急診醫(yī)學碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能堅持四項基本原則，掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，堅持真理，獻身科學，作風嚴謹，為人正派，具有較強的獨立從事急診學科研、教學和臨床實踐的能力，熱愛專業(yè)，適應面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來需要的德、智、體全面發(fā)展的急診醫(yī)學專門人才。
二、研究方向
1.心肺腦復蘇
2.多器官功能衰竭
三、招生對象
已獲醫(yī)學學士的在職人員、應屆本科畢業(yè)生，參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試合格，再經(jīng)面試合格者。
四、學習年限
碩士生學習年限為2.5年
五、課程設(shè)置
A類：
科學社會主義理論與實踐 (2學分)
自然辯證法 (2學分)
公共英語 (4學分)
B類：
分子生物學 (4學分)
生化分析 (4學分)
C類：
急診醫(yī)學 (4學分)
醫(yī)學英語 (2學分)
科研方法學 (2學分)
D類：
醫(yī)學統(tǒng)計 （4學分)
心肺腦復蘇 (2學分)
創(chuàng)傷急救 (2學分)
急性中毒急救 (2學分)
EMSS (1學分)
急救技術(shù) (1學分)
六、培養(yǎng)方式
第一階段：集中學習學位課程，由學校統(tǒng)一組織教學。
第二階段：主要進行專業(yè)基礎(chǔ)技能訓練，同時學習專業(yè)理論知識，培養(yǎng)急診學實驗與教學能力，查閱和綜述專業(yè)文獻。
第三階段：進行專業(yè)定向培養(yǎng)，包括各研究方向特定的實驗技能，科研設(shè)計，儀器使用，專業(yè)知識學習，課題研究，撰寫論文，畢業(yè)答辯。
碩士研究生在學期
