驗(yàn)班

課程類型

必修課

校級(jí)公共課（)；基礎(chǔ)或?qū)�業(yè)基礎(chǔ)課（ )；專業(yè)課（√ )

選修課

限選課（ )；任選課（ )

授課方式

課堂講授（√)；實(shí)踐課（ )

考核方式

考試（√ )；考查（ )

課程教學(xué)

總學(xué)時(shí)數(shù)

100

學(xué)分?jǐn)?shù)

5

學(xué)時(shí)分配

課堂講授  50 學(xué)時(shí)；實(shí)踐課 50 學(xué)時(shí)

教材名稱

空氣理化檢驗(yàn)

主編

呂昌銀等

出版社及

出版時(shí)間

人民衛(wèi)生出版社2006年

指定參考書(shū)

參考書(shū)名稱

作者

出版社

出版時(shí)間

《空氣理化檢驗(yàn)》

黎源倩等

人民衛(wèi)生出版社

2000年

《室內(nèi)空氣污染物

監(jiān)測(cè)方法》

崔九思等

化學(xué)工業(yè)

出版社

2002年

《室內(nèi)污染檢測(cè)

與控制》

周中平等

化學(xué)工業(yè)

出版社

2002年

《大氣污染物

監(jiān)測(cè)方法》

崔九思等

化學(xué)工業(yè)

出版社

1997年

《車間空氣檢測(cè)

檢驗(yàn)方法》第三版

中國(guó)預(yù)科院

人民衛(wèi)生出版社

1990年

《空氣中有害物質(zhì)的測(cè)定方法》第二版

杭世平

人民衛(wèi)生出版社

1986年

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第一章  概  論

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

1.了解大氣的結(jié)構(gòu)和組成；

2.掌握空氣污染的概念和危害；

3.掌握空氣污染物的來(lái)源、分類；

4.掌握空氣理化檢驗(yàn)的基本任務(wù)和內(nèi)容；

5.掌握“衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”的使用方法。

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

大氣的結(jié)構(gòu)和組成　5min； 空氣污染及其危害  5min

空氣污染物的來(lái)源、分類  35min；   空氣理化檢驗(yàn)的基本任務(wù)和內(nèi)容 35min

“衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”  10min

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)：

1. 空氣污染物的來(lái)源、存在狀態(tài)；

2. 空氣理化檢驗(yàn)的基本任務(wù)和內(nèi)容；

教學(xué)難點(diǎn)：空氣污染物的分類方法。

思考題：

1.空氣污染物濃度的表示方法有哪幾種？我國(guó)法定計(jì)量單位？

2.什么是一次污染物和二次污染物？

3.空氣污染物可分成哪幾類？通�？諝馕廴疚镆允裁礌顟B(tài)存在？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

8

授課題目（章，節(jié))

第二章  空氣樣品的采集

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

1.了解空氣樣品采集的基本概念；2.掌握選擇采樣點(diǎn)的原理和方法；

3.掌握空氣污染物的采樣方法；4.掌握空氣污染物的采樣儀器；

5.重點(diǎn)掌握采樣效率、最小采樣量。

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

空氣樣品采集的基本概念　15min；  選擇采樣點(diǎn)的原理和方法  90min

空氣污染物的采樣方法 110min； 采樣儀器  100min

采樣效率、最小采樣量 45min

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)：

1. 空氣污染物采樣點(diǎn)的選擇；

2. 空氣理化檢驗(yàn)的采樣方法； 

教學(xué)難點(diǎn)：采樣效率、最小采樣量。

思考題：

1.為什么要計(jì)算最小采氣量？對(duì)采樣效率的要求是什么？如何提高采樣效率？

2.直接采樣法的應(yīng)用范圍是什么？

3.溶液吸收法和固體吸附劑阻留法各有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

4.聚氯乙烯濾膜有什么優(yōu)點(diǎn)？玻璃纖維濾紙和聚氯乙烯濾膜有哪些主要用途？

5.氣泡吸收管、多孔玻板吸收管和沖擊式吸收管的應(yīng)用范圍？

6.為什么要進(jìn)行氣態(tài)和氣溶膠同時(shí)采樣？怎樣采集？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第三章  氣象參數(shù)的測(cè)定

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

1.了解空氣理化檢驗(yàn)中測(cè)定氣象參數(shù)的檢驗(yàn)學(xué)意義；

2.掌握氣象參數(shù)的測(cè)定原理和方法；

3.重點(diǎn)掌握氣溫、氣壓的測(cè)定原理和方法；

4.重點(diǎn)掌握溫度計(jì)的校正方法；

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

概念　5min

氣溫的測(cè)定  30min  氣壓的測(cè)定  30min

氣濕的測(cè)定  15min  氣流的測(cè)定  10min

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)：

1.氣溫的測(cè)定；

2. 氣壓的測(cè)定； 

教學(xué)難點(diǎn)：

1.溫度計(jì)的校正方法。

2.杯狀水銀氣壓計(jì)的讀數(shù)方法和校正方法.

