轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了如火六月，大家的考研復(fù)習(xí)應(yīng)該進(jìn)行到第二個(gè)復(fù)習(xí)階段了，我們已經(jīng)和大家共同的走過(guò)了之前的學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在為大家講的是2007年全國(guó)考研形勢(shì)及院校選擇分析。我們?yōu)榇蠹艺?qǐng)來(lái)的是海文資深專業(yè)課輔導(dǎo)專家，人民大學(xué)商學(xué)院MBA張強(qiáng)老師。

　　張強(qiáng)：2007年全國(guó)考研形勢(shì)及院校選擇分析。

　　近幾年，全國(guó)考研形勢(shì)，可以說(shuō)是一浪高過(guò)一浪，高潮不斷迭起。而且我認(rèn)為，這種考研“高燒不退”的局面，在５年之內(nèi)不會(huì)有太大的改觀。

　　我已和近十屆的考生一起走過(guò)了他們的考研歷程�？梢哉f(shuō)是感受頗深，我把我的感受用一句話概括，哪就是“今非昔比”了。前幾年我第一次做這項(xiàng)工作的時(shí)候，若大個(gè)城市，我所面對(duì)著考生只有幾百余名，那時(shí)國(guó)家招收的名額和報(bào)考的比例幾乎是１∶１，甚至是１∶０。１∶０什么意思？有的專業(yè)沒(méi)人問(wèn)津。比如哲學(xué)，我記的非常清楚，８７、８８年馬克思主義哲學(xué)碩士點(diǎn)，連續(xù)兩年招不上生來(lái)，可把這些導(dǎo)師急壞了。（現(xiàn)在同學(xué)們打聽(tīng)一下，還有什么專業(yè)沒(méi)人考嗎？）肯定沒(méi)有了。具我了解，有些熱門專業(yè)，比如理工科的計(jì)算機(jī)專業(yè)，通信工程專業(yè)，文科的法律，經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)呀，象有的學(xué)校法律專業(yè)招才招６個(gè)名額，有接近６００考生競(jìng)爭(zhēng)這６個(gè)名額，太殘酷了。

　　我們國(guó)家考研熱，應(yīng)該說(shuō)是90年代中期，具體一點(diǎn)說(shuō)是94年開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)了考研飛躍。從這一年開(kāi)始，報(bào)考研究生的人數(shù)逐年遞增。

　　應(yīng)該說(shuō)，2007年碩士研究生的考試形勢(shì)會(huì)比往年更加嚴(yán)峻。

　　報(bào)名參加2007年研考的恰好是本科擴(kuò)招高峰2003年入學(xué)的本科生，而這批學(xué)生的人數(shù)全國(guó)范圍內(nèi)比2002年增長(zhǎng)了60萬(wàn)，達(dá)到了320萬(wàn)之多，這從一個(gè)方面導(dǎo)致了2007年研究生報(bào)考人數(shù)的基數(shù)相當(dāng)大。同時(shí)，根據(jù)海文教育集團(tuán)的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在校的大四學(xué)生之中有將近四分之一的學(xué)生抱著找工作和考研“兩條腿走路”的想法，在校生的考研比例也越來(lái)越多，此外成教、函授、高自考等同等學(xué)歷的學(xué)生考研的人數(shù)也呈上升的趨勢(shì)。

　　我們推測(cè)2007年的全國(guó)碩士研究生的計(jì)劃招生人數(shù)約為40萬(wàn)~42萬(wàn)人，報(bào)名人數(shù)將達(dá)到146萬(wàn)~152萬(wàn)人。在報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)遠(yuǎn)多于計(jì)劃錄取人數(shù)的增長(zhǎng)的同時(shí)，各院校又更加重視學(xué)生從事未來(lái)研究工作的科研能力和專業(yè)素質(zhì)，加大了專業(yè)課成績(jī)和復(fù)試成績(jī)的權(quán)重，2007年考研的形勢(shì)會(huì)更加嚴(yán)峻。

專業(yè)和院校的選擇

　　對(duì)于專業(yè)和院校的填報(bào)一定要理性，這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了，但記者在采訪中發(fā)現(xiàn)考生填報(bào)“扎堆”的現(xiàn)象仍然讓業(yè)內(nèi)人士憂心忡忡。

