上海新東方學校校長、新東方考研英語名師 汪海濤
2008年1月的考研迫在眉睫,考生一年的復習已到最后沖刺階段,英語復習中寫作成為大家關注的焦點。新東方寫作教學在沖刺階段往往把創(chuàng)作的審題構思、段落構架和高分語言作為三大教學重點,幫助學生在最后階段把握關鍵創(chuàng)作規(guī)律,高效率地贏取高分。而考生卻往往更加關注命題的傾向,對命題內容的熟悉程度似乎決定了寫作的成敗,因此我先要強調,影響考研作文閱卷打分的因素永遠是語言第一位,結構第二位,而內容只排在第三位。在充分講授了課程全部真題和三大關鍵板塊后,通過這篇文章再給大家剖析一下大作文的命題規(guī)律,希望能夠給考生帶來一些幫助。
通過對歷年考試命題的觀察和研究,我們發(fā)現(xiàn)寫作中大作文命題具有以下的五大特征,也可看作是命題過程中暗藏的潛規(guī)則:
1.考題集中于大型宏觀話題:
歷年考試主要涉及一些general topics, 如愛心(2001)、成長(2003)、代溝(1992)、友誼(1994)、家庭(2005)、承諾(1998)、崇拜(2006)、健康(1996)、資源利用(2000)、文化交流(2002)等話題?忌孕∫姶,從圖片細節(jié)中提煉升華出大型宏觀主題加以議論,分析原因、利弊并得出建議。命題中的圖片和圖表往往是單個或局部情況,但只追逐個別現(xiàn)象,分析就沒有了深度,往往要追溯到總體情況。即使2006年考題圖畫中有英國球星Beckham的發(fā)型,也要升華到對普遍的偶像崇拜(idol worship)現(xiàn)象的評價,而非僅僅針對Beckham個人。命題從來不在個別事件、具體環(huán)節(jié)或細枝末節(jié)上做文章,絕不會細到介紹北京經濟適用房建設情況或點評《滿城盡帶黃金甲》。
2.內容貼近日常生活和簡單社會常識:
考題要顧及全國考生的知識水平,不同專業(yè)考生的知識共性,不可能考查太專業(yè)或太偏的話題。所以內容以個人生活體驗為主,如愛心、成長、友誼、養(yǎng)老、健康等等;稍微復雜一點的話題如環(huán)保、保護野生動物、文化交流也只需要考生大致地通過常識進行判斷、分析和點評,點到為止就可以,關鍵要在語言的精確度和精彩度上下工夫。大作文寫作時間只有30-40分鐘,不可能像論文一樣挖掘詳細的數(shù)據(jù)、考證具體年代地點或提出標新立異的思想。2000年“世界商業(yè)捕魚簡史”命題有點難度,但考生無須關注商業(yè)捕魚的歷史變遷和具體現(xiàn)狀,不用借助數(shù)據(jù)或案例,只對兩張圖片中魚群的多少進行大致對比,并指出人類過度開發(fā)資源的問題就達到要求了。160-200字的字數(shù)限制也只能讓考生分析到一般深度。
3.考生的觀點態(tài)度要走經過設計的“主流”路線:
圖畫作文和圖表作文的主旨好像是個謎語,命題人已經把自己的觀點傾向濃縮到了圖片中,通過圖畫圖表來使主旨模糊化,需要考生在5分鐘內審題,進行常識判斷并加以破解。主旨往往具有“positive”的傾向,考生需要在圖畫寓意中發(fā)現(xiàn)哲理或是思考問題的積極解決方案。絕不可能像國外考試那樣,學生可以通過腦筋急轉彎給出另類的觀點。在構思的時候往往要走“主流”路線,才能提供符合命題人思路的正確觀點,從而順利得分?忌鷾蕚淞艘荒暧⒄Z,不可能憑借奇思異想過度冒險。例如:2001年“愛心是一盞燈”話題,考生通過構思要得出助人為樂的判斷,如果考生論證出要對自己有愛心,為了個人利益而不顧他人,必然按跑題處理。2004年“終點又是新的起點”,考生必須破解出堅持不懈、發(fā)展與進步的主旨。如果考生持個人觀點,認為終點不一定是新的起點,并加以論證,這樣的寫作注定要失敗,因為違背了命題人的初衷。2005年考題主旨是養(yǎng)老,如果考生認為父母都要像美國老年人那樣獨立生活,不依賴子女,這種嶄新的觀念是不會被考官接受的。2006年偶像崇拜主題,考生要以成熟的主流心態(tài),寫出“擇其優(yōu)而學之,避免盲目崇拜”的觀點,如果考生堅持認為花300元理個小貝頭很值,展現(xiàn)個性,結果就會由于“不懂事,不明事理”而被閱卷老師以跑題處理。
4.命題不會涉及時事政治或敏感話題:
正是因為日常生活話題容易判斷是非,所以考官盡量通過主旨濃縮來讓考生進行猜謎。而時事政治話題錯綜復雜,是非曲直一時難以斷定,觀點傾向缺乏普遍共識,不方便作為考題,否則爭議不斷,難為了命題人和閱卷者。敏感的話題還怕冒政治傾向錯誤的風險,更不會讓考生去亂發(fā)議論。最近考生在網(wǎng)站上猜測考題,居然猜向了伊朗朝鮮核試驗、聯(lián)合國秘書長改選、泰國政變、天下圍攻陳水扁、處決薩達姆、恐怖事件等。說實話,這些政治時事離考研命題太遙遠了,國際時事并非考試關注焦點,而國內民生動態(tài)倒是很有參考價值,部分民生環(huán)保問題如何解決是讀報瀏覽的關鍵。某些話題雖不是政治話題,但不利于安定團結,也不一定成為考題,如腐敗猖獗、失業(yè)人數(shù)增長、愛滋病擴散、自殺現(xiàn)象增多、惡搞藝術作品、家庭暴力、離婚率提高等等。有些話題涉及隱私,也屬于討論的禁區(qū),如性問題,同性戀問題;蛟S若干年以后,中國民眾的意識形態(tài)足夠開放了,這些網(wǎng)絡話題也就可以在考試中探討了。