對(duì)現(xiàn)在學(xué)校小學(xué)的基礎(chǔ)教育（尤其是德育教育)內(nèi)容和效果的喪失信心。促使我們對(duì)古代（從漢武帝開(kāi)始一直到新文化運(yùn)動(dòng)前夕)的家塾教育、私塾教育優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行深刻的反省和深思，那種教育為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了那么多的圣賢人，那么多的孝廉之士��！，可現(xiàn)在呢？全社會(huì)的道德淪喪、社會(huì)信用缺失、人們的少廉寡恥，不孝父母、不尊師長(zhǎng)，全社會(huì)都呈現(xiàn)出一片亂相 ！其原因還是教育出了問(wèn)題。菩薩畏因，凡夫畏果。所以，我們應(yīng)該冷靜的對(duì)現(xiàn)行小學(xué)的基礎(chǔ)教育（尤其是德育教育)進(jìn)行反��！德育教育的效果不彰，家庭、學(xué)校、社會(huì)都難咎其責(zé)。家庭特別是為人父母言傳身教的缺失，對(duì)獨(dú)生子女的放縱、嬌慣和溺愛(ài)（我所接觸的許多為人父母愛(ài)其子女，但不知如何愛(ài)，孟子曰“愛(ài)之欲其生，惡之欲其死”)，學(xué)校一味的追求升學(xué)率和達(dá)標(biāo)率（分分分，是命根；考考考，是法寶)，單一的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)對(duì)未成年人的不負(fù)責(zé)任（物質(zhì)方面，“垃圾”兒童食品充斥市面；精神方面，不健康場(chǎng)所比比皆是，對(duì)兒童從小在心靈上進(jìn)行了染污，再者，以分?jǐn)?shù)的高地評(píng)價(jià)兒童的好壞優(yōu)劣)，共業(yè)所感，現(xiàn)在兒童的成長(zhǎng)環(huán)境表面優(yōu)越，實(shí)質(zhì)上不太理想！請(qǐng)諸位深思之��！
基于上述原因，我將9歲的兒子休學(xué)在家專門讀經(jīng)，已一年半時(shí)間，現(xiàn)在滾瓜爛熟的背誦了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》和《孟子》。我四歲的女兒也已熟練的背誦了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》。我姐姐被我兒子和我女兒的明顯的在家專門讀經(jīng)的效果和兩個(gè)孩子得體的言談舉止及優(yōu)秀的表現(xiàn)深深的吸引和感動(dòng)了。也把11歲已上小學(xué)五年級(jí)的女兒，專門休學(xué)寄托于我家跟我兒子和女兒讀經(jīng)，已半年時(shí)間，背誦了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》以及《孟子》上，生活自理能力、學(xué)習(xí)能力和定力明顯提高，特別是為人出世能力的優(yōu)秀，我姐姐和我姐夫非常高興。
我家的讀經(jīng)生活是這樣的，我在早晚負(fù)責(zé)讀經(jīng)輔導(dǎo)、陪讀，每天晚上講一個(gè)德育故事（我白天還要上班)，妻子專職負(fù)責(zé)生活料理和生活教育。
讀經(jīng)時(shí)間安排是：
早晨6：30 起床
6：30－－7：20 盥洗和室外活動(dòng)（晨跑、俯臥撐、蹲馬步)
7：20－－8：20 讀誦經(jīng)典（在讀誦經(jīng)典前，先持誦《心經(jīng)》一遍，然后我領(lǐng)讀、外甥領(lǐng)讀、兒子領(lǐng)讀、以及同步讀結(jié)合，每天經(jīng)典讀誦量在450字、100遍左右)
8：20－－9：15 吃 早點(diǎn)，聽(tīng)CD盤讀經(jīng)；（我要去上班)
9：15－－10：00 自己讀經(jīng)；
10：00－－10：45 課外活動(dòng)（妻子領(lǐng)三個(gè)孩子在室外曬太陽(yáng)，散步，以及做游戲，因我家住在一樓，所以去室外很方便)；
10：45－－11：30自己讀經(jīng)；
11：30－－14：00吃中午飯，室外活動(dòng)，打羽毛球、乒乓球；
14：00－－14：45自己讀經(jīng)；
14：45－－16：45抄經(jīng)、練毛筆字、看課外書、欣賞世界名曲和中國(guó)古典音樂(lè)；
16：45－－17：30自己讀經(jīng)；
17：30－－20：00吃晚飯，飯后室外打羽毛球、乒乓球，散步、賞花；
20：00－－20：45溫習(xí)次日功課。
20：45－－21：15洗腳、晚上靜坐；
21：15準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
現(xiàn)在，以《弟子規(guī)》為家規(guī)！
讀經(jīng)內(nèi)容我擬先背誦四書五經(jīng)，后背誦英文經(jīng)典。在此基礎(chǔ)上，補(bǔ)習(xí)數(shù)理化。終極以獻(xiàn)身中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)和圣賢教育為方向（不過(guò)此種設(shè)想還為時(shí)過(guò)早)，以醫(yī)治國(guó)民的身病和心病。
讀書的最高目標(biāo)為圣賢！
以上是我粗淺的認(rèn)識(shí)和做法，是否妥當(dāng)，請(qǐng)各位大德和同仁，慈悲垂示！
－－－－－－－－－－－本人覺(jué)得
1 吃午飯的時(shí)候還可以提前，前幾天去了普陀山，普濟(jì)寺等中午的用餐時(shí)間都在11：30分前。
2 中午的時(shí)候不宜運(yùn)動(dòng)，可以午睡半個(gè)小時(shí)。
－－－－－－－－－－－長(zhǎng)期如此真的對(duì)孩子好嗎,讀經(jīng)固然很好,但也不是教育的全部吧
－－－－－－－－－－－中國(guó)現(xiàn)在的教育,是在生產(chǎn)畸形的人, 進(jìn)入學(xué)校的那一天起,人就不再是自己
人民不是沒(méi)有心,而是被吃掉了.
