3 較高要求
在基本要求的基礎(chǔ)上還應學習以下技能.
(1)監(jiān)測內(nèi)容要求
(2)相關(guān)知識、技能要求
(3)外語、教學、科研等能力的要求:參加一項現(xiàn)場調(diào)查或干預研究工作,完成一篇流行病學分析報告.
(八)康復醫(yī)學科(1個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:康復醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能;康復醫(yī)學科常見病、多發(fā)病的康復評定和治療;常用的物理治療、作業(yè)治療、言語治療和吞咽障礙治療.
了解:矯形器裝配的特點、適應證和注意事項;康復醫(yī)療團隊的工作特點.
2 基本要求
(1)學習病種及例數(shù)要求
(2)基本技能要求
(3)外語、教學、科研等能力的要求:相關(guān)文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動.
第二階段途徑一:疾病預防控制與公共衛(wèi)生專業(yè)能力培訓(17個月)
(一)傳染病防制科(所)(3個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:傳染病防控知識、技術(shù)與方法;傳染病監(jiān)測;傳染病調(diào)查方案與報告;結(jié)核病防控策略、診斷、治療的基本知識和技術(shù);艾滋病病例監(jiān)測、哨點監(jiān)測方法及基本流程.
了解:傳染病防控效果評價技術(shù);重大傳染病防控策略;傳染病防治法;結(jié)核桿菌耐藥性及對防治工作的影響;結(jié)核病預防控制的法規(guī)、標準和規(guī)范;艾滋病/性病自愿咨詢檢測門診的基本工作內(nèi)容;高危人群行為干預主要工作方法;艾滋病/性病防治宣傳教育培訓工作內(nèi)容;艾滋病免費抗病毒治療的基本程序;艾滋病防治條例.
2 基本要求
(二)免疫規(guī)劃科(所)(1個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:免疫規(guī)劃基本概念;重點疫苗相關(guān)疾病(如
脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、流腦等)的管理以及免疫規(guī)劃疫苗程序;疫苗接種后不良反應的基本概念;重點疫苗相關(guān)傳染病的應急處理;生物制品管理制度.
了解:相關(guān)的傳染病及疫苗監(jiān)測,接種率監(jiān)測的基本方法,疫苗流通與預防接種管理條例,相關(guān)傳染病專報系統(tǒng).
2 基本要求
(三)慢性病防控科(所)(1個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:慢性病的分類、概念、危險因素和特點,以及慢性病防治專業(yè)的工作范疇、規(guī)范和主要工作內(nèi)容.
了解:慢性病及其危險因素的流行水平和疾病負擔.
2 基本要求
(四)職業(yè)衛(wèi)生科(所)(1個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:職業(yè)健康管理和職業(yè)病危害因素檢測.常見中毒診斷與鑒別診斷、處置與治療原則.
了解:職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)的職能和主要工作內(nèi)容;職業(yè)病防治的相關(guān)法律法規(guī);職業(yè)健康檢查的規(guī)范;職業(yè)病信息報告管理;職業(yè)病危害因素的檢測規(guī)范、評價判斷標準、評價原則和評價報告規(guī)范;建設項目職業(yè)病危害評價原則、規(guī)范.
2 基本要求
(五)環(huán)境衛(wèi)生科(所)(1個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:生活飲用水、集中空調(diào)通風系統(tǒng)和公共場所的衛(wèi)生監(jiān)測和評價方法,污染事故的處理程序.
了解:環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)的職能和主要工作內(nèi)容;環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)的標準規(guī)范,生活飲用水、公共場所、室內(nèi)空氣和集中空調(diào)通風系統(tǒng)的衛(wèi)生監(jiān)測與管理;常見的生活飲用水污染事故的類型、特點及基本處理原則.
2 基本要求
(六)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生科(所)(1個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:食品安全事故現(xiàn)場流行病學調(diào)查與衛(wèi)生處理的原則與程序;食品安全風險監(jiān)測的基本內(nèi)容;營養(yǎng)監(jiān)測與營養(yǎng)改善的基本內(nèi)容與方法.
了解:營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)工作范圍;營養(yǎng)學的概念,中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量,膳食指南及食物寶塔,營養(yǎng)狀況評價;食品安全食源性疾病的基本概念,食品 醫(yī),學.全在.線搜集.整理
zxtf.net.cn、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品常見的安全問題,食品安全風險監(jiān)測風險評估的概念、有關(guān)的食品安全法律法規(guī)及食品安全標準,食品衛(wèi)生質(zhì)量評價的主要方法.
2 基本要求
(七)健康教育與健康促進科(中心)(1個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:健康教育與健康促進工作的目的、基本概念與工作模式;傳播的結(jié)構(gòu)與模式.
了解:健康教育與健康促進的工作內(nèi)容、相關(guān)學科及工作領(lǐng)域;不同場所及具有不同健康問題人群健康教育與健康促進工作的內(nèi)容與特點;健康教育媒體材料的制作、使用與評價.
2 基本要求
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