（6)病例討論和理論學習
具 體 內 容 時 間 3年參加的總要求
病例討論會 2小時 >90個病例
雜志俱樂部 2小時 >180篇近期國內外論文
小課 0.5小時 >90個密切結合臨床的小課醫(yī).學全在.線提供.
科研討論會 2小時 >10次科研討論
住院醫(yī)師理論課
一年級課 2小時 >30個大課
二年級課 2小時 >30個大課
三年級課 2小時 >30個大課
3.較高標準
（1)教學能力培養(yǎng)
①所有住院醫(yī)師每年至少應有1周時間擔任培訓基地內部教學的助教工作，負責協(xié)助任教教師搞好該周的教學工作（包括病例討論、雜志俱樂部、科研討論會、住院醫(yī)師理論課和小課)。
②助教職責：提前1周與任教教師討論學術周的計劃和方案，準備雜志俱樂部讀書報告2篇，所選文獻應為具有科學意義和臨床意義而設計又較佳的文獻， 鼓勵用英文講解文獻。主動征求任教教師的要求。如果發(fā)現(xiàn)第二周的任何一次教學活動因某種原因而不能實現(xiàn)，應立即向主管老師匯報并提前做好安排, 以確保每項活動正常進行。在病例討論過程中應詳細記錄討論要點，并在討論會后將方案整理存檔。
內 容： 要求
病例討論助教 2次
雜志俱樂部助教 2次
科研討論會助教 2次
急救與復蘇教學 2小時
晨課助教 2次
助教工作日 21天
（2)科研能力培養(yǎng)
住院醫(yī)師應積極參加培訓基地的科研討論會，3年間必須向專科雜志投搞，至少包括臨床病例報道1篇和綜述1篇。
（3)專業(yè)醫(yī)學教育
受訓者應積極參加各級學（協(xié))會的醫(yī)學教育活動。3年累積獲本專業(yè)醫(yī)學教育學分≥30分。
四、閱讀參考書刊
全國麻醉學住院醫(yī)師規(guī)范化系列教材
《現(xiàn)代麻醉學》 （莊心良，曾因明，陳伯鑾主編)
美國麻省總醫(yī)院的《麻醉手冊》
美國麻省總醫(yī)院的《ICU手冊》和《疼痛診療手冊》
亞�？婆囵B(yǎng)階段（第4年～ )
待制定
參與制定本實施細則人員醫(yī).學全在.線提供.
執(zhí) 筆：（以姓氏拼音為序)
劉 進 四川大學華西醫(yī)院麻醉科
左云霞 四川大學華西醫(yī)院麻醉科
審 議：
鄭 方 哈爾濱醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院麻醉科
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