上周末，一些自主招生的高校陸續(xù)進(jìn)行了研究生復(fù)試，在復(fù)試權(quán)重逐漸加大的形式下，今年的研究生復(fù)試較往年有哪些變化呢？為給更多即將參加面試的學(xué)生一些借鑒，我們采訪了兩位已經(jīng)結(jié)束面試的考生。
　　筆試：
　　不要機(jī)械記憶書本
　　山大的小董原來(lái)報(bào)考的是北師大傳播學(xué)方向，后經(jīng)學(xué)校調(diào)劑，參加了編輯出版方向?qū)�業(yè)的復(fù)試。學(xué)校通知筆試需要準(zhǔn)備的專業(yè)書有四本，可是她只買到一本，不得已她就借了師兄的幾本筆記大概翻了一下。去年的該專業(yè)筆試大多是些類似名詞解釋的題，需背誦的東西多。今年的題雖然對(duì)小董這樣的“門外漢”有些專業(yè)，但只要對(duì)這個(gè)行業(yè)有大概的了解，理清思路也能回答出來(lái)。像“書籍質(zhì)量好壞體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？”、“簡(jiǎn)要概述一下中國(guó)古代文化典籍”，用小董的話說(shuō)“都能編出來(lái)些內(nèi)容寫上”。
　　山師的小于參加了中國(guó)人民大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)復(fù)試。他感覺(jué)專業(yè)課的難度很大，兩道論述題，屬于很深的專業(yè)理論，雖然算不上偏題，但很多學(xué)生表示找不到入手點(diǎn)。但這些理論也不能靠死記硬背，而是建立在對(duì)該專業(yè)較深的理解上。
　　口語(yǔ)：
　　不求速度　力求清晰
　　小董的英語(yǔ)口語(yǔ)只有一個(gè)老師面試，老師一聽(tīng)小董的發(fā)音還比較標(biāo)準(zhǔn)，就沒(méi)有讓其繼續(xù)進(jìn)行自我介紹，而是用閑聊的方式和語(yǔ)速問(wèn)她一些問(wèn)題，如“為什么來(lái)北京，對(duì)北京印象怎么樣？”、“喜歡什么？”、“覺(jué)得自己是什么樣的女孩”。老師的語(yǔ)速比較慢，只要仔細(xì)聽(tīng)清楚老師說(shuō)的是什么，就可以迅速理清思路回答出來(lái)。語(yǔ)速不要求快，簡(jiǎn)短、清晰最重要。
　　聽(tīng)力：
　　主要靠基本功
　　小董覺(jué)得英語(yǔ)聽(tīng)力難度比去年有所加大，語(yǔ)速較快�？纪旰蠛蛶煾鐜熃銈円唤涣鞑胖�道，聽(tīng)力題是他們?nèi)ツ耆雽W(xué)后的摸底考題。小于同場(chǎng)考試的同學(xué)普遍反映難度并不太大，如果平時(shí)能堅(jiān)持收聽(tīng)ＶＯＡ等英語(yǔ)廣播，聽(tīng)力不會(huì)成為問(wèn)題。
　　面試：準(zhǔn)備與
　　專業(yè)相關(guān)的時(shí)事材料
　　面試每個(gè)人大概１０分鐘左右的時(shí)間，大家抽簽排隊(duì)進(jìn)行，題目也是由抽簽來(lái)決定。小于抽到的題目是對(duì)“超級(jí)女聲”和“一個(gè)饅頭引發(fā)的血案”進(jìn)行評(píng)述，并分析這些事件與傳播學(xué)的關(guān)聯(lián)。小董的編輯出版方向要求的知識(shí)面比較寬，八九位老師提問(wèn)的問(wèn)題也相當(dāng)寬泛。像“你怎么看待達(dá)·芬奇？”、“哥白尼是哪國(guó)人，他有過(guò)哪些著作？”、“你怎么看待這個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)有什么作用？”等等。當(dāng)然無(wú)論抽到什么題目，最終還是要與專業(yè)掛鉤，應(yīng)提前準(zhǔn)備與專業(yè)相關(guān)的動(dòng)態(tài)時(shí)事材料，保持視角的敏銳性和思想的多面性。
　　小董強(qiáng)調(diào)說(shuō)，自我介紹太重要了，在介紹自己經(jīng)歷時(shí)一定要慎重，因?yàn)槔蠋煏?huì)從你的自我介紹中抽出自己感興趣的問(wèn)題隨機(jī)進(jìn)行提問(wèn)。像一位同學(xué)介紹自己當(dāng)過(guò)一年的語(yǔ)文老師，結(jié)果面試?yán)蠋熅妥屗�背誦《岳陽(yáng)樓記》。一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有做特別的準(zhǔn)備，被問(wèn)到時(shí)就有些措手不及了。另外，大家面試時(shí)心態(tài)一定要放正，千萬(wàn)不要緊張。對(duì)不懂的問(wèn)題就老實(shí)說(shuō)不懂，老師不會(huì)特意為難你的。