思考題：

1．采集空氣樣品前為什麼要測(cè)量氣象條件？

2．P64思考題“5”。

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

8

授課題目（章，節(jié))

第四章  空氣檢驗(yàn)的質(zhì)量保證

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

1.了解空氣理化檢驗(yàn)中質(zhì)量控制的意義；

2.掌握質(zhì)控圖、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和常用術(shù)語(yǔ)；

3.重點(diǎn)掌握實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量評(píng)價(jià)；

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

質(zhì)控概述　20min

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和常用術(shù)語(yǔ)  80min

精密度質(zhì)控圖  60min，準(zhǔn)確度質(zhì)控圖  60min  實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量評(píng)價(jià)  50min

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)：

1. 質(zhì)量控制圖的繪制方法和原理；

2. 質(zhì)量控制圖的使用方法；

3. 實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量評(píng)價(jià)方法

教學(xué)難點(diǎn)：

1. 質(zhì)量控制圖的繪制；  

2. 質(zhì)量控制圖的使用.

思考題：

1.簡(jiǎn)述質(zhì)量控制圖的組成？

2.編制質(zhì)量控制圖的一般步驟是什么？

3.何謂標(biāo)準(zhǔn)曲線？校準(zhǔn)曲線？靈敏度？精密度？檢出限？準(zhǔn)確度？

4.內(nèi)部質(zhì)量控制和實(shí)驗(yàn)室間質(zhì)量控制有何區(qū)別？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

6

授課題目（章，節(jié))

第五章  空氣中顆粒物的測(cè)定

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

1.了解空氣理化檢驗(yàn)中測(cè)定顆粒物的衛(wèi)生學(xué)意義；

2.掌握粉塵濃度的測(cè)定原理和方法；

3.重點(diǎn)掌握游離二氧化硅的測(cè)定原理和方法；

4.重點(diǎn)掌握顆粒物的粒徑表示方法、粒度分布和PM10的測(cè)定方法

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

顆粒物概念　15min  生產(chǎn)性粉塵測(cè)定  25min

粉塵濃度及分散度的測(cè)定 45min   游離二氧化硅的兩種測(cè)定方法  60min

顆粒物的粒徑表示方法、粒度分布 80min,   PM10的測(cè)定方法 45min

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)：

1. 顆粒物概念；

2. 游離二氧化硅的測(cè)定、顆粒物的粒徑表示方法、PM10的的概念； 

教學(xué)難點(diǎn)：1.粒度分布。   2. PM10的測(cè)定

思考題：

1.根據(jù)顆粒物的衛(wèi)生學(xué)意義，可將其分成哪幾類？其中對(duì)人體健康危害最大的是哪幾類？

2.混合溶劑的主要作用是什么？

3.為什么要用5%Na₂CO₃溶液溶解熔塊，而不用水或酸溶解？堿融鉬藍(lán)比色法測(cè)定粉塵中游離二氧化硅時(shí)，哪些操作步驟對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響大？

4. PM10的測(cè)定有何重要意義

5.空氣動(dòng)力學(xué)直徑和質(zhì)量中和質(zhì)量中值直徑

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

12

授課題目（章，節(jié))

第六章 空氣中有害無(wú)機(jī)物的測(cè)定   §1二氧化硫，

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

1．熟悉空氣中無(wú)機(jī)污染物二氧化硫的理化性質(zhì)、污染來(lái)源和對(duì)人體健康的危害；

2．掌握空氣中二氧化硫的采樣方法、測(cè)定原理及測(cè)定的注意事項(xiàng)。

3．掌握氨的重要理化性質(zhì)及氨的測(cè)定方法

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

二氧化硫的概述； 10min, 鹽酸副玫瑰苯胺光度法；30min,

紫外熒光法,   15min, 氨的概述  5min,

氨氣敏電極法  10min, 靛酚藍(lán)分光光度法   20min,

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)：

樣品采集方法，鹽酸副玫瑰苯胺比色法及其注意事項(xiàng)，

紫外熒光法原理。氨氨氣敏電極法的電極原理

教學(xué)難點(diǎn)：鹽酸副玫瑰苯胺比色法及其注意事項(xiàng)

