高二的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了“打飛機(jī)”。一時(shí)之爽，虛了身體，冬天怕冷，夏天怕熱。冬天怕冷可以多穿衣服多蓋被子，夏天怕熱就沒轍了，教室、寢室都沒空調(diào)，坐在教室，
自汗（冷汗直冒)，躺在床上，
盜汗（醒來時(shí)渾身是汗，席子上還有個(gè)鬼影)。
沒轍之余，就去中醫(yī)院看了看。當(dāng)時(shí)還不知道是打飛機(jī)的緣故，于是就一臉疑惑地問醫(yī)生，“這到底是怎么回事？”醫(yī)生稍稍遲疑了一會(huì)兒，給了我四個(gè)字。這四個(gè)字使我從此和中醫(yī)結(jié)下了不解之緣，高考填報(bào)志愿時(shí)我毫不遲疑地選擇了“中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)”。這四個(gè)字就是——“陰陽失調(diào)”。
領(lǐng)悟到是打飛機(jī)的緣故之后，我是這樣理解“陰陽失調(diào)”的：陰指女人，陽指男人，性愛本身是男女雙方的事情，而我卻一個(gè)人在被窩里弄，怎么可能不失調(diào)？（但現(xiàn)在我覺得那樣理解不夠準(zhǔn)確，因?yàn)檫@個(gè)世界還存在
同性戀，只是當(dāng)時(shí)自己不知道而已。)
后來上了大學(xué)，《中基》第一章就是陰陽學(xué)說。老師在上面講得頭頭是道，我在下面聽得津津有味，覺得這古人怎么就這么聰明呢，在幾千年前就把世界萬物用陰陽兩個(gè)字全都包進(jìn)去了。真他媽的牛逼！
可是后來，卻越學(xué)越不對(duì)勁，因?yàn)楸救擞袀�(gè)毛病，不喜歡專攻教材，沒事總愛往圖書館跑。在圖書館東翻翻西翻翻，難免就翻出了問題。
比如，教材上說陰和陽是平等的，沒有上下高低之分。（這我當(dāng)然同意，因?yàn)樯鐣?huì)早已開放，大家都叫著要“男女平等”，尤其是那些一心只想長(zhǎng)根雞巴的更年期女權(quán)主義女士叫得最兇。)而當(dāng)前很火的火神派卻主張“陽主陰從”，意思就是：我們男人本來就是主子，你們女人本來就是奴婢，女人服從并從一而終地忠誠于男人本來就天經(jīng)地義。所以，你們這些一心只想長(zhǎng)根雞巴的更年期女權(quán)主義女士就不要再叫了，為了社會(huì)的和諧，忍忍吧。（這我必須申明立場(chǎng)，對(duì)于這種落后思潮，我是堅(jiān)決反對(duì)的，我的觀點(diǎn)是：男女生來平等，但想要真正平等那是不大可能的，就像共產(chǎn)主義不大可能實(shí)現(xiàn)一樣。也就是說：男人雖然天生長(zhǎng)了根雞巴，但不要仗著雞巴壓迫女人；女人沒長(zhǎng)也沒關(guān)系，不要整天想著要是長(zhǎng)根雞巴就好了。)
這是我在中醫(yī)內(nèi)部翻出的問題，在我們博大精深的傳統(tǒng)文化里，我也翻出了好些問題。
比如教材上說，“陰中有陽，陽中有陰，此乃太極圖之象也”。我們古代的大哲學(xué)家、大倫理學(xué)家、大思想家、大“格物”家朱熹先生是這樣理解的：在冬天，你往井底一看，就能看到一團(tuán)森森的白氣。井底乃至陰之地，而有一團(tuán)白氣，這就是陰中有陽。反之亦然。
咋看好像蠻有道理，但一細(xì)想，“那如果是夏天呢？陰中就沒有陽了？”
還有，你往井里一看，不光能看到一團(tuán)白氣，還會(huì)看到一個(gè)人頭，那就是你本人。朱熹先生對(duì)自己的頭怎么就視而不見呢？我猜大概是他怕自己沒法解釋，因?yàn)樗欢畮缀喂鈱W(xué)。
哈！寫了三頁紙了，手軟神疲。本想就此了了，突然又想起彭堅(jiān)老師的一個(gè)言論，他說計(jì)算機(jī)語言的二進(jìn)制是從陰陽學(xué)說搞出來的。我對(duì)計(jì)算機(jī)語言不甚了解，不便評(píng)說。但我想如果讓那些搞計(jì)算機(jī)的人聽到這樣的言論，一定會(huì)哈哈大笑。那時(shí)，我也會(huì)跟著一起笑。
－－－－－－－－－－－看你的描述是陽虛。
陰指女人，陽指男人，你對(duì)比一下古代和現(xiàn)代的太極圖就會(huì)發(fā)現(xiàn)區(qū)別。
至于太極圖，那是朱熹的理解，不是經(jīng)典，我們可以參考，而不是糾結(jié)。
冬到夏是陰消陽長(zhǎng)，夏到冬是陽消陰長(zhǎng)。
古時(shí)候用陰陽二氣解釋世界，整個(gè)理論體系很是很牢固的。
－－－－－－－－－－－陰陽相搏乃為氣，陰陽相搏亦為云。冬季為陰，夏季為陽。低頭為陰，抬頭為陽。冬季低頭，夏季抬頭。低頭觀井，抬頭望天。在下為氣，在上為云。井中籠氣，天上浮云。夏季觀井，云入水中。冬季抬頭，氣居何方？若井可顛，氣在蒼穹。朱熹若在，必敬樓君。光學(xué)之事，不解何物。吾雖不曉，君亦無知？信言亂侃，博君一笑。
