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中國成人教育
中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577


《中國成人教育雜志》2008年01期目錄

  • 進(jìn)步中的吉林公安民警培訓(xùn)工作

  • 創(chuàng)業(yè)人格培養(yǎng):成人教育學(xué)科研究生教育發(fā)展的時(shí)代落點(diǎn)

    曾青云;嚴(yán)小蓮;
  •  論文QQ81995535 

    成人高等教育的定位及對策研究

    董亮;栗秀文;程婷婷;

  • 知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下成人教育發(fā)展管見

    周憬;

  • 地方普通高校舉辦成人脫產(chǎn)教育的策略研究

    宗貴龍;溫泉;

  • 試論當(dāng)前高校成人教育的定位與發(fā)展

    馬雅靜;

  • 和諧視野中西部高校的人才發(fā)展戰(zhàn)略

    呂志遠(yuǎn);凌保東;胡瀾;

  • 過度教育現(xiàn)象分析與對策研究

    陳娜;劉文超;

  • 大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃教育

    曾伏云;

  • 鄧小平成人教育思想探微

    楊菊;梁慶賓;

  • 簡論我國高等教育創(chuàng)新

    林嵐;

  • 論加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)教育

    張昭陽;

  • 論成人高等教育品牌專業(yè)建設(shè)

    馬國剛;張清學(xué);齊高岱;

  • 和諧社會(huì)視域下成人教育的公民教育使命摭談

    黃瓅;霍玉文;

  • 獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理問題與對策研究

    馮祖琴;

  • 論教師人才資源開發(fā)與高�？沙掷m(xù)發(fā)展

    李巍;寇尚乾;

  • 高校教師群體心理特點(diǎn)及對學(xué)校管理的影響

    李振堂;

  • 改進(jìn)民辦高校收費(fèi)工作的若干思考

    林峰;

  • 高校學(xué)生管理權(quán)之行政法思考

    周瑩;

  • 論項(xiàng)目管理與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

    張傳玲;

  • 美國高校教師管理對我國高校教師聘任制改革的啟示

    邱德雄;

  • 論我國普通高校成人教育管理模式的改革

    鄒群玲;

  • 成人高等教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控探索

    連仕超;苗紅;

  • 高校校長辦公室管理淺探

    徐茂;

  • 新建本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的思考

    柏偉;冉曉宇;

  • 大學(xué)新生入學(xué)教育的思考

    閆棟;

  • 論構(gòu)建緩解高校女教師壓力的學(xué)校支持環(huán)境

    岳繼勇;

  • 新升本高校大學(xué)生誠信道德約束機(jī)制探討

    牛耀堂;

  • 地方院校新專業(yè)建設(shè)面臨的問題及對策

    徐銀燕;孫圣勇;石麗娟;

  • 當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)新探

    王麗萍;

  • 大學(xué)生暴力違法犯罪現(xiàn)象透視

    張玉珍;

  • 談高校秘書資料管理與本科教學(xué)工作水平評估

    馬雁;

  • 構(gòu)建科學(xué)的校園文化建設(shè)評價(jià)體系

    李方敏;陶鵬;

  • 思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值探析

    柳國強(qiáng);王占鋒;

  • 大學(xué)生外顯行為及其健康人格培養(yǎng)

    趙勤;

  • 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)芻議

    王萬軍;李曉敏;

  • 高校圖書館學(xué)科館員建設(shè)相關(guān)問題探討

    于靜;

  • 學(xué)校和社會(huì)教育的結(jié)合是實(shí)施公民教育的基本途徑

    應(yīng)秋飛;

  • 酒店人才流失與高職酒店管理專業(yè)教育

    林艷麗;

  • 養(yǎng)生保健體育與終身體育結(jié)合的研究

    陳勝;

  • 高職院校圖書館讀者服務(wù)調(diào)查

    藺麗英;顧蓮華;藺麗軍;

  • 中西方國家學(xué)校德育責(zé)任教育的比較

    孟愛玉;

  • 網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生人文素質(zhì)教育的問題及對策

    劉呂高;吳冬;

  • 我國高校發(fā)展網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的內(nèi)外條件分析

    羅杏煥;徐丹;

  • 深化我國城市繼續(xù)教育的對策研究

    劉雅麗;

  • 中小學(xué)教師職業(yè)倦怠問題研究

    肖愛芝;

  • 教師職業(yè)發(fā)展策略的思考

    王秋霞;

  • 建構(gòu)主義理論與現(xiàn)代教師教育體制創(chuàng)新

    袁書卷;

  • 生物教師培訓(xùn)課程需求調(diào)查研究

    許東風(fēng);鄧賢蘭;

  • 教師應(yīng)成為美的使者

    許紅艷;

  • 農(nóng)村體育教師職業(yè)倦怠問題探究

    馮秀華;梁占鎖;

  • 簡論高校體育教師素質(zhì)的培養(yǎng)

    田世平;

  • 論高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)定位與內(nèi)涵建設(shè)

    歐陽霞;劉增安;

  • 高職院校產(chǎn)學(xué)研與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)的實(shí)現(xiàn)途徑

    廖克玲;

  • 論高職院校內(nèi)部勞動(dòng)力市場建設(shè)

    鄒松建;

  • 淺析市場經(jīng)濟(jì)條件下高職院校的發(fā)展策略

    江誠;

  • 高職工學(xué)結(jié)合精品課程內(nèi)涵的探討

    首珩;

  • 構(gòu)建以職業(yè)能力為本位的高職課程體系

    崔秀敏;李顯寧;