　　讓我們用數(shù)字說(shuō)明了專業(yè)和院校填報(bào)“扎堆”的嚴(yán)重性：在2005年研招中，全國(guó)800多所研究生招生單位中的63所集中了1/2的報(bào)名者；而在約400個(gè)研招專業(yè)之中，又有41個(gè)專業(yè)集中了1/2的考生；在報(bào)考北京的61所研招單位的考生中，報(bào)考“人、北、清、師”這四所傳統(tǒng)名校的約占了全部人數(shù)的1/3，而2006年的研招中，這種現(xiàn)象更加激化，學(xué)生只是有增無(wú)減，我們建議考生們要做好充分的心理準(zhǔn)備來(lái)迎接考研大軍的人數(shù)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

　　所以，考生報(bào)考的專業(yè)和院校層次須與考研實(shí)力相符。最好選擇既具有挑戰(zhàn)性又力所能及的專業(yè)和學(xué)校。應(yīng)該根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，報(bào)考分?jǐn)?shù)要求高一點(diǎn)、質(zhì)量好一點(diǎn)的學(xué)校。這樣才會(huì)使你更加努力地復(fù)習(xí)。

　　從實(shí)際的可能性考慮，必須獲取招生單位真實(shí)有效的信息并對(duì)其幾項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合對(duì)比。首先是競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。一是看招生單位的錄取分?jǐn)?shù)線，是高于還是低于全國(guó)統(tǒng)一最低分?jǐn)?shù)線。二是看所要報(bào)考的專業(yè)院系的錄取的平均分和最低分?jǐn)?shù)。第三是看報(bào)考人數(shù)和招生人數(shù)的錄取比例，了解競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。此外還要看復(fù)習(xí)資源�？忌鷳�(yīng)該盡力收集目標(biāo)單位的復(fù)習(xí)資源，例如歷年考試專業(yè)試題，考試命題所依托的教材，考試復(fù)習(xí)的參考書目，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)范圍，命題教師的命題風(fēng)格等等，并根據(jù)自身基礎(chǔ)進(jìn)行分析、比照。這對(duì)于考試成敗是至關(guān)重要的。

　　同學(xué)們還應(yīng)充分重視信息獲取和溝通。在備考的最后沖刺階段，特別是報(bào)名前夕，更應(yīng)該充分重視信息的獲取和溝通。有相當(dāng)一部分考生會(huì)忽視網(wǎng)上的信息源，這是不恰當(dāng)?shù)�。拿教育部高校學(xué)生司主管的中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)來(lái)說(shuō)，上面除了研究生考試網(wǎng)上報(bào)名的功能之外還有專業(yè)目錄信息檢索的功能，讓考生可以節(jié)省非常多的時(shí)間和精力。此外上面的在線答疑也搭建了學(xué)生與院校交流的一個(gè)信息平臺(tái)。

　　而通常我們稱9月對(duì)于復(fù)習(xí)備考來(lái)講是一個(gè)疲勞期，考生一定要挺過(guò)去。那些“兩條腿走路”的考生，在進(jìn)入10月份之后要提前做好11月份找工作和復(fù)習(xí)的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，否則同時(shí)兼顧找工作和考研很容易“雞飛蛋打”。對(duì)于權(quán)重加大了的專業(yè)課的準(zhǔn)備，建議考生盡可能與目標(biāo)學(xué)校的老師、師兄師姐等建立聯(lián)系，獲得信息，自己勾勒起一個(gè)比較清晰準(zhǔn)確的專業(yè)課大綱。尤其是新入學(xué)的碩士生，他們對(duì)去年考試的專業(yè)課和復(fù)試還記憶猶新，信息尤其可靠和準(zhǔn)確，考生應(yīng)該抓緊9月底和10月初的時(shí)機(jī)盡快與他們?nèi)〉寐?lián)系。

　　在選擇院校、專業(yè)方面忌盲目。

　　如果在認(rèn)清自己權(quán)衡利弊后確定自己要報(bào)考，那就下定決心爭(zhēng)取勝利吧。這時(shí)候，決定報(bào)考院校及專業(yè)是報(bào)名前的一段時(shí)間內(nèi)考生面臨的一大難題�？忌鷳�(yīng)參照以下因素：該院校專業(yè)的報(bào)考情況、未來(lái)發(fā)展及就業(yè)情況、該校研究生培養(yǎng)側(cè)重及專業(yè)水準(zhǔn)、并結(jié)合個(gè)人綜合實(shí)力與經(jīng)濟(jì)能力做出理性的決策。