思考題：

1.空氣中二氧化硫的采樣的注意事項(xiàng)有哪些？

2.鹽酸副玫瑰苯胺比色法空白值的影響因素有哪些？

3.紫外熒光法的原理是什么？

4．氨氣敏電極的測(cè)定原理是什么？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第六章 空氣中有害無(wú)機(jī)物的測(cè)定   §2氮氧化物，§4 CO

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

熟悉空氣中無(wú)機(jī)氣體污染物氮氧化物的理化性質(zhì)、

污染來(lái)源和對(duì)人體健康的危害；

掌握空氣中氮氧化物的采樣方法、測(cè)定方法原理及測(cè)定注意事項(xiàng)。

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

氮氧化物的概述,10分鐘  鹽酸萘乙二胺分光光度法,35分鐘

化學(xué)發(fā)光法, 15分鐘  一氧化氮的概述, 5 分鐘

非分散紅外吸收法, 15分鐘 氣相色譜法, 10分鐘

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)\難點(diǎn)

鹽酸萘乙二胺分光光度法中一氧化氮和二氧化氮的總的測(cè)定方法及分別測(cè)定方法，

化學(xué)發(fā)光法的氣路原理。

非分散紅外吸收法的原理。

思考題：

1.空氣中氧化氮的種類有哪些？各種氧化氮的化學(xué)穩(wěn)定性和衛(wèi)生意義？

2.鹽酸萘乙二胺比色法的影響因素有哪些？

3.轉(zhuǎn)換系數(shù)的影響因素有哪些？如何減小鹽酸萘乙二胺比色法的測(cè)定誤差？

4.什么是化學(xué)發(fā)光？在空氣檢測(cè)領(lǐng)域，有何應(yīng)用價(jià)值？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第六章 空氣中有害無(wú)機(jī)物的測(cè)定 §5臭氧和氧化劑, §9 汞

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

熟悉空氣中臭氧的理化性質(zhì)、污染來(lái)源和對(duì)人體健康的危害；

掌握空氣中臭氧的采樣方法、測(cè)定方法原理及測(cè)定注意事項(xiàng)。

掌握氧化劑的定義

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

臭氧的概述，總氧化劑的定義，10分鐘；  化學(xué)發(fā)光法，   20分鐘

靛藍(lán)二磺酸鈉分光光度法， 15分鐘；  庫(kù)侖原電池法   10 分鐘

汞的概述，   10分鐘；  冷原子吸收光譜法  15分鐘

原子熒光法，10分鐘，

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

總氧化劑的概念，化學(xué)發(fā)光法原理，庫(kù)侖原電池法原理，

冷原子吸收法的原理，原子熒光光譜法原理

思考題：

1.什么是總氧化劑？測(cè)定空氣中臭氧的方法有哪些？

2.簡(jiǎn)述化學(xué)發(fā)光法的原理？乙烯法臭氧分析儀測(cè)定時(shí)需要哪幾路氣體，各有什么作用？

3.臭氧過(guò)濾器可以根據(jù)哪些原理制成？

4.冷原子吸收法測(cè)定汞的原理及測(cè)定的注意事項(xiàng)是什么？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第六章 空氣中有害無(wú)機(jī)物的測(cè)定 §6硫化物及硫酸鹽化速率

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

了解硫化物的含義及硫酸鹽化速率的定義，

掌握硫化物及硫酸鹽化速率的測(cè)定方法、原理和注意事項(xiàng)。

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

硫化物的概述，硫酸鹽化速率的定義，10分鐘； 常用的測(cè)定方法，5分鐘

亞甲藍(lán)分光光度法測(cè)定硫化氫，  20分鐘；   硝酸銀比色法測(cè)定硫化氫，15 分鐘

離子色譜法測(cè)定三氧化硫和硫酸霧， 20分鐘；  

二氧化鉛法測(cè)定硫酸鹽化速率，20分鐘

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

亞甲藍(lán)分光光度法測(cè)定硫化氫的原理，

離子色譜法的原理，

二氧化鉛法測(cè)定硫酸鹽化速率的原理、樣品測(cè)定及計(jì)算

思考題：

1.影響大氣中硫酸鹽化速率的因素有哪些？

2. 簡(jiǎn)述亞甲藍(lán)分光光度法測(cè)定硫化氫的吸收液的組成？

3. 硝酸銀比色法測(cè)定硫化氫時(shí)向樣品、標(biāo)準(zhǔn)、空白溶液中加入淀粉有何作用？

4. 離子色譜法測(cè)定三氧化硫和硫酸霧時(shí)流動(dòng)相為什么？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第六章 空氣中有害無(wú)機(jī)物的測(cè)定 §7氟及其化合物，§9錳

