國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱》 總則
根據國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)藥繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《中醫(yī)住院醫(yī)師培訓試行辦法》的有關規(guī)定，特制定本大綱。
一、培訓對象
(一)從事中醫(yī)臨床工作的高等中醫(yī)藥院校應屆本科畢業(yè)生。
(二)從事中醫(yī)住院醫(yī)師工作的往屆本科畢業(yè)生。
(三)具有中醫(yī)師專業(yè)技術職務的大、中專畢業(yè)生及其他的中醫(yī)住院醫(yī)師。
二、培訓目標
經過規(guī)范化培訓，使培訓對象達到中醫(yī)專業(yè)技術人員任職條件所規(guī)定的中醫(yī)主治醫(yī)師水平。
三、培訓年限
高等中醫(yī)藥院校應屆本科畢業(yè)生醫(yī)學.全在.線.提供,wzxtf.net.cn，培訓五年。往屆本科畢業(yè)生按其畢業(yè)年份及臨床工作實際水平參加相應年度的培訓。非本科畢業(yè)的中醫(yī)住院醫(yī)師，按其取得中醫(yī)師專業(yè)技術職務的年份及現有知識和能力，比照相應各屆本科畢業(yè)生的要求確定年限。
四、培訓內容和方法
(一)中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓原則上按二級學科進行培訓，參照目前中醫(yī)院科室設置情況，現階段暫設中醫(yī)內科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、針灸科、中醫(yī)眼科、中醫(yī)耳鼻咽喉科、推拿科、中醫(yī)皮膚科、中醫(yī)肛腸科、中醫(yī)骨傷科等11科。
(二)中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，注重臨床工作能力的培養(yǎng)，加強專業(yè)知識的補缺培訓，同時重視醫(yī)德醫(yī)風教育。培訓內容包括政治思想和職業(yè)道德、臨床實踐、專業(yè)理論以及醫(yī)古文、專業(yè)外語、計算機應用等。
(三)中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓堅持理論聯系實際，強調在崗實踐訓練，主要在科室負責人和上級醫(yī)師指導下，通過臨床實踐進行。整個培訓過程分為兩個階段：
第一階段為學科基礎培訓，時間為三年。培訓對象參加本學科及相關科室的醫(yī)療工作，在上級醫(yī)師指導下，進行嚴格的臨床工作訓練，學習和掌握本學科基本診斷、治療技術以及相關的專業(yè)技能。同時，學習有關的醫(yī)學理論和專業(yè)外語、計算機應用等，鞏固和提高專業(yè)理論知識，成為能獨立從事本學科工作的住院醫(yī)師。
第二階段為專業(yè)定向培訓，時間為兩年。在第一階段培訓的基礎上，進行專業(yè)培訓，進一步學習和掌握本學科臨床工作的各種技能，繼續(xù)學習有關專業(yè)理論，使培訓對象全面具備獨立從事本學科臨床醫(yī)療工作的能力，能擔負住院總醫(yī)師工作，達到中醫(yī)主治醫(yī)師水平。
五、考核項目和辦法
(一)中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的考核項目為：政治思想和職業(yè)道德、臨床實踐時間、專業(yè)技能、醫(yī)學理論、專業(yè)外語、醫(yī)古文和計算機應用等。
(二)中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的考核類型：
1．輪轉考核。中醫(yī)住院醫(yī)師每輪轉完一個科室，由該科室主任對其在本科室輪轉期間的學習和工作情況進行考核，并在培訓考核手冊上記錄。
2．階段考核。中醫(yī)住院醫(yī)師完成第一階段培訓后，由醫(yī)院負責對其進行本階段各項培訓內容考核，并在培訓考核手冊上記錄。各項考核合格者方可進入第二階段培訓。
3．考試。對各項專業(yè)理論知識和專業(yè)外語、醫(yī)古文、計算機應用等，由省(自治區(qū)、直轄市)主管部門或委托相應機構定期組織考試，成績記入培訓考核手冊。
4．綜合考核。中醫(yī)住院醫(yī)師完成全部培訓計劃后，由省(自治區(qū)、直轄市)主管部門或委托相應機構對中醫(yī)住院醫(yī)師在培訓期間的全面情況進行綜合考核�？己撕细裾呖扇〉弥嗅t(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書。
(三)中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實行學分制，每年100學分，五年500學分。年度學分分配：臨床實踐時間15學分，臨床醫(yī)療工作能力55學分，專業(yè)理論20學分，專業(yè)外語、醫(yī)古文、計算機應用等根據統(tǒng)一安排分別參加考試，每年10學分。
(四)各項考核要求：
1．政治思想和職業(yè)道德參加本單位年度考核，合格者在培訓考核手冊上記錄。
2．臨床實踐時間的考核，按年度參加醫(yī)療實踐時間計算。除國家規(guī)定公假以外，病、事假超過30天者，臨床實踐時間依次延長。
3．臨床醫(yī)療工作能力的考核：
(1)考察病歷、醫(yī)囑、處方等醫(yī)療文件的書寫能力。
(2)考察體檢技能，評定體檢手法的規(guī)范性、準確性及陽性體征的發(fā)現水平。
(3)考察中醫(yī)診斷、鑒別診斷、辨證論治的能力醫(yī)學.全在.線.提供,wzxtf.net.cn，全面分析及中醫(yī)基礎理論與臨床實際結合的能力。
(4)考察臨床工作中(包括門診、急診和病房)獨立處理常見病、多發(fā)病的能力，熟練使用搶救儀器、藥品等應急能力。
(5)考察本科臨床操作技術的熟練程度與準確性，常用方藥的熟練應用程度。
(6)考察正確地掌握臨床檢驗指征及其他醫(yī)技檢查報告的臨床意義。
(7)考察病房管理能力。
(8)考察臨床教學能力，包括指導實習、進修醫(yī)師臨床工作，授課等。
(9)考察臨床科研能力，包括文獻綜述、病歷報告分析、參加臨床科研等。
4．專業(yè)理論的考核，主要參加省(自治區(qū)、直轄市)統(tǒng)一考試，考試科目由各省(自治區(qū)、直轄市)自行確定。考試成績合格后授予相應學分，記入培訓考核手冊。
5．專業(yè)外語、醫(yī)古文、計算機應用等考核，主要是參加相關的考試，考試成績合格后，授予相應學分，記入培訓考核手冊。
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