網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:文教資料在線投稿 文教資料發(fā)表電話
文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2014年18期目錄

  • 國畫欣賞

  • 論江淹三篇賦中女性形象的繼承與創(chuàng)新

    黃妙蕓

  • 白居易詩舟船意象簡論

    羅朋朋

  • 梅窗回文詞論略

    樓璐 金劍陽

  • 擬峴詩文千古傳——擬峴臺詩文漫談

    左國春

  • 魯迅小說中的吳方言成分

    林碧蕓

  • 賈平凹小說語言風(fēng)格初探——以《秦腔》與《廢都》為例

    張昊琰

  • 權(quán)力桎梏下的人性之惡

    李亞奇

  • 顧城之死探因

    隋雙雙

  • 《伊凡·杰尼索維奇的一天》與《棋王》中“吃”情節(jié)的比較

    陳曉旭

  • 論安徒生童話兒童形象的文化內(nèi)涵

    呂沙東

  • 帝國意識的繼承者——淺析《曼斯菲爾德莊園》中芬妮的人物形象

    王晶晶 梁英君

  • 試論納博科夫評論《包法利夫人》的得與失

    徐珊珊

  • 《老子》異文考三則

    徐萌

  • 古漢語“氣味”語義場考釋

    耿麗君

  • “X+姐”類詞語語義演變新探

    王本新

  • 二語詞匯教學(xué)中的近義詞辨析

    董麗莉

  • 國名習(xí)語趣談——從French fries說開去

    倪煒

  • 漢語國際教育專業(yè)跨文化交際能力的培養(yǎng)

    楊惠棟

  • 華裔漢語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機(jī)研究述評

    牟蕾

  • 淺論大學(xué)生文學(xué)鑒賞審美能力的培養(yǎng)

    張亞麗

  • 讓閱讀回歸生活本體,關(guān)注非連續(xù)性文本

    方馨

  • 二語寫作中的同伴反饋研究綜述

    趙若曦

  • 不憤不啟 不悱不發(fā)——《聲聲慢》課堂例說

    龔毅

  • 挫折、倫理與價值:蘇教版初中語文教材中的生命教育

    周蕓

  • 西方大學(xué)校訓(xùn)與文化思潮關(guān)系探析

    侯夢夢

  • 對中國聚落考古學(xué)的思考

    李湘

  • 試論高校圖書館以人為本的管理理念及拓展服務(wù)的具體模式

    李娟

  • 淺析高校圖書館的信息素養(yǎng)教育

    彭小玲

  • 試議中職學(xué)校圖書館借閱環(huán)境的優(yōu)化

    亓?xí)跃?/span>

  • 高校圖書館讀者占座的心理分析

    葛英

  • 電影片名翻譯中的文化意象處理策略研究

    曾慶鋒

  • 論情感在舞蹈藝術(shù)中的重要作用

    王京

  • 有關(guān)鋼琴伴奏師技能和素養(yǎng)的研究

    姚明

  • 毛澤東早期哲學(xué)思想本土化表述風(fēng)格簡述

    朱蕓

  • 哲學(xué)審視下的高校思政課現(xiàn)狀解析

    耿海洋

  • 馬克思恩格斯政府觀研究述評

    張晶晶

  • 有關(guān)黨群關(guān)系幾種比喻的再審視

    胡耀東

  • 自然·自得·自樂:李贄的自由思想旨?xì)w

    李棟

  • 從《歐游心影 論文QQ81995535 錄》看梁啟超對歐洲的考察與政治觀的改變

    郭昱潔

  • 論高校戰(zhàn)略聯(lián)盟運行機(jī)制的構(gòu)建

    王一定 白玲

  • 在黨的群眾路線教育實踐活動中推進(jìn)高�？萍脊芾矸⻊�(wù)工作

    劉雙清 侯勝鵬 陳光輝 王奎武

  • 以外國文教專家聘請工作為突破口推動大學(xué)國際化進(jìn)程

    陳雯

  • 從自然主義教育學(xué)到關(guān)系教育學(xué)——早期教育理論的動態(tài)發(fā)展

    席海燕

  • 善惡視閾下生命歷程的教育導(dǎo)向

    田夏彪

  • 地方高校特色專業(yè)建設(shè)探析

    王周火

  • 基于雙因素理論的高職學(xué)生管理激勵策略探究

    景仕榮

  • 系統(tǒng)化的經(jīng)管類高校畢業(yè)生教育工作模式探索——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)

    高梓航

  • 民族地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)信息素質(zhì)調(diào)查分析報告——以吉首大學(xué)為例