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

了解氟及其化合物的污染來(lái)源，危害；

掌握氟及其化合物的理化性質(zhì)；

掌握氟離子選擇電極測(cè)定氟的原理及方法。

掌握錳的測(cè)定方法的原理及注意事項(xiàng)。

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

氟及其化合物的概述，10分鐘；   氟離子選擇電極測(cè)定氟，35分鐘

錳的概述，10分鐘； 磷酸－高碘酸鉀分光光度法，20分鐘

石墨爐原子吸收分光光度法，15分鐘

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

氟離子選擇電極的原理，TISAB的作用，

磷酸－高碘酸鉀分光光度法的原理，

石墨爐原子吸收分光光度法的原理。

思考題：

1. 氟離子選擇電極測(cè)定氟方法中，pH值有何影響？

2. 簡(jiǎn)述TISAB的組成及作用。

3. 磷酸－高碘酸鉀分光光度法測(cè)定錳時(shí)，樣品處理應(yīng)該注意些什么？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第六章 空氣中有害無(wú)機(jī)物的測(cè)定 §8鉛

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

了解鉛的理化性質(zhì)，衛(wèi)生學(xué)意義，污染源。

掌握二硫腙分光光度法測(cè)定鉛的原理，及注意事項(xiàng)。

掌握石墨爐原子吸收法測(cè)定鉛的原理及氫化物發(fā)生－原子熒光法測(cè)定鉛的原理。

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

鉛及其氧化物的概述，15分鐘

二硫腙分光光度法測(cè)定鉛的原理，35分鐘

石墨爐原子吸收法測(cè)定鉛，20分鐘

氫化物發(fā)生－原子熒光法測(cè)定鉛，20 分鐘

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

二硫腙分光光度法測(cè)定鉛的原理，

石墨爐原子吸收法的原理，

氫化物發(fā)生－原子熒光法。

思考題：

1. 測(cè)定空氣中鉛常用的方法有哪些？

2. 氫化物發(fā)生－原子熒光中加入鐵氰化鉀和草酸起什么作用

3. 二硫腙分光光度法測(cè)定鉛，有哪幾種比色的方式，分別有何有缺點(diǎn)？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第七章   空氣中有機(jī)污染物的測(cè)定

§1甲醛  §4揮發(fā)性有機(jī)化合物

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

熟悉空氣中甲醛、揮發(fā)性有機(jī)化合物的理化性質(zhì)、污染來(lái)源和對(duì)人體健康的危害；

掌握空氣中甲醛、揮發(fā)性有機(jī)化合物的采樣方法、測(cè)定原理、注意事項(xiàng)。

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

甲醛的概述，10分鐘；  常用測(cè)定方法，5分鐘；

酚試劑分光光度法、AHMT分光光度法、乙酰丙酮分光光度法，30分鐘；

氣相色譜法、高效液相色譜法及離子色譜法，20分鐘；

揮發(fā)性有機(jī)化合物概述，10分鐘； 氣相色譜法、光離子化氣相色譜法，15分鐘。

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

室內(nèi)空氣中甲醛污染的來(lái)源、分光光度法的檢測(cè)原理及各自的有缺點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

揮發(fā)性有機(jī)化合物的分類、定義，及檢測(cè)方法的原理

思考題：

1. 測(cè)定空氣中酚的常用方法有哪些，各有何優(yōu)缺點(diǎn)？

2. AHMT分光光度法測(cè)定甲醛時(shí)，吸收液為何種物質(zhì)？

3. 氣相色譜法測(cè)定甲醛時(shí)的原理是什么？

4. 簡(jiǎn)述空氣中有機(jī)化合物的分類？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

4

授課題目（章，節(jié))

第七章  空氣中有機(jī)污染物的測(cè)定 

§2  苯、甲苯、二甲苯 §5總烴和非甲烷烴 §6有機(jī)磷農(nóng)藥

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

熟悉空氣中總烴和非甲烷烴的理化性質(zhì)、污染來(lái)源及對(duì)人體健康的危害

掌握空氣中總烴和非甲烷烴的檢測(cè)方法；掌握有機(jī)磷農(nóng)藥的常用測(cè)定方法。

掌握空氣中苯、甲苯、二甲苯的采樣方法、測(cè)定原理、注意事項(xiàng)及相關(guān)的理化性質(zhì)

