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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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劉美鳳;
生態(tài)化虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境及其設(shè)計
張立新;李世改;
教學(xué)設(shè)計取向的發(fā)展:走向“確定性”——一種基于目標(biāo)主義與建構(gòu)主義整合
尹睿;
論教學(xué)系統(tǒng)分析在教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計中的作用和范疇
李兆君;劉曉昀;高鐵剛;
構(gòu)建教育信息化實踐共同體突破農(nóng)村學(xué)校發(fā)展瓶頸——農(nóng)村教育信息化應(yīng)用實
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中小學(xué)生信息技能評估體系的研究
程建偉;劉華山;
英國學(xué)校信息化自我評估指標(biāo)述評
陳吉利;
社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心長效管理機(jī)制研究
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遠(yuǎn)程教育專業(yè)能力研究綜述
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對農(nóng)遠(yuǎn)工程的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考——重視對工程總擁有成本的分析論文QQ81995535
丁興富;李爍;
農(nóng)遠(yuǎn)工程衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備和資源的管理與應(yīng)用調(diào)查報告
薛蘇琴;
表現(xiàn)性目標(biāo)導(dǎo)向下以活動為中心的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計
武法提;
第一屆“科訊杯”全國傳媒專業(yè)學(xué)生DV暨高清作品大賽在京啟動
利羽;
區(qū)域性優(yōu)質(zhì)課例視頻資源門戶的建設(shè)框架研究
胡小勇;
從教學(xué)訊息設(shè)計的視角看學(xué)習(xí)支持網(wǎng)站的設(shè)計——以《教學(xué)技術(shù)與媒體》的學(xué)
李雪蓮;嚴(yán)丹;
中小學(xué)教師對數(shù)字教育資源需求的調(diào)查與分析
閆志明;王世純;孔祥偉;王金玲;
山東省網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)狀與分析
李娟;張景生;郭峰;
《信息技術(shù)教學(xué)法》課程改革探究
石其樂;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中面向混合學(xué)習(xí)的教學(xué)模式研究
吳東醒;
輔助性網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)應(yīng)用研究
于文;
例談“概念”驅(qū)動的綜合實踐活動課設(shè)計
任英杰;
“中國人工智能學(xué)會計算機(jī)輔助教育(CBE)專業(yè)委員會第十三屆學(xué)術(shù)年會
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的小學(xué)語文“互動式”教學(xué)研究
胡水星;費(fèi)建琴;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學(xué)在凸現(xiàn)優(yōu)勢中兼顧統(tǒng)一
許春鳳;
信息技術(shù)與英語學(xué)科有效整合的若干策略
楊炳奎;
基于GraphML的知識可視化接口的定義與實現(xiàn)——以概念圖和思維導(dǎo)圖
趙國慶;賈振洋;黃榮懷;陳鵬;
面向遠(yuǎn)程教育的智能虛擬教室的設(shè)計
李鳴華;
基于學(xué)習(xí)對象的遠(yuǎn)程教學(xué)資源的動態(tài)仿真
梁瑾;
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張勇;王良輝;
高效演播直播教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用
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