東方考研英語(yǔ)寫作名師 許俊暉
2008年研究生入學(xué)考試即將打響，本人發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在準(zhǔn)備考研作文時(shí)有兩個(gè)誤區(qū)：一是認(rèn)為作文水平不可能短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破性提高；二是認(rèn)為考研寫作沒(méi)有任何技巧可言。而事實(shí)恰恰相反，在考研復(fù)習(xí)中，考生最易提高的正是作文。本文將通過(guò)講解首段作文的寫法，幫助考生實(shí)現(xiàn)考研作文質(zhì)的突破，希望廣大學(xué)員從中有所啟示！
根據(jù)《2008年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱》，寫作仍然分成A、B兩節(jié)，A節(jié)寫出約100詞的應(yīng)用性短文，B節(jié)根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文。應(yīng)用文包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，共10分。大作文信息提示形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等，共20分。在這兩類作文中，08年考A類信件寫作的可能性最大，B類的圖畫作文幾率最高, 希望大家把時(shí)間重點(diǎn)分配在上述方面。小作文我們通過(guò)對(duì)一定模版的積累，即可輕松搞定，而大作文是我們的攔路虎。
圖畫作文根據(jù)提示要寫成三段，第一段要描寫整個(gè)圖畫，第二段寫象征含義，第三自然段寫原因或目的，或者提出建議或措施。至于具體如何分段，一定要認(rèn)真審題！所以每一位考生走進(jìn)考場(chǎng)必須有這樣的概念，如何起始段落，如何寫象征含義，如何闡釋原因，必須做到心中有數(shù)。如果考生不積累這些寫法，一直抱有這樣的觀念：我要在考試當(dāng)天超常發(fā)揮，基本上就是“死翹翹”！
對(duì)于作文中的第一段，很多考生常常沒(méi)有給予足夠的重視。由于閱卷官在閱卷時(shí)對(duì)第一自然段一定會(huì)仔細(xì)看，所以筆者認(rèn)為第一自然段一定要“出彩”。第二自然段則要求流暢，結(jié)尾段但求無(wú)過(guò)，但第二、第三自然段的主題句一定要有“亮點(diǎn)”詞匯。研究生入學(xué)考試是選拔性的考試，考生多去思考我是如何超越他人，多積累亮點(diǎn)詞匯就是很好的方法。什么是“亮點(diǎn)詞匯”？我認(rèn)為“第一反應(yīng)詞”之外的詞便可稱為“亮點(diǎn)詞匯”。比如，我們考研作文中常寫的“重要的”，上課的時(shí)候我曾問(wèn)過(guò)很多的學(xué)員，大家的第一反應(yīng)詞都是“important”, 并且全國(guó)百分之九十五的考生寫的都是“important”。試想這種情況下，如果我們將之替換成“crucial,essential,vital,critical”等諸于此類的詞，就已經(jīng)超過(guò)全國(guó)百分之九十五的考生了。這些詞便屬于我們前面提到的“亮點(diǎn)詞匯”，希望大家一定要形成“亮點(diǎn)”意識(shí)，在平時(shí)寫作時(shí)，注意進(jìn)行積累和替換。當(dāng)我們有三十組替換詞的時(shí)候，走進(jìn)考場(chǎng)就看見(jiàn)勝利的曙光了。
根據(jù)近五年的真題發(fā)現(xiàn)，圖畫分成兩大類，一類是靜態(tài)圖，二是動(dòng)態(tài)圖。近兩年的趨勢(shì)是喜歡出雙圖題。無(wú)論是動(dòng)態(tài)圖還是靜態(tài)圖，我們都可以用As vividly depicted shown in the cartoon去起開(kāi)始段。后面的句子要按照：“先總體描述，再具體細(xì)節(jié)，最后細(xì)微特征”這樣的邏輯順序來(lái)組織語(yǔ)言。這樣很符合英語(yǔ)的“先總后分”的思維方式，文章的的結(jié)構(gòu)也會(huì)顯得異常的清晰。至于具體的句子結(jié)構(gòu)，我們又可以進(jìn)行創(chuàng)新，如果是一個(gè)靜態(tài)的圖，我們可以寫一個(gè)倒裝句，以06年“小貝頭”第一副圖為例，可以寫成：On his face is writtten the name of “Beckham” to show his fancination on super stars. 如果是一個(gè)動(dòng)態(tài)的圖: 我們就可以用分詞來(lái)起始一個(gè)句子，以06年“小貝頭”第二副圖為例：Copying the hairstyle of Beckham, the young man is voluntary to spend three hundred yuan in the hair studio. 這樣寫起來(lái)就會(huì)有煥然一新的感覺(jué)。這種方法很容易掌握吸收，考生可以將其牢牢記住，在腦海中形成固定的思維模式，在思維上首先超越別人！
如果有的同學(xué)覺(jué)得自己的水平不夠，還可以在描寫之前加上一個(gè)萬(wàn)能的“引入話題”的句子，這樣很容易湊足字?jǐn)?shù)。比如剛才所說(shuō)06年的題，我們就可以加上：______________ has become a hot topic among people, especially among the young, and heated debates are right on their way. 這樣就很輕松地搞定了作文的起始段。由于考官會(huì)重點(diǎn)看起始段落，考生第一段寫得好，自然會(huì)對(duì)整篇文章的評(píng)分產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。夸張一點(diǎn)說(shuō)，起始段會(huì)決定你整篇作文的成��！
以上對(duì)開(kāi)始段落的寫法，只起到一種拋磚引玉的作用。對(duì)于后面的象征含義段、原因分析段以及建議措施段，考生應(yīng)該在平時(shí)注意積累。由于考場(chǎng)上我們只會(huì)用到一種寫作模式，所以建議考生現(xiàn)在就選擇好一種模式，之后在歷年的真題中加以反復(fù)操練，真正熟悉這種寫作模式的理解和運(yùn)用，并最終將其運(yùn)用到考場(chǎng)上，取勝2008！