    熊文斌

  • 基于內(nèi)因分析的高校貧困生就業(yè)援助路徑探析

    卞建萍 馬革蘭

  • 論高職院校思想政治理論課教師素質(zhì)的提升

    范守忠

  • 軍隊院校青年教員隊伍建設(shè)的問題及對策初探——以第二炮兵工程大學(xué)為例

    苗倩 余志勇 侯洪慶 李艷玲 張輝 姜勤波 徐輝

  • 拒絕橡皮人生,做幸福輔導(dǎo)員——以W學(xué)院為例初探民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福

    劉璐

  • 我校教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀、成因與對策

    劉高先

  • 論中職班主任開展家校合作工作的意義

    沈若冰

  • 如何提高農(nóng)村小學(xué)德育教育實效性

    宋德永

  • 以“中國夢”推進(jìn)大學(xué)生理想信念教育

    周煜 王玉海

  • 芻議大學(xué)生思想政治教育與心理健康教育的結(jié)合

    戴欣然

  • 高校學(xué)生黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的調(diào)查分析——以江南大學(xué)為例

    張志新 王統(tǒng)斌

  • 高校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理研究

    劉凱

  • 職業(yè)院校如何抓好學(xué)生思想教育和促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

    金彩俠

  • 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀探析——以山東理工大學(xué)為例

    田明月

  • 淺析大學(xué)生就業(yè)心理問題的成因及解決路徑

    吳新風(fēng)

  • 時下大學(xué)生就業(yè)的困境與對策

    張敏娜

  • 當(dāng)代大學(xué)生在消費方面存在的倫理問題及對策研究——以安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生為

    邱燕

  • 新建本科院校教務(wù)管理系統(tǒng)優(yōu)化升級模式研究

    吳玉萍

  • 談專業(yè)學(xué)生社團(tuán)在應(yīng)用型本科院校實踐教學(xué)體系構(gòu)建中的作用

    張寧

  • 針對學(xué)員特點,提高軍隊基層文化工作課教學(xué)質(zhì)量

    鄭毅 吳紅松

  • 關(guān)于加強(qiáng)高校軍事體育教學(xué)的措施分析

    俞雅蓮 李奇虎

  • 研究性學(xué)習(xí)視角下教學(xué)模式探析——以高校公共課《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》為例

    李雁飛

  • 行動導(dǎo)向教學(xué)法在創(chuàng)業(yè)教育課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略

    馬玲

  • 談案例教學(xué)在德育課堂中的運用

    劉文超

  • 論設(shè)計教育中的品牌管理教學(xué)

    張翠玲

  • “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課專題式教學(xué)應(yīng)關(guān)注的幾個問題

    郭蘭瑛

  • 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的“簡約之美”

    楊文元

  • 高中語文閱讀教學(xué)研究

    張松

  • 試論背景介紹在語文閱讀教學(xué)中的必要性

    周嫻

  • 淺談建構(gòu)主義背景下高中語文作業(yè)的布置

    雷剛

  • 《中國近現(xiàn)代史綱要》課教學(xué)實效性探析

    劉福金

  • 讓鄉(xiāng)土歷史資源在高中歷史教學(xué)中開花結(jié)果

    朱德平

  • “中國夢”引領(lǐng)初中歷史教學(xué)中的愛國主義教育

    鄒宇

  • 中技服裝專業(yè)以主題教學(xué)法為基礎(chǔ)的服裝結(jié)構(gòu)制圖課程的實踐與應(yīng)用

    雷蕾

  • “超整理術(shù)”在建筑裝飾設(shè)計教學(xué)中的運用

    吳敏

  • 家長如何引導(dǎo)孩子更好地學(xué)習(xí)舞蹈

    張曉明

  • 評價理論視閾中的新聞?wù)Z篇分析——解讀“高考英語新趨勢”

    蘇奕華

  • 以學(xué)生為中心從學(xué)生的視角出發(fā)談大學(xué)英語課程建設(shè)

    譚杰

  • 探析培養(yǎng)學(xué)生R-C-W技能的大學(xué)英語閱讀課教學(xué)模式

    王微

  • 淺論大學(xué)英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入

    盧峰

  • 情景教學(xué)法在大學(xué)藝術(shù)生英語教學(xué)中的應(yīng)用

    談小甲

  • 關(guān)于提高幼師專業(yè)英語教學(xué)有效性問題的思考

    鄭海燕

  • 高中英語自主學(xué)習(xí)使知識本位向能力本位的轉(zhuǎn)變成為可能之思考

    陶月秋

  • 初中英語優(yōu)化口語教學(xué)的路徑研究

    張晶
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證