北京市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件（試行)
第一章 總則
第一條為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)的要求，客觀公正地評(píng)價(jià)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師的能力和水平，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，促進(jìn)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)《中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》和職稱(chēng)評(píng)審經(jīng)�；詠�(lái)的有關(guān)政策，結(jié)合我省實(shí)際，制定本評(píng)審條件。
第二條本條件適用于中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中從事教育、教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員晉升高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審。
第三條中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的名稱(chēng)為高級(jí)講師、講師。
第二章 任職資格條件
第四條申報(bào)條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理zxtf.net.cn
一、申報(bào)評(píng)審中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，必須擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成本職工作，成績(jī)顯著；遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表；能夠堅(jiān)持正常工作，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
二、學(xué)歷、資歷條件
1．高級(jí)講師
具備下列條件之一者，可申報(bào)評(píng)審高級(jí)講師職務(wù)任職資格：
（1)博士研究生畢業(yè)后，取得講師職務(wù)任職資格，并從事講師工作二年以上；
（2)碩士研究生畢業(yè)后，從事教學(xué)工作八年以上，取得講師職務(wù)任職資格，并從事講師工作五年以上；
（3)大學(xué)本科畢業(yè)后，從事教學(xué)工作十年以上，取得講師職務(wù)任職資格，并從事講師工作五年以上；
（4)參加工作后取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)的上述相同學(xué)歷，從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限，取得講師職務(wù)任職資格，并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事講師工作五年以上。
2．講師
具備下列條件之一者，可申報(bào)評(píng)審講師職務(wù)任職資格：
（1)博士研究生畢業(yè)，碩士研究生畢業(yè)后并從事教學(xué)工作三年以上，經(jīng)考核合格可認(rèn)定講師職務(wù)；
（2)獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究生畢業(yè)，從事教學(xué)工作三年以上，取得助理講師職務(wù)任職資格，并從事助理講師工作三年以上；
（3)大學(xué)本科畢業(yè)后，從事教學(xué)工作五年以上，取得助理講師職務(wù)任職資格，并從事助理講師工作四年以上；
（4)參加工作后取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)的上述相同學(xué)歷，從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限，取得助理講師職務(wù)任職資格，并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事講師工作四年以上。
三、破格申報(bào)條件
破格晉升高級(jí)講師職務(wù)任職資格，必須具備下列條件之一：
（1)在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨(dú)撰或?yàn)榈谝蛔髡叩膶W(xué)術(shù)論文或教育、教學(xué)研究論文5篇以上；
（2)公開(kāi)出版有較高水平的學(xué)術(shù)專(zhuān)著一部（10萬(wàn)字以上)，或本人承擔(dān)10萬(wàn)字以上撰寫(xiě)任務(wù)的合著一部（編寫(xiě)的教材不計(jì)算在內(nèi))，且在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨(dú)撰或?yàn)榈谝蛔髡叩膶W(xué)術(shù)論文2篇以上-論文客服QQ，81995535；
（3)獲�。ú�)級(jí)科（教)研成果三等獎(jiǎng)以上；
（4)從事科技推廣、科技開(kāi)發(fā)中有重大革新或創(chuàng)舉，為本單位創(chuàng)20萬(wàn)元以上的經(jīng)濟(jì)效益。
破格晉升高級(jí)講師職務(wù)，教學(xué)質(zhì)量須經(jīng)學(xué)校綜合測(cè)評(píng)為優(yōu)秀，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的公認(rèn)；已進(jìn)行過(guò)教學(xué)質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng)的學(xué)校，應(yīng)獲得學(xué)校及上級(jí)部門(mén)的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
凡破格申報(bào)晉升高級(jí)講師職務(wù)任職資格的人員，在具備上述條件的同時(shí)，必須參加由評(píng)委會(huì)組織的專(zhuān)家答辯，成績(jī)合格者，方可提交評(píng)委會(huì)評(píng)審。各級(jí)評(píng)委會(huì)原則上不受理越級(jí)破格申報(bào)。
四、申報(bào)評(píng)審高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，年度考核或任職期滿考核必須在稱(chēng)職以上，其中，破格申報(bào)人員，在近兩年年度考核必須有一次為優(yōu)秀。
五、獲取和處理信息的能力
1．掌握一門(mén)外語(yǔ)，達(dá)到北京市職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2．掌握計(jì)算機(jī)技能，達(dá)到北京市職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
第五條評(píng)審條件
一、專(zhuān)業(yè)理論水平
1．高級(jí)講師：
