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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《21世紀(jì)雜志》2013年11期

《中國電化教育雜志》2001年06期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2004年Z1期

《中國電化教育雜志》2010年03期

《教育與裝備研究雜志》2009年05期

《神州學(xué)人雜志》2010年12期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2006年05期

《教育與裝備研究雜志》2014年05期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2010年07…

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2006年03期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2012年08期目錄

加快教育信息化進(jìn)程推進(jìn)教育均衡發(fā)展
任國倫;沈梅;
班班通建設(shè)及成效
吳壽斌;
數(shù)據(jù)庫課程中ER模型設(shè)計(jì)的反例教學(xué)
趙良輝;
發(fā)揮工程效益促進(jìn)學(xué)科整合
黎發(fā)洲;
教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)下《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》課程的重構(gòu)
梁興連;操良平;
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)構(gòu)建《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)新模式
石魯生;王海燕;
SOLO分類理論在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用——以PPT動(dòng)畫教學(xué)為例
南江霞;覃澤宇;
記敘文閱讀教學(xué)的操作流程
侯士旺;
《高中通用技術(shù)》課程實(shí)踐教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的思考
張慧麗;
網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)劣勢(shì)分析
車啟鳳;
利用微博提升研究性學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略探究
楊坤;黃夢(mèng)蝶;
認(rèn)知風(fēng)格視角下的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境研究
趙學(xué)孔;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)監(jiān)控模式構(gòu)建探究
劉欣;鄭燕林;
農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用現(xiàn)狀及思考
劉慧;劉中青;
《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)
李梅先;
高職教師雙師素質(zhì)的培論文QQ81995535 養(yǎng)途徑和策略
方珍;唐敏;
貴州省農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)策略研究
冉懷敏;羅月念;
農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)研究——以湖北省陽新縣富池鎮(zhèn)學(xué)區(qū)為例
曹裕義;
教師在合作學(xué)習(xí)中的作用
張莉;
國際教育資源建設(shè)策略及對(duì)我國教育資源建設(shè)的啟示
張艷萍;李霞;
基于生態(tài)系統(tǒng)的教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)研究
張靜然;王陸;
基于農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源的問題化教學(xué)設(shè)計(jì)
孔利華;
基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)策略研究
劉原;
基于SCORM規(guī)范的可共享智能型網(wǎng)絡(luò)課件
黃賢;
高校多媒體教學(xué)資源建設(shè)的問題及對(duì)策研究
亢春艷;姚軍;郝玲玲;
交互式電子白板——高效課堂的新推手
丁軍;
利用QQ輔助基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)——改善高中信息技術(shù)教學(xué)效果有效路徑探
伍玲;
PPT在日常教學(xué)中的有效應(yīng)用
賀李彬;
基于業(yè)務(wù)流教職工津貼發(fā)放管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
張麗景;王慶嶺;周立民;
流媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究
陸峰;
湖北電教一枝花——南平小學(xué)改革發(fā)展回顧
虞盛世;
教育游戲的困境與設(shè)計(jì)探究
冷海燕;張順麗;
WebFuzz的Web軟件漏洞測(cè)試
徐玲;
基于IPad的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式研究
王玉秀;張秀杰;王艷君;莊天寶;
利用觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)練習(xí)題結(jié)果呈現(xiàn)方式多樣化的實(shí)踐
周體強(qiáng);
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用及思考
余衛(wèi)紅;陳超;
面向語言學(xué)習(xí)的交互式視音頻學(xué)習(xí)軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
李俊;羅勇勝;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

加快教育信息化進(jìn)程 推進(jìn)教育均衡發(fā)展

班班通建設(shè)及成效

數(shù)據(jù)庫課程中ER模型設(shè)計(jì)的反例教學(xué)

發(fā)揮工程效益 促進(jìn)學(xué)科整合

教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)下《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》課程的重構(gòu)

應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)構(gòu)建《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)新模式

SOLO分類理論在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用——以PPT動(dòng)畫教學(xué)為例

記敘文閱讀教學(xué)的操作流程

《高中通用技術(shù)》課程實(shí)踐教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的思考

網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)劣勢(shì)分析

利用微博提升研究性學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略探究

認(rèn)知風(fēng)格視角下的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境研究

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)監(jiān)控模式構(gòu)建探究

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用現(xiàn)狀及思考

《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)

高職教師雙師素質(zhì)的培 論文QQ81995535 養(yǎng)途徑和策略

貴州省農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)策略研究

農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)研究——以湖北省陽新縣富池鎮(zhèn)學(xué)區(qū)為例

教師在合作學(xué)習(xí)中的作用

國際教育資源建設(shè)策略及對(duì)我國教育資源建設(shè)的啟示

基于生態(tài)系統(tǒng)的教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)研究

基于農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源的問題化教學(xué)設(shè)計(jì)

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基于SCORM規(guī)范的可共享智能型網(wǎng)絡(luò)課件

高校多媒體教學(xué)資源建設(shè)的問題及對(duì)策研究

交互式電子白板——高效課堂的新推手

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面向語言學(xué)習(xí)的交互式視音頻學(xué)習(xí)軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

加快教育信息化進(jìn)程推進(jìn)教育均衡發(fā)展

發(fā)揮工程效益促進(jìn)學(xué)科整合

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