　　從以往碩士研究生入學(xué)考試報(bào)名的情況來(lái)看，報(bào)考北京市、上海市、江蘇省，湖北省四大地區(qū)的考生占總考生人數(shù)的四成左右，武漢大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)均為熱門學(xué)校；過(guò)半考生集中在工商管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，法律、企業(yè)管理、金融、通信等專業(yè)。

　　報(bào)名前，考生應(yīng)對(duì)不同院校相同專業(yè)的研究側(cè)重與專業(yè)水準(zhǔn)比較；比如了解所報(bào)專業(yè)一個(gè)導(dǎo)師到底帶幾位研究生，這是能夠反映研究生培養(yǎng)專業(yè)水準(zhǔn)的一個(gè)方面，有些招生單位一個(gè)導(dǎo)師每年招1至2名研究生，最多不超過(guò)3名，而有些院校有些導(dǎo)師要帶近20個(gè)研究生，學(xué)生要見(jiàn)導(dǎo)師一面都不易，何談研究生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

　　其次，考生還要考慮個(gè)人的綜合實(shí)力和經(jīng)濟(jì)能力。

　　讀研時(shí)的花費(fèi)不是一筆小數(shù)目。同時(shí)，如果不具備強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)后盾，不妨仔細(xì)研究一下國(guó)家西部計(jì)劃、強(qiáng)軍計(jì)劃，師資計(jì)劃以及熱門城市院校以外的研招院校和科研院所，還有一些新增的碩士點(diǎn)。

　　拿我自己的專業(yè)人大商學(xué)院MBA來(lái)講，當(dāng)你決定去讀MBA時(shí)就意味著要投入兩年時(shí)間，損失兩年中可能獲得的收入，以及過(guò)兩年艱苦的校園生活。選擇一所好的商學(xué)院將為你這兩年的付出提供滿意的回報(bào)。

　　MBA入學(xué)考試全國(guó)有62所MBA試點(diǎn)院校：北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北方交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)學(xué)院、河北工業(yè)大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、遼寧大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海海運(yùn)學(xué)院、東華大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東大學(xué)、鄭州大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣西大學(xué)、重慶大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)、貴州工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安理工大學(xué)、蘭州大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)。

　　選哪一個(gè)學(xué)校最重要的是看它是不是適合自己，而不是它是不是最好，是不是排名靠前；另外還要看自己能夠考上的可能性。如果你基礎(chǔ)很好，又能抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，應(yīng)該考重點(diǎn)學(xué)校；反之則是一般的學(xué)校。再有報(bào)考是否方便也是要考慮的。一般地說(shuō)，還是就近報(bào)考、學(xué)習(xí)比較好。

　　所以，選擇時(shí)一方面要完全清楚自己的需要，另一方面也要完全了解對(duì)方學(xué)校。對(duì)此，可結(jié)合以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：

　　1．學(xué)術(shù)

　　包括學(xué)術(shù)地位，國(guó)際地位，主要的教學(xué)方法，著名的學(xué)者、教授，專業(yè)范圍，各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，圖書館、計(jì)算機(jī)設(shè)施等的配備情況，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否沉重，競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。更重要的是，各大學(xué)的MBA課程并非完全相同，會(huì)各自側(cè)重于不同的商業(yè)領(lǐng)域，例如財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷或者國(guó)際貿(mào)易。可以參考一些對(duì)MBA課程進(jìn)行評(píng)級(jí)的出版物，象 BUSINESSWEEK, TERSONS 和ASIA-INC. MAGAZINE（亞洲使用）。

　　2．就業(yè)

　　包括暑期工作的安排（公司能否提供工作機(jī)會(huì)），畢業(yè)分配去向，平均起始工資，畢業(yè)后的平均工資，對(duì)就業(yè)計(jì)劃、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷與面試的技巧等方面的幫助，相關(guān)人士機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)，傳統(tǒng)上哪些公司在此招人等等。

　　3．生活質(zhì)量

　　包括學(xué)校的地點(diǎn)、校園環(huán)境、地理位置，學(xué)生生活的范圍，學(xué)生組織的多樣性，住房條件，社會(huì)生活，對(duì)于有家室學(xué)員的安排，以及休閑娛樂(lè)設(shè)施、體育鍛煉設(shè)備的等等。

　　4．費(fèi)用

　　包括學(xué)費(fèi)、書本以及計(jì)算機(jī)設(shè)備的費(fèi)用，以及生活費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的發(fā)放情況。

　　來(lái)源：海文學(xué)校