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

苯、甲苯、二甲苯的概述，20分鐘；   測(cè)定方法概述及采樣，10分鐘；

直接進(jìn)樣－GC法，10分鐘； 溶劑解吸－氣相色譜法，10分鐘；

熱解析－GC法、光離子化氣相色譜法，10分鐘；

總烴和非甲烷烴，15分鐘； 有機(jī)磷農(nóng)藥，15分鐘

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

苯、甲苯、二甲苯測(cè)定方法的原理，

樣品處理原理，

光離子化檢測(cè)器的原理。

思考題：

1. 空氣中苯、甲苯、二甲苯的測(cè)定方法有哪些，各有何有缺點(diǎn)？

2. 哪些測(cè)定方法能夠分離二甲苯的三種同分異構(gòu)體？

3. 總烴和非甲烷烴的定義，哪種物質(zhì)對(duì)空氣污染的評(píng)價(jià)具有實(shí)際意義？

4. 如何測(cè)定空氣中的總烴和非甲烷烴？

5.空氣中有機(jī)磷農(nóng)藥的測(cè)定方法有哪些？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第七章  空氣中有機(jī)污染物的測(cè)定 

§3苯并（a)芘，§7擬除蟲(chóng)菊酯

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

熟悉空氣中多環(huán)芳烴化合物，特別是苯并（a)芘的理化性質(zhì)、污染來(lái)源和對(duì)人體健康的危害；

熟悉擬除蟲(chóng)菊酯的理化性質(zhì)及測(cè)定方法

掌握空氣中苯并（a)芘的采樣方法、樣品提取分離方法；

掌握空氣中苯并（a)芘的測(cè)定方法以及注意事項(xiàng)。

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

苯并芘的概述，10分鐘； 采樣方法及樣品的提取分離方法，15分鐘；

高效液相色譜－紫外檢測(cè)法，15分鐘；  高效液相色譜－熒光檢測(cè)法，10分鐘；

乙酰化濾紙層析－熒光分光光度法，15分鐘；

氣相色譜－質(zhì)譜聯(lián)用法，5分鐘；  擬除蟲(chóng)菊酯，20分鐘。

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

苯并（a)芘的樣品分離提取方法及測(cè)定方法的原理，

苯并（a)芘的高效液相色譜法的原理，

苯并（a)芘的氣相色譜－質(zhì)譜聯(lián)用法的原理。

思考題：

1. 空氣樣品中苯并芘的提取和分離技術(shù)有哪些？

2.苯并芘常用的測(cè)定方法有哪些？

3. 高效液相色譜法－紫外檢測(cè)法和高效液相色譜－熒光檢測(cè)法有哪些區(qū)別？

4. 擬除蟲(chóng)菊酯的化學(xué)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？

課程名稱

空氣理化檢驗(yàn)

年級(jí)

2006

專業(yè)層次

衛(wèi)生檢驗(yàn)，本科

教  師

呂昌銀

專業(yè)技術(shù)

職  務(wù)

教授

授課方式

（大、小班)

小班

學(xué)時(shí)

2

授課題目（章，節(jié))

第八章  空氣中有毒物質(zhì)的快速測(cè)定

§1概論  §2試紙法 §3溶液法  §4 檢氣管法

§5儀器測(cè)定法  §6 空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)技術(shù)簡(jiǎn)介

基本教材

《空氣理化檢驗(yàn)》，呂昌銀 毋福海主編，人民衛(wèi)生出版社

主要

參考書(shū)

《空氣理化檢驗(yàn)》，黎源倩 楊正文主編，人民衛(wèi)生出版社

《大氣污染物監(jiān)測(cè)方法》（第二版)，崔九思等編著，化學(xué)工業(yè)出版社

《作業(yè)場(chǎng)所空氣和生物材料檢測(cè)推薦方法》（第一版)，

徐伯洪主編，人民衛(wèi)生出版社

教學(xué)目的與要求：

熟悉空氣中有毒物質(zhì)常見(jiàn)快速測(cè)定方法；

掌握空氣中有毒物質(zhì)快速檢測(cè)方法——檢氣管法、試紙法、溶液法

了解主要儀器測(cè)定法的基本原理、測(cè)定方法以及適用范圍。

教學(xué)大體內(nèi)容與時(shí)間安排：

概  述，10分鐘； 試紙法，10分鐘；

溶液法，10分鐘；

檢氣管法，25分鐘；

儀器測(cè)定法，10分鐘；

空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)技術(shù)簡(jiǎn)介，25分鐘。

教學(xué)方法：講授；多媒體教學(xué)，

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

檢氣管的原理和特點(diǎn)，影響檢氣管變色柱長(zhǎng)度的因素。

思考題：

1. 快速測(cè)定有何特點(diǎn)和意義？

2. 試紙法和溶液法有哪些異同之處？

3. 檢氣管的測(cè)定原理是什么，它的準(zhǔn)確性與哪些因素有關(guān)？

4. 空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)的主要對(duì)象有哪些？