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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 理論教學 > 臨床? > 神經(jīng)精神疾病診斷學 > 正文:第三節(jié) 行為模式障礙(behavior mode disorder)
    

行為模式障礙

  人格又稱人性,它表現(xiàn)為個別差異,人與其他人相區(qū)別的特質(zhì)與個人特征,是一個人在與其環(huán)境相互作用過程中所表現(xiàn)出來的獨特的行為模式、思維方式和情緒反應(yīng)的特征。一個人的人格表現(xiàn)在知、情、意等心理活動的各個方面,因此認識能力的特征、行為動機的特征,情緒反應(yīng)的特征、人際關(guān)系協(xié)調(diào)的程度、態(tài)度及信仰的體系、道德價值的特征等就構(gòu)成了一個人的人格。人格障礙是一種人格發(fā)展的內(nèi)在不協(xié)調(diào),是在沒有認知過程障礙和沒有智能障礙的情況下出現(xiàn)的情緒反應(yīng)、動機和行為活動的異常。人格改變是指一個人原來的性格正常,由于疾病或境遇的影響而發(fā)生了改變,隨著疾病的痊愈和境遇的好轉(zhuǎn),這種改變的要格大多可以恢復正常。

  【病因和機理】

  人格改變和人格障礙總起來說病因及機理未明,研究認為與以下因素有 關(guān):

  1.遺傳因素:家譜調(diào)查顯示,人格異常親屬中人格異常的發(fā)生率與血緣關(guān)系成正比,即血緣關(guān)系越近,發(fā)生率越高。

  2.腦發(fā)育因素:異常人格的腦電圖有40~50%顯示與年齡不相應(yīng)的不成熟型,常見的腦電圖改變?yōu)樯⒃谛猿霈F(xiàn)的4~7/秒θ波,或14和6秒的陽性棘波。這可能與感染中毒對胚胎或胎兒的損害,出生時頭顱外傷和嬰兒早期的疾病有關(guān)。

  3.環(huán)境因素:①童年期創(chuàng)傷不合理教養(yǎng);②惡劣的社會風尚和不合理的社會制度。

  4.精神疾病因素:Kretshmer認為人格障礙是精神疾病過程的部分性表現(xiàn)。分裂樣人格是正在發(fā)展成精神分裂癥的途中,環(huán)性人格正在發(fā)展為躁狂抑郁癥的半途。

  【臨床表現(xiàn)】

  1.人格障礙:人格障礙的類型較多,各有其特點,又有其共性:①早年開始:②嚴重的人格缺陷,人格嚴重偏離正常,不協(xié)調(diào),而且性格的某些方面非常突出和過分發(fā)展,不符合社會規(guī)范;③人格偏離的牢固性,人格障礙一旦形成后就比較恒定不易改變,延續(xù)于整個成年階段,晚年可漸趨緩和,通常藥物治療收效甚微,矯正困難;④適應(yīng)不良,對環(huán)境適應(yīng)不良,導致自己受苦或貽害周圍,或兩者兼有;⑤對自己的人格障礙缺乏自知力,不能吸取教訓以便改正。

 。1)反社會型人格障礙:病人往往以自我為中心,對他人缺乏同情,甚至冷酷;缺乏自我控制能力,行為帶有沖動性,往往憑心血來潮想干什么便干什么,事前沒有周密的考慮或計劃打算;對自己的行為錯誤很少自責,缺乏罪責感,所以屢教屢犯,使人產(chǎn)生“無藥可救”的結(jié)論。反社會型人格診斷需符合以下幾條:①符合人格障礙的一般特征;②18歲以前就有品行障礙和屢教不改的表現(xiàn);③臨床上表現(xiàn)為情感意志行為反應(yīng)嚴重偏離正常,認知無障礙,經(jīng)常發(fā)生違法亂紀的反社會行為,屢教不改。行為目的、動機不明確,行為具有不可理解性、難以預料性和突然性特點。

  (2)強迫性人格障礙:臨床特點是思維方法呆板,趨于檢端,一切均要“程序化,按部就班,循規(guī)蹈矩,無法適應(yīng)新的情況,過分注意自我及周圍事物的細節(jié),反復考慮計劃的細節(jié)問題,總感不放心、不完善,做事力求完美,缺乏滿足愉快感,以致做事猶豫不決,不能決斷。這種人生活往往過分檢樸,甚至吝嗇。強迫型人格障礙的診斷需符合以下幾條:①符合人格障礙的一般特點;②臨床表現(xiàn)思維固執(zhí),思維方法呆板,如窮思竭慮,具有不完美不放心不安全感,對人對己過分嚴格,好考慮細節(jié)問題,好反復檢查反復考慮,責任心義務(wù)感道德觀念極強,經(jīng)常處于焦慮苦惱緊張不安狀態(tài)之中。

 。3)分裂型人格障礙:臨床特點是思維脫離現(xiàn)實,有不切實際的幻想,常沉浸在幻想的白日夢中。常有怪異的言語,待人冷淡,不近人情,缺乏感情上的溫暖和交流,行為孤僻,缺乏知心朋友,社交中表現(xiàn)靦腆、羞澀、膽怯,外貌奇特,裝飾怪異,生活懶散,不修邊幅,不講儀表,不注意衛(wèi)生。分裂型人格障礙的診斷須符合以下幾條:①符合人格障礙的一般特征;②臨床上少語多疑好幻想,待人冷淡進取心差,生活懶散,孤僻,常在怪異言語觀念及行為,其癥狀不符合精神分裂癥標準,但可在這個基礎(chǔ)上發(fā)生精神分裂癥。

