“經(jīng)方惠民”構(gòu)想的初步理解
鏡頭一：南京經(jīng)方會(huì)議上，黃煌老師疾呼發(fā)展經(jīng)方醫(yī)學(xué)，需要衛(wèi)生部的支持、體制的配套、高等教育的配合，真正讓經(jīng)方惠民落到實(shí)處。
鏡頭二：南京經(jīng)方會(huì)議上，黃煌老師整整一天為
蘿卜會(huì)的中醫(yī)愛好者授課，講授２０首經(jīng)方的應(yīng)用，以“還方于民，藏方于民。”
鏡頭三：創(chuàng)刊《大眾經(jīng)方》雜志。------個(gè)個(gè)鏡頭，黃煌老師都是為了經(jīng)方的發(fā)展，為老百姓的福址而奔波，讓惠民工程早日成功。黃師以實(shí)際行動(dòng)踐行經(jīng)方惠民，令人感動(dòng)！
那么，對(duì)“經(jīng)方惠民”構(gòu)想的正確理解，是關(guān)系到惠民工程目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，因此，有必要對(duì)“經(jīng)方惠民”的含義作進(jìn)一步探討。
首先，經(jīng)方的含義大家都明白，其優(yōu)點(diǎn)有簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉，正因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，才具有“惠”民的基本條件，如果經(jīng)方是繁、難、差、貴，那只能增加醫(yī)療成本，增加治療難度，浪費(fèi)社會(huì)資源，何以能“惠”？經(jīng)方，執(zhí)簡(jiǎn)馭繁，是惠民工程的中介體，是解決中國(guó)“看病難看病貴”的有效對(duì)策。
第二、經(jīng)方惠民，有二個(gè)主體，一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是大眾。先從百姓談起，要達(dá)到經(jīng)方惠民的目標(biāo)，必須要讓百姓認(rèn)識(shí)經(jīng)方，其最簡(jiǎn)單的方式是通過(guò)治病，讓群眾認(rèn)識(shí)經(jīng)方的高效價(jià)廉，簡(jiǎn)單的幾味藥就能見效，群眾實(shí)在的簡(jiǎn)單心理就是宣傳經(jīng)方的最佳切入點(diǎn)。
同時(shí)，我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到，經(jīng)方來(lái)源于生活，創(chuàng)造于人民群眾。通過(guò)宣傳，讓健康人群學(xué)會(huì)經(jīng)方的保健養(yǎng)生及簡(jiǎn)單疾病的治療，讓他們了解經(jīng)方的實(shí)用，真正做到“還方于民，藏方于民，用方于民”。象黃老師在羅卜會(huì)上的行動(dòng)，與其說(shuō)黃老師是在講授經(jīng)方，倒不如說(shuō)，黃老師是在傳播經(jīng)方文化，以經(jīng)方文化去感染百姓，當(dāng)他們真真正正的認(rèn)識(shí)到經(jīng)方的魅力時(shí)，經(jīng)方的騰飛指日可待。屆時(shí)，同道們的業(yè)務(wù)會(huì)怎樣，可以自己思考。我一直認(rèn)為，老百姓很實(shí)在，誰(shuí)的用藥少，誰(shuí)的見效快，誰(shuí)就是名醫(yī)，“
傷寒論”本來(lái)就是具體這樣的能耐。
因此，讓百姓見到實(shí)惠，就是最簡(jiǎn)單的宣傳經(jīng)方的方式，調(diào)動(dòng)百姓的積極性，是發(fā)展經(jīng)方的最大推動(dòng)力，只要經(jīng)方醫(yī)學(xué)進(jìn)入良性循環(huán)軌道，得益的不僅僅是大眾，還有我們自已，是雙贏。經(jīng)方的同道們，當(dāng)我們?cè)跇I(yè)務(wù)工作運(yùn)用經(jīng)方時(shí)，別忘了宣傳經(jīng)方的重任。
第三、“經(jīng)方惠民”的第二個(gè)主體是醫(yī)生。經(jīng)方再好，沒有醫(yī)生的使用，也是陽(yáng)春白雪，醫(yī)生是經(jīng)方惠民的主導(dǎo)力量，要達(dá)到經(jīng)方惠民的目標(biāo)，要求醫(yī)生必須改變經(jīng)方“不會(huì)用”、“不敢用”、“不肯用”的現(xiàn)狀。多學(xué)經(jīng)典，多參考百家之言，多臨床實(shí)踐。不論何種方式學(xué)習(xí)，尊重仲學(xué)，運(yùn)用經(jīng)方，是成為合格中醫(yī)的最佳途徑。本人是讀了黃老師的《經(jīng)方的魅力》此書，才激發(fā)我學(xué)習(xí)經(jīng)方的熱情，從運(yùn)用經(jīng)方中獲得了從醫(yī)以來(lái)的最大樂趣：用藥越來(lái)越少，回頭率越來(lái)越高；同時(shí)，我也把自己的體會(huì)傳授給同道，查房時(shí)以辨體質(zhì)、辨方證的形式，讓大家明白中醫(yī)的規(guī)律性、可見性及預(yù)見性，提高從業(yè)者的信心。
學(xué)會(huì)經(jīng)方，用好經(jīng)方，是醫(yī)生的初步要求，通過(guò)實(shí)踐去感染百姓，讓百姓了解經(jīng)方的優(yōu)點(diǎn)，是經(jīng)方人長(zhǎng)期實(shí)施的宣傳策略，是經(jīng)方人的當(dāng)然責(zé)任。
綜上所述，經(jīng)方惠民，必須抓住二個(gè)主體：醫(yī)生與大眾，對(duì)醫(yī)生推廣經(jīng)方，對(duì)大眾宣傳經(jīng)方，讓醫(yī)生和患者、醫(yī)生與健康人群內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，才能達(dá)到最佳的社會(huì)效益。經(jīng)方惠民的構(gòu)想，是專業(yè)性與社會(huì)性的最佳結(jié)合體。
經(jīng)方惠民的構(gòu)想是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，但�?jīng)方的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，正如黃師所說(shuō)：“經(jīng)方這幾年雖然名聲大振，但離真正惠民的目的地相距甚遠(yuǎn)，振興尚未成功，同道尚需努力！”
經(jīng)方的同道們，一起加油吧！
