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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術(shù)裝備在線投稿 中國教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國教育技術(shù)裝備
中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X


《中國教育技術(shù)裝備雜志》2008年16期目錄

  • 教育裝備管理中主成分分析前的數(shù)據(jù)預(yù)處理

    艾倫;艾霽野;

  • 在第三屆中國教育技術(shù)裝備論壇上的講話

    王富;

  • 績效技術(shù)與教育裝備管理研究

    肖飛生;章蘇靜;

  • 交流 共享 創(chuàng)新 保障——第三屆中國教育技術(shù)裝備論壇在銀川舉行

  • 高校大型儀器設(shè)備效益保障機制

    劉麗琴;夏永林;

  • 高校專業(yè)課程雙語教學(xué)模式研究與框架設(shè)計

    崔俊奎;郭仁寧;李國威;

  • 開放教育資源對我國高等教育的啟示

    曾沖;許星瑩;

  • 我國中小學(xué)媒介素養(yǎng)教育的實施策略

    陳前繁;

  • 泛在學(xué)習(xí)研究探微

    韋娟;李新房;

  • Web3D——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源設(shè)計新路徑

    伍海燕;

  • 當(dāng)前高校學(xué)生資助工作的完善與發(fā)展

    徐雪峰;

  • 大課間的設(shè)計及應(yīng)該注意的幾個問題

    張小巍;

  • 加強臨床教學(xué)基地建設(shè) 提高臨床教學(xué)質(zhì)量

    李猛;邵麗軍;

  • “項目—導(dǎo)生”制在電焊技能教學(xué)中的應(yīng)用

    陳錦曉;

  • 就業(yè)導(dǎo)向下的中職體育教學(xué)對策

    何運祥;蔡克全;

  • 就業(yè)導(dǎo)向下中職生人際交往與合作能力培養(yǎng)

    李宏英;

  • 農(nóng)村成人職業(yè)培訓(xùn)實踐與探索

    應(yīng)良勇;

  • 學(xué)校精細(xì)化管理的幾點思考

    張建;

  • VHDL語言“雙層遞進”項目教學(xué)模式探究

    呂俊玉;吳偉;

  • 項目管理知識體系在指導(dǎo)畢業(yè)論文中的應(yīng)用

    葛娟;

  • 動漫應(yīng)用于教育教學(xué)的特點和影響研究

    張魁元;文笑雨;李曉潔;

  • 程序設(shè)計語言類課程教學(xué)探析

    李飛;宋飛;

  • 工程訓(xùn)練開放式教學(xué)的研究與實踐

    劉順周;劉冉;

  • 程序設(shè)計課程教學(xué)研究——在教學(xué)過程中提高學(xué)生的編程能力

    孫靜;

  • 改革教學(xué)方法 提高化工熱力學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    鄭延成;

  • 對計算機文化基礎(chǔ)課程教學(xué)的幾點思考

    亓建蕓;

  • 項目教學(xué)法在電路實訓(xùn)課程中的應(yīng)用

    毛小紅;

  • 基于網(wǎng)上資源利用的“醫(yī)院管理學(xué)”教改實驗研究

    許星瑩;邱鴻鐘;

  • 語文教師如何備課

    王會敏;

  • 初中數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)策略的研究

    楊學(xué)群;

  • 英語教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的評價

    劉健健;魏彩虹;

  • 中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    封必君;

  • 教師的身教重于言傳

    施小琴;

  • 農(nóng)村職業(yè)學(xué)校思想政治教育

    韓慧慧;

  • 如何運用賞識教育

    武云滿;

  • 初三化學(xué)復(fù)習(xí)

    黃玲;

  • 新課改呼喚政治教師與時俱進

    劉聰;

  • 職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能形成中的問題及對策

    張宏偉;

  • 體操訓(xùn)練中預(yù)防運動損傷的方法研究

    陳翀;洪偉文;

  • 體育教學(xué)六步曲

    果占春;

  • 語文教學(xué)中審美意識的培養(yǎng)

    任建軍;

  • 抽象邏輯思維訓(xùn)練在初中作文教學(xué)中的運用

    鞏麗娣;

  • 語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣

    王新華;

  • 作文批改時應(yīng)重視縱向比較

    陳長勇;

  • 古詩文在初中語文教學(xué)中的多重功能

    鄭國榮;

  • 初中詩歌互動式教學(xué)初探

    吳莉赟;

  • 初中語文課堂教學(xué)中學(xué)生探究意識的激活

    陳愛琴;

  • 國際商務(wù)書面溝通的基本原則

    錢佳;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)要突出三基、強調(diào)運用

    胡希蘋;

  • 新課程數(shù)學(xué)教學(xué)的反思

    何素艷;

  • 加強解題教學(xué) 培養(yǎng)思維品質(zhì)

    宋瑞軍;

  • 利用案例教學(xué)激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

    孟維榮;