 。4)情感型人格障礙:此型有三種類別,一是抑郁性人格障礙:精神一直萎靡不振,對生活充滿悲觀愁情,任何事情都認為結(jié)局難以預料,顯得杞人憂天,過分擔心,抱怨命運。二是情緒高漲性人格障礙:患者表現(xiàn)情緒樂觀,內(nèi)心充滿希望和喜悅,待人熱情,好交往,好高騖遠,從不感到困難,舉止輕浮草率,辦事不慎重,有始無終。三是環(huán)型人格障礙:其情緒障礙介于上述兩者之間來回變化,一個時期無故情緒低沉苦惱自卑,一個時期又無故情緒愉快,自命不凡。情感型人格障礙的診斷標準須符合以下幾條:①符合人格障礙的一般特征;②臨床表現(xiàn)情感行為反應(yīng)嚴重偏離正常,情緒持續(xù)低落或高漲或兩者交替出現(xiàn),情緒恒定,無明顯發(fā)作表現(xiàn),亦無進展好轉(zhuǎn)過程,無明顯間歇期,但達不到情感障礙的任何一項的診斷標準。醫(yī)學在線www.med126.com

 。5)癔病型人格障礙:臨床特點是認識過程發(fā)育不成熟,好幻想,把幻想當作現(xiàn)實,言談話語中常摻雜幻想性情節(jié),言談夸張,危言聳聽,嘩眾取寵,自私自利,唯我是從,處處要別人滿足他的愿望與要求,情感幼稚,不成熟,表情動作富有戲劇性、表演性、模仿性、做作性,給人以裝腔作勢、驕揉造作之感,處事憑感情,理智差,暗示性強,待人情感浮淺,易向兩極端變化。癔病型人格障礙診斷須符合以下幾條:①符合人格障礙的一般特征;②臨床上好幻想,暗示性強,自我為中心,情感膚淺,情緒不穩(wěn),言行舉止表情動作具有戲劇性、表演性、夸張性、模仿性。

 。6)沖動型人格障礙:主要表現(xiàn)為情緒不穩(wěn),情緒行為的發(fā)生具有明顯的突然暴發(fā)性、發(fā)作性、沖動攻擊性及難以預料的特點,情緒行為反應(yīng)的強烈程度與外界刺激極不相稱。事后感到痛苦后悔,可出現(xiàn)自責自傷行為,但不能吸取教訓,防止再發(fā)生類似行為。沖動型人格障礙診斷需符合以下幾條:①符合人格障礙的一般特征;②臨床上情緒行為具有明顯的暴發(fā)性、沖動性、難以理解難以預料的特點。經(jīng)常反復發(fā)生,不能從中吸取教訓。

 。7)衰弱型人格障礙:缺乏信心和主動精神,被動的服從別人的愿望,精力不足,易疲勞,常為小事傷感,缺乏生活的樂趣,自感能力差,有自卑觀念。衰弱型人格障礙的診斷須符合以下幾條:①符合人格障礙的一般特征;②臨床上表現(xiàn)精力不足,依賴性強,有自卑感,生活無樂趣感,情緒不穩(wěn)易傷感,行為缺乏主動性。

  2.人格改變:由于疾病或境遇改變,原有的人格特征發(fā)生異常,當疾病痊愈或境遇好轉(zhuǎn)后,異常的人格可以恢復正常。

 。1)腦外傷性人格改變:多見于較嚴重的顱腦外傷。人格改變輕微者,只有患者的親屬和熟悉的人才能發(fā)現(xiàn),重者在行為上與病前判若兩人。主要表現(xiàn)言語增多,易激怒,好與人爭吵,動作幼稚,常有暴怒、沖動攻擊行為。有時可表現(xiàn)自私、欺騙,不易與人相處,孤僻、固執(zhí)、缺乏責任感。兒童腦外傷后人格改變隨年齡的增長而更明顯,表現(xiàn)破壞和反社會行為,逃學、說謊、偷竊、毀壞公物、不守秩序、多動、行為粗暴、殘酷、注意力不集中、學習成績差。這類病人中,部分可能在2-3年內(nèi)恢復。另一部分病變進一步加劇,需長期的監(jiān)護或住精神病療養(yǎng)機構(gòu)。

 。2)癲癇性人格改變:癲癇發(fā)生以后,少部分病人可發(fā)生人格改變,一般是慢性和嚴重的病例才有這種變化。主要表現(xiàn)有三個方面:①思維緩慢,粘滯而不靈活;②情感易激惹、暴怒,報復心強;③行為動作緩慢卻井然有序。

 。3)慢性酒精中毒性人格改變:長期飲酒引起的中樞神經(jīng)中毒而致。表現(xiàn)為自私、孤僻,不修邊幅,興趣狹窄,不關(guān)心他人,情緒不穩(wěn),易激動,工作能力下降,思維緩慢簡單,綜合判斷能力下降。

 。4)精神分裂癥后人格改變:疾病急性期過后,精神癥狀大部分消失,但遺留人格改變,輕者表現(xiàn)貪吃、好玩、愛享受,不愿勞動,重者常與人爭吵,無理取鬧,性行為放蕩。

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