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基礎(chǔ)教育參考
基礎(chǔ)教育參考

編輯出版：基礎(chǔ)教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128


《基礎(chǔ)教育參考雜志》2015年10期目錄

  • 北京市朝陽區(qū)三里屯小學(xué)

  • 學(xué)校層面課程整合的誤區(qū)與出路

    沈海馴 李麗

  • 轉(zhuǎn)型文化:區(qū)域中小學(xué)提升的軟實(shí)力

    史建榮 沈正元

  • 抓好均衡發(fā)展 促進(jìn)教育公平

    高娃 郭敏杰 姜志立

  • 依托特色共建課程 實(shí)施國際化教育

    王曉麗 王祝軍

  • 從課程建設(shè)入手 培育學(xué)校核心價值文化

    孫慎會

  • 開展課堂觀察活動“三步曲”

    王學(xué)芳

  • 構(gòu)建校本課程體系 讓辦學(xué)理念落地

    徐誼

  • 緊扣五個基本點(diǎn) 讓常態(tài)課走向優(yōu)質(zhì)

    劉軍波

  • 行政管理是一門“慢”的藝術(shù)

    陳智勇

  • 讓圖書館成為學(xué)生最向往的地方

    顓孫長宗 鮑云峰

  • “團(tuán)隊(duì)競賽,小組合作”高效課堂模式初探

    姜玉華

  • 依法治校 人文管理——學(xué)校管理的高境界

    段繼忠

  • 以學(xué)為主應(yīng)成為化學(xué)課堂教學(xué)的主旋律

    張玉彬

  • 本然語文:回歸語文學(xué)科的本然

    應(yīng)永恒

  • 數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生思考力探究

    錢鵬 徐新民

  • 數(shù)學(xué)課堂應(yīng)創(chuàng)設(shè)探索性挑戰(zhàn)性問題

    王軍

  • 管中窺豹 可見一斑——對小學(xué)數(shù)學(xué)第7冊教材特點(diǎn)淺析

    林花

  • 讓學(xué)生在對話中體驗(yàn)語文閱讀

    姚小麗

  • 淺談文言文記憶三部曲

    張大黎

  • 內(nèi)容與形式:學(xué)生的寫作之“道”

    蔣利軍

  • 對閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的再認(rèn)識

    王志強(qiáng)

  • 幾何直觀:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的腳手架

    劉維玉

  • “五方法”提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    范炎華

  • 關(guān)注課堂教學(xué)改革 提煉英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    張建

  • 初中英語課堂情境教學(xué)的實(shí)踐與思考

    楊迎曦

  • 簡析復(fù)習(xí)教學(xué)的幾個“點(diǎn)”

    宋為

  • 以攝影校本課程為載體開展責(zé)任教育

    朱勇哲 黨杰

  • 核心價值觀教育策略與實(shí)踐淺探

    王曉祥

  • 小學(xué)音樂教學(xué)中 論文QQ81995535 多元化體驗(yàn)策略的運(yùn)用

    張小勤

  • 師生真誠交流 互動效果良好

    馬安超

  • 修良習(xí)鑄美德 奠基成功人生

    管紅麗 王成

  • 教書重在育人

    趙一曈 薛偉平

  • 讀懂自己 讀懂學(xué)生 讀懂好書

    陳紅杰

  • 遼寧省盤錦市國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目取得成效

    張巖

  • 寧夏銀川市金鳳區(qū)順利通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檢查驗(yàn)收

    李寧娟

  • 四川省中江縣62個學(xué)校法律援助工作站掛牌

    洪流 曹陽

  • 貴州省習(xí)水縣教育局提升資助政策透明度

    鄔粉粉

  • 封面人物簡介

  • 江蘇省揚(yáng)州市廣陵小學(xué)

  • 山東省威海市文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  • 福建省長汀縣第一中學(xué)

  • 上海市華東模范中學(xué)

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