具有本學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，比較豐富的教學(xué)、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教學(xué)、教研能力；能及時(shí)掌握本學(xué)科的發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，不斷拓寬知識(shí)面，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2．具有本學(xué)科牢固的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)基本功扎實(shí)，能釋疑解難，具有教學(xué)研究的能力，了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、教學(xué)條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理zxtf.net.cn
圓滿完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)高質(zhì)量人才，是中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師的首要任務(wù)和基本職責(zé)。晉升中專(zhuān)教師職務(wù)，必須承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)兩門(mén)以上課程教學(xué)任務(wù)，對(duì)教材的內(nèi)容理解透徹，教學(xué)方法熟練。著重考察其教學(xué)態(tài)度、教學(xué)成果和為培養(yǎng)人才所作出的實(shí)績(jī)。
1．教學(xué)工作量
中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師，一般要求年均面對(duì)學(xué)生的授課時(shí)數(shù)，專(zhuān)業(yè)課教師不少于240學(xué)時(shí)，普通課、基礎(chǔ)課教師不少于280學(xué)時(shí)。對(duì)于承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)的，每天可折算兩學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。屬于下列情況之一的，其教學(xué)工作量可適當(dāng)減少：
（1)隔年招生的專(zhuān)業(yè)課教師，年均教學(xué)工作量不得低于120學(xué)時(shí)；
（2)醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)校的臨床課教師，年均教學(xué)工作量不得低于60學(xué)時(shí)；
（3)新建學(xué)校的少數(shù)特殊專(zhuān)業(yè)的教師，年均教學(xué)工作量不得低于80學(xué)時(shí)；
（4)“雙肩挑”教師，在學(xué)校科一級(jí)行政部門(mén)工作的，教學(xué)工作量不得低于120學(xué)時(shí)，擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)工作的，不得低于80學(xué)時(shí)；
教學(xué)工作量從任現(xiàn)職起計(jì)算，任現(xiàn)職超過(guò)五年的，按近五年內(nèi)的教學(xué)工作量計(jì)算。
2．教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的好壞是衡量教師教學(xué)水平和能力的關(guān)鍵。晉升高級(jí)講師、講師職務(wù)，其教學(xué)質(zhì)量應(yīng)達(dá)到以下要求：
（1)課堂教學(xué)能準(zhǔn)確地貫徹《教學(xué)大綱》的要求，內(nèi)容準(zhǔn)確，深度合適，講解熟練，重點(diǎn)突出，研究分析教材能力強(qiáng)；
（2)教學(xué)方法得當(dāng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意啟發(fā)培養(yǎng)學(xué)生能力，生動(dòng)直觀，充分利用教具，遵循教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)科和學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，有自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，受到學(xué)生的歡迎；
（3)教學(xué)態(tài)度端正，備課認(rèn)真細(xì)致，課堂教學(xué)、批改作業(yè)嚴(yán)肅認(rèn)真；
（4)教書(shū)育人成績(jī)突出，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)，善于做學(xué)生的思想政治工作，在教學(xué)過(guò)程中幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班主任工作。
（5)能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的要求不斷改革教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并取得較好成績(jī)。
（6)主持和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文答辯，并能指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，革新實(shí)驗(yàn)手段或開(kāi)設(shè)新實(shí)驗(yàn)課等。
三、教（科)研條件
（一)晉升高級(jí)講師職務(wù)任職資格，必須具備下列條件之一：
1．在學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇以上，或在省部級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流論文3篇以上，其中2篇獲得三等以上獎(jiǎng)-論.文.客.服.QQ，81995535；
2．公開(kāi)出版5萬(wàn)字以上的專(zhuān)著或由本人撰寫(xiě)5萬(wàn)字以上的合著一部（含業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織編寫(xiě)的教材)；
3．獲市（廳)級(jí)科（教)研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上；
4．從事科技推廣、科技開(kāi)發(fā)中有重大革新或創(chuàng)舉，為本單位年創(chuàng)10萬(wàn)元以上的經(jīng)濟(jì)效益；
5．自制教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備，經(jīng)市（廳)以上科技部門(mén)鑒定，有較高科技實(shí)用價(jià)值，且有一定社會(huì)效益；
（二)晉升講師職務(wù)任職資格，必須具備下列條件之一：
1．在學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，或在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流論文2篇。
2．參加中專(zhuān)教材、著作、教學(xué)參考資料等的編寫(xiě)工作，個(gè)人編寫(xiě)字?jǐn)?shù)在1萬(wàn)字以上。
3．獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)或獲得上級(jí)部門(mén)給予的各種獎(jiǎng)勵(lì)。
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