  • 論高職教育辦學(xué)突出產(chǎn)學(xué)結(jié)合

    岳芩水;

  • 論高職院校的師資隊(duì)伍建設(shè)

    李明江;

  • 高職學(xué)生的素質(zhì)能力及培養(yǎng)

    雷萍;

  • 職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是高職教育的重中之重

    蔣菁;

  • 淺論供應(yīng)鏈管理視野中的高職教育改革

    徐斌華;

  • 大學(xué)教師教學(xué)成敗歸因方式研究

    袁宜;

  • 學(xué)分制下大學(xué)生教育選擇自由權(quán)的實(shí)現(xiàn)——浙江某高校學(xué)生問卷調(diào)查分析

    丁建芬;

  • 英國農(nóng)業(yè)教育的狀況、特點(diǎn)及啟示

    楊艷平;

  • 對中加高校應(yīng)用型教育模式的分析

    王秀云;

  • 浙江高職教育“灰領(lǐng)”人才培養(yǎng)機(jī)制探析——從義烏小商品制造業(yè)人才危機(jī)說

    毛麗君;

  • 張謇、黃炎培與陶行知對“教學(xué)做合一”模式的開拓

    王飛;

  • 高職會(huì)計(jì)專業(yè)校內(nèi)外實(shí)踐基地建設(shè)的探索

    王曉薇;

  • “教師評學(xué)”體系的實(shí)踐與探索

    李冬梅;吳益跟;

  • 成人高等教育課程建設(shè)的思考

    賀興利;

  • 高教自考實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的實(shí)踐與思考

    劉玉林;

  • 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) 推動(dòng)高職人才培養(yǎng)

    胡智勇;崔秀敏;

  • 簡論提高高等院校教學(xué)質(zhì)量

    粟榆;

  • 現(xiàn)代課堂計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式探究

    劉玉賓;

  • 提高函授教育教學(xué)質(zhì)量的微觀探析

    姜金林;

  • 關(guān)注遠(yuǎn)程教學(xué)異步交互中的“潛水者”

    李洪泊;崔勇;劉升;陳爽;

  • 互動(dòng)——探究型教學(xué)模式的開發(fā)研究

    童秀英;姜雅東;李育華;楊艷萍;

  • 把握素質(zhì)教育基本特征 開展學(xué)科課程教學(xué)

    廖滿秀;

  • 試述建構(gòu)主義課堂教學(xué)

    徐朝;

  • 現(xiàn)代法律教育職能探析

    韓慧;

  • 語文教學(xué)語言特征淺議

    秦金華;

  • 高職院校書法實(shí)踐教學(xué)初探

    倪旭前;

  • 現(xiàn)代教學(xué)手段在成人高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    秦華;

  • 在線交互式設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以《物業(yè)信息管理》課程為例

    項(xiàng)榮健;

  • “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)方法改革的思考

    葛建梅;

  • 工科院校廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)體系探析——教學(xué)模式·教學(xué)內(nèi)容·教學(xué)方法

    詹云;高昱;

  • 談大學(xué)物理教學(xué)中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)

    黃曉東;衡耀付;

  • 談加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的語文素質(zhì)

    王悅;

  • 對中學(xué)與大學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問題的思考

    王榮;羅鐵山;

  • 高校計(jì)算機(jī)課程中應(yīng)用軟件的教學(xué)模式研究

    郝爽;李文陽;

  • 自動(dòng)化技術(shù)類專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)精品課程體系的構(gòu)建

    趙會(huì)軍;王和平;溫亞喬;

  • 試論高校音樂教師的智能結(jié)構(gòu)

    常麗文;

  • 論聲樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的演唱情感表現(xiàn)力

    金美淑;

  • 高師院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀分析

    李海成;

  • 簡論信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合

    王馥琴;李秀珍;

  • 音樂欣賞教學(xué)在成人教育中的意義及形式

    張延凌;

  • 語文能力形成過程淺析

    劉偉琳;

  • 構(gòu)建具有高職特色的數(shù)學(xué)課程

    聶曉俊;

  • 高職非測量專業(yè)工程測量課程改革探討

    高永芹;

  • 論新課程背景下的識(shí)譜教學(xué)

    黃燁;

  • 師范樂理教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    田屹;

  • 高師現(xiàn)代漢語課教學(xué)改革的思考

    錢道靜;

  • 論英美文學(xué)課程自主學(xué)習(xí)模式中教師的角色定位

    張成文;

  • 微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)涵、作用和方法探討

    吳德誠;

  • 談學(xué)生跨文化交際能力的提高

    朱厚敏;

  • 試析成人英語閱讀教學(xué)方式的改進(jìn)

    鄧顯奕;

  • 外語寫作教學(xué)的意識(shí)和原則

    花蓉;

  • 英語專業(yè)語法教學(xué)中的問題與對策

    白國芳;

  • 日語教學(xué)中的文化導(dǎo)入問題

    管秀蘭;

  • 高校英語教學(xué)互動(dòng)模式的構(gòu)思

    王國君;

  • 文化視域中的英漢習(xí)語翻譯策略研究

    孫慶雙;

  • 以中國畫教學(xué)提高成人傳統(tǒng)審美及人文素養(yǎng)

    李長民;張蓓;

  • 山水畫寫生課教學(xué)芻議

    翟志立;

  • 從村民自治的作用看農(nóng)村居民法制意識(shí)的培養(yǎng)路徑

    孫建明;何理果;蔣志強(qiáng);

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