－－－－－－－－－－－是的,讀經(jīng)挺好,但不是教育的全部
[
Last edited by 云懷 on 2006/7/29 at 14:19 ]
－－－－－－－－－－－我上一樓的話是說(shuō)與3樓的。
我也在做類似的事情。很是留意本帖內(nèi)容，未敢冒然作答，今試呈不成熟的一點(diǎn)意見(jiàn)以為交流：
感覺(jué)你教的孩子背經(jīng)進(jìn)度不錯(cuò)。
我以為起床時(shí)間可按
三七先生講的內(nèi)經(jīng)中的四季變化規(guī)律來(lái)安排。
有沒(méi)有試過(guò)同時(shí)各讀各的讀法，較您上所舉之法，哪個(gè)好？
感覺(jué)缺少習(xí)勞一項(xiàng)，我對(duì)此項(xiàng)尤重視。
你這用不用宏聲朗讀法？
棋類挺好。練習(xí)孩子專心、整體觀、行為審慎負(fù)責(zé)（不許悔棋)、應(yīng)對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題的思維習(xí)慣……也是好的游戲與樂(lè)趣。
讀經(jīng)外的閱讀亦很重要，書的選擇是關(guān)鍵。
較大的孩子我以為該適當(dāng)了解時(shí)事，并引發(fā)議論與思考，當(dāng)然老師要把握走向。于諸世事與經(jīng)典做對(duì)接——非硬性的，旁敲側(cè)擊之
好的影片對(duì)孩子的影響巨大。
唱唱好歌對(duì)孩子心靈、性靈的滋養(yǎng)潤(rùn)益很好。
我經(jīng)常選擇CCTV10等電視頻道中的好節(jié)目放給孩子看。這課程質(zhì)量真是不低。
有讀經(jīng)班家長(zhǎng)反應(yīng)孩子識(shí)字基礎(chǔ)不牢（非短期的)，在讀過(guò)的經(jīng)典中能讀的字，它處見(jiàn)到則不會(huì)念，更不曉義！這是個(gè)問(wèn)題。
先零亂說(shuō)這些。也想問(wèn)問(wèn)，您的教學(xué)工作進(jìn)行至今，發(fā)現(xiàn)什么具體問(wèn)題沒(méi)有？
－－－－－－－－－－－
Originally posted by 楊福德 at 2006-7-28 05:07 PM:
讀經(jīng)時(shí)間安排是：
早晨6：30 起床
6：30－－7：20 盥洗和室外活動(dòng)（晨跑、俯臥撐、蹲馬步)
7：20－－8：20 讀誦經(jīng)典（在讀誦經(jīng)典前，先持誦《心經(jīng)》一遍，然后我領(lǐng)讀、外甥領(lǐng)讀、兒子領(lǐng)讀、以及同步讀結(jié)合，每天經(jīng)典讀誦量在450字、100遍左右)
8：20－－9：15 吃 早點(diǎn)，聽(tīng)CD盤讀經(jīng)；（我要去上班)
9：15－－10：00 自己讀經(jīng)；
10：00－－10：45 課外活動(dòng)（妻子領(lǐng)三個(gè)孩子在室外曬太陽(yáng)，散步，以及做游戲，因我家住在一樓，所以去室外很方便)；
10：45－－11：30自己讀經(jīng)；
11：30－－14：00吃中午飯，室外活動(dòng)，打羽毛球、乒乓球；
14：00－－14：45自己讀經(jīng)；
14：45－－16：45抄經(jīng)、練毛筆字、看課外書、欣賞世界名曲和中國(guó)古典音樂(lè)；
16：45－－17：30自己讀經(jīng)；
17：30－－20：00吃晚飯，飯后室外打羽毛球、乒乓球，散步、賞花；
20：00－－20：45溫習(xí)次日功課。
20：45－－21：15洗腳、晚上靜坐；
21：15準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
現(xiàn)在，以《弟子規(guī)》為家規(guī)！
讀經(jīng)內(nèi)容我擬先背誦四書五經(jīng)，后背誦英文經(jīng)典。在此基礎(chǔ)上，補(bǔ)習(xí)數(shù)理化。終極以獻(xiàn)身中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)和圣賢教育為方向（不過(guò)此種設(shè)想還為時(shí)過(guò)早)，以醫(yī)治國(guó)民的身病和心病。
讀書的最高目標(biāo)為圣賢！
師兄大概是聽(tīng)了蔡老師弟子規(guī)的講座方有此行,后學(xué)心有戚戚然.
