(三)牙周科(3個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:口腔衛(wèi)生和菌斑控制方法及指導(dǎo)、與患者交流的方法,
牙周病的系統(tǒng)檢查方法、病史采集方法、病歷書寫及醫(yī)療申請(qǐng)單的正確書寫,牙周病常見病的診斷、鑒別診斷,牙周炎 X射線片診斷、種植體周圍病的診斷、牙周潔治術(shù)和刮治術(shù)、
牙周膿腫切開術(shù).
熟悉:針對(duì)不同患者的個(gè)性化系統(tǒng)治療設(shè)計(jì),牙周病危險(xiǎn)因素評(píng)估,閱讀曲面斷層片、CBCT,選磨調(diào) ,伴全身疾病的牙周病患者的治療原則,化驗(yàn)室血細(xì)胞和生化指標(biāo)的檢測分析.
了解:全身疾病在牙周的表現(xiàn),牙周松動(dòng)牙固定的基本方法,簡單牙周手術(shù),正畸與修復(fù)治療中的牙周維護(hù).
2 基本要求
(1)學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求.
(2)基本操作技能及最低例數(shù)要求.
(3)門診病歷要求:完成10份門診完整病歷的收集,其中要求包括菌斑性齦炎2例、慢性牙周炎系統(tǒng)治療5例,侵襲性牙周炎2例、伴全身疾病的牙周炎1例.
(四)口腔修復(fù)科(3個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:口腔修復(fù)學(xué)的理論知識(shí),常見修復(fù)體的適應(yīng)證、設(shè)計(jì)原則及牙體制備的基本要求.
熟悉:常用修復(fù)材料的性能和修復(fù)體的制作工序;印模制取、各類修復(fù)體戴入及調(diào) 等常見問題的處理原則.
了解:經(jīng)典著作及相關(guān)文獻(xiàn),或參加必修課或選修課的學(xué)習(xí);義齒的工藝制作要求.
2 基本要求
(1)學(xué)習(xí)病種及例數(shù).
(2)基本技能培訓(xùn)及最低例數(shù) 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理
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(一)口腔預(yù)防科(1個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:常用
齲病預(yù)防藥物和預(yù)防保健措施;常用的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法.
了解:牙防組織機(jī)構(gòu)、歷史發(fā)展及現(xiàn)狀;口腔公共衛(wèi)生服務(wù)的主要內(nèi)容,牙防工作的組織和實(shí)施方法;口腔衛(wèi)生保健的調(diào)研方法(設(shè)計(jì)、資料匯集、分析總結(jié)).
2 臨床技能訓(xùn)練要求
(1)基本技能要求及最低例數(shù)要求.
(2)社區(qū)牙防要求:參加社區(qū)口腔調(diào)研或基層牙防工作,完成1篇流行病調(diào)查設(shè)計(jì),或撰寫一篇健康教育科普文章.
(二)牙體牙髓科(3個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
熟練掌握:牙體牙髓疾病的診斷和治療方法以及橡皮障的使用.
掌握:牙體充填修復(fù)和根管治療并發(fā)癥的預(yù)防和處理方法.
熟悉:顯微根管再治療技術(shù).
了解:根尖外科手術(shù)以及牙體
牙髓病治療新技術(shù).
2 基本要求
(1)學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求.
(3)門診病歷要求:完成12例門診完整病歷的收集,其中要求活髓充填治療3例,慢性
牙髓炎3例,急、慢性根尖周炎6例(必須包括2例根管再治療病例) 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理
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(三)牙周科(3個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:牙周病常見病的診斷、鑒別診斷及危險(xiǎn)因素評(píng)估及個(gè)性化系統(tǒng)治療設(shè)計(jì),牙周輔助檢查方法,選磨調(diào) .
熟悉:全身疾病在牙周的表現(xiàn),牙周松動(dòng)牙固定的基本方法,簡單牙周手術(shù),正畸與修復(fù)治療中的牙周維護(hù).
了解:復(fù)雜牙周手術(shù),牙周病的多學(xué)科聯(lián)合治療.
2 基本要求
(1)學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求.
(2)基本操作技能培訓(xùn)及最低例數(shù)要求.
(3)門診病歷要求:完成12份門診完整病歷的收集,其中要求包括菌斑性齦炎2例、慢性牙周炎系統(tǒng)治療5例,侵襲性牙周炎2例、伴全身疾病的牙周炎1例、簡單牙周手術(shù)2例.
(四)兒童口腔科(3個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:接診兒童患者的方法及病史采集、口腔檢查、病歷書寫方法;建立兒童口腔健康管理的理念;兒童乳牙、年輕恒牙齲病、牙髓病和根尖周病的診治特點(diǎn)和常規(guī)治療操作;乳恒牙替換特點(diǎn)及乳牙拔除適應(yīng)證.
熟悉:兒童前牙外傷的診斷、治療原則及應(yīng)急處理方法.
了解:兒童咬 誘導(dǎo)的臨床意義和基本方法.
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