  • 數(shù)學(xué)體驗有效性的思考

    陳玉華;

  • 聯(lián)想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

    金美玲;

  • 在新課程數(shù)學(xué)教學(xué)中如何挖掘問題解決后的評價和反思

    方春;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問設(shè)計

    于蘇飛;

  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)淺談

    吳素青;

  • 小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的實踐與思考

    卓麗貞;

  • 英語課堂教學(xué)中的技巧和策略

    靖士秀;

  • 英語口語交際能力的培養(yǎng)

    羅小珍;

  • 中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    劉淑華;

  • 在初中英語教學(xué)中如何應(yīng)用英語報刊

    黃泉海;

  • 一個片段、兩種方法、三點反思

    連丹青;

  • 素質(zhì)教育下的化學(xué)習(xí)題

    楊志遠(yuǎn);

  • 改進教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量

    王進文;

  • 化學(xué)教 論文QQ81995535 學(xué)淺談

    梁揚眉;

  • 高中思想政治情境教學(xué)

    程興濤;

  • 初中科學(xué)課堂教學(xué)調(diào)控

    周愛青;林旭芳;

  • 高中新課程思想政治課開展研究性學(xué)習(xí)

    郭天文;

  • 反思性教學(xué)在生物教學(xué)中的應(yīng)用

    金余芬;

  • 初中歷史教學(xué)的一些探索

    張麗娜;

  • 如何有效設(shè)計課堂問題

    席于芳;

  • 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性

    孟凡軍;

  • 高中聲樂課程教學(xué)方式多樣化改革

    王曉晨;

  • Flash基礎(chǔ)部分教學(xué)中實例的安排

    黃小紅;

  • 對晶體的教學(xué)研究

    周程成;

  • 引之以“傾吐” 導(dǎo)之以“交流”——《我長大了做…》口語交際教后記

    潘曉紅;

  • 走進“恒惴栗”者的內(nèi)心深處——高中文言文重視“與作者心靈對話”教學(xué)案

    葉小涌;

  • 教學(xué)《散步》一文

    高素英;

  • 新課改下的政治課教學(xué)實踐——教學(xué)案例分析

    高愛芳;

  • 幾組強烈對比的習(xí)題及點析

    陳秀峰;

  • 基于RFID的中小學(xué)校園安全智能管理系統(tǒng)的開發(fā)與研究

    雷靜;林強;

  • 基于TSC和模糊專家系統(tǒng)的電壓無功控制裝置的設(shè)計

    何湘陽;

  • 高職院校實驗實訓(xùn)中心建設(shè)的探討

    張水根;

  • 基于項目反應(yīng)理論的臨床醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)的實現(xiàn)技術(shù)

    范宇;呂濤;

  • 教育機器人的應(yīng)用現(xiàn)狀

    童小平;

  • VBA技術(shù)在PowerPoint中的應(yīng)用研究

    楊�，�;

  • 精品課程建設(shè)中的視頻錄相制作方法

    李學(xué)花;李立娟;

  • 構(gòu)建高校固定資產(chǎn)管理新模式

    魏欣然;

  • 構(gòu)建中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)模式的研究

    柴紀(jì)嚴(yán);王德山;

  • 現(xiàn)代媒體綜合實驗的實施和應(yīng)用

    葉愛敏;

  • 從中考化學(xué)實驗操作考試看初中化學(xué)實驗教學(xué)

    馮巖;

  • 新課程化學(xué)實驗設(shè)計思維探究的實踐

    張偉銀;

  • π-配合物成鍵模型三維動畫教學(xué)課件的設(shè)計與制作

    馮小軍;王明召;朱文祥;王麗華;張博;江學(xué)清;姬進進;魯新玲;

  • 金屬電化學(xué)打標(biāo)機

    董軍勇;

  • 信息技術(shù)環(huán)境下教師專業(yè)化發(fā)展的途徑

    徐艷偉;

  • 多媒體技術(shù)在園藝專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

    賀珊;盛愛武;方曉填;張施君;

  • 多媒體教學(xué)的優(yōu)勢與不足

    李春陽;

  • 計算機多媒體在教學(xué)中的作用

    李祥朋;高宏;

  • 有效運用信息技術(shù)開展教學(xué)

    鄭桂玲;

  • 計算機輔助數(shù)學(xué)教學(xué)

    李丕濤;

  • 思想品德課教學(xué)中多媒體課件應(yīng)用的實踐和思考

    潘兆方;

  • 優(yōu)化情境教學(xué) 提升信息技術(shù)教學(xué)有效性

    胡小英;

  • 地理課堂教學(xué)不能依賴多媒體

    李素鳳;

  • 警惕信息技術(shù)與生物學(xué)科教學(xué)整合的盲目性

    于玲玲;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在軍事院校任職教育中的作用

    季大琴;梁曉明;范婷婷;

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