對(duì)師兄能放棄俗世許多雜務(wù),屏棄世間閑言碎語(yǔ),毅然自己獨(dú)立教育小孩,為小孩的將來(lái)負(fù)責(zé),佩服萬(wàn)分.
師兄的讀經(jīng)教育內(nèi)容十分豐富,然則后學(xué)有一點(diǎn)不成熟的小小建議,不知是否可行.
首先,讀經(jīng)是為作圣作賢,在這道德淪喪的時(shí)代,行不言之教,這個(gè)一定是目標(biāo).要有"為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平"的心胸氣魄.否則讀經(jīng)終究益處不大.學(xué)貴立志.
其次,學(xué)習(xí)要有順序,首先要學(xué)好,做到----一定是做到----弟子規(guī),然后再是其他四書五經(jīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí).
再次,一定要身體力行.譬如弟子規(guī),學(xué)一條一定要做到一條.絲毫不能含糊.中國(guó)傳統(tǒng)文化一向是做出來(lái)而不是讀出來(lái)的(不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人).
最后,一定要一門深入,長(zhǎng)時(shí)熏習(xí).心不得定,則智慧不開(kāi),習(xí)氣易作.不管是弟子規(guī)也好,孝經(jīng)也罷.只要是經(jīng)典,一定要書讀千遍,在讀的過(guò)程中,心自然容易得定,不容易想入非非,心一得定,其義自現(xiàn).因?yàn)樗薪?jīng)典都是圣賢人自性里面流露出來(lái)的真善美,純?nèi)惶斐?圣賢人與我們本來(lái)一樣,我們?cè)浇咏緛?lái)面目，自然越接近圣賢人.
所以,根據(jù)以上四條.后學(xué)的具體建議是:
1 經(jīng)典不能一個(gè)時(shí)段讀太多，一定要一門深入,這樣心才不會(huì)亂.要計(jì)劃好,譬如第一年學(xué)習(xí)弟子規(guī),第二年學(xué)習(xí)孝經(jīng),第三年四書五經(jīng)......心一旦得定,讀經(jīng)典勢(shì)如破竹,一經(jīng)通,一切經(jīng)通.
2 師兄可能認(rèn)為如此是否太單調(diào).據(jù)后學(xué)的體會(huì)是,一點(diǎn)都不會(huì)單調(diào).學(xué)貴力行.所以一年學(xué)一部經(jīng)目的是在于完全做到,契入圣賢人境界.
3 上午可以全部在家讀經(jīng),練習(xí)毛筆字等等(定心),下午則可以帶領(lǐng)小孩社會(huì)實(shí)踐,幫助可以幫助的人.早晨念經(jīng)的目的在于提醒自己今天一定要按圣賢人的教誨做到.晚上念經(jīng)的目的在于對(duì)照今天一天所作所為是否有違背圣賢人教誨.
4 雙休日有機(jī)會(huì)盡量多到大自然中去與自然親近.您也可以在這兩天更多時(shí)間與孩子交流.運(yùn)動(dòng)則可以道法自然,學(xué)習(xí)太極拳,體驗(yàn)松靜之道.
5 家里的家務(wù)盡量多讓孩子做,讓他們體驗(yàn)父母不易,眾生互相支持的恩情.
暫時(shí)想到這些,后學(xué)還沒(méi)有孩子,現(xiàn)在還只是紙上談兵,愛(ài)人正懷孕,以后也想自己教育,不知道師兄家住何處,要向您多請(qǐng)教.
阿彌陀fo,善哉善哉.......
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Last edited by 尋找中醫(yī) on 2006/8/1 at 19:37 ]
－－－－－－－－－－－參考一下清朝私塾的教育內(nèi)容和時(shí)間安排吧。
網(wǎng)上有這方面的資料，前幾天下載了一個(gè)這樣的文章，現(xiàn)在找不到了。
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Last edited by 愚然可化 on 2006/8/1 at 20:54 ]
－－－－－－－－－－－1\"我以為起床時(shí)間可按三七先生講的內(nèi)經(jīng)中的四季變化規(guī)律來(lái)安排。"
－－－－－－－－－－－反正我的小孩也不具備入托上學(xué)資格。
關(guān)注私塾中。。。。
