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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2012年11期目錄

  • 踐行“快樂教育”理念 深化課堂教學改革

    許敏;

  • 長春市第三十中學 促進均衡優(yōu)質(zhì)教育 辦人民滿意的學校

  • 日語專業(yè)教學中的建構(gòu)主義應用

    王愛軍;

  • 法律碩士教育的定位與培養(yǎng)模式的創(chuàng)新

    史鳳林;王飛飛;劉倩;

  • 美育納入全面素質(zhì)教育的哲學思考

    蘇冰星;

  • 高校后勤管理改革的幾點思考

    石勇;

  • 中國傳統(tǒng)音樂在高校教學中傳承的研究

    王任亞;

  • “中國近現(xiàn)代史綱要”課由教材體系向教學體系轉(zhuǎn)化的路徑分析

    張學禮;孫炳芳;

  • 項目化課程教學中教師教學勝任力初探

    王芳寧;

  • 高職教育課程教學管理質(zhì)量保障體系的構(gòu)建——以就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課程教學為

    劉記紅;

  • 對網(wǎng)上互動教學的調(diào)查與思考

    陸宇鶯;

  • 中小學社會主義核心價值體系教育創(chuàng)新研究

    張文瑞;

  • 被功利扭曲的美術(shù)高考

    李強;

  • 讓獨生子女健康成長

    楊宇坤;

  • 中小學素質(zhì)教育離不開現(xiàn)代教育技術(shù)的運用

    邵蓮君;

  • 略談小學教學管理中的德育

    吳彥虎;

  • 如何指導藝術(shù)類學生高考前的文化復習

    劉安文;

  • 讓集體備課更高效

    官宏;

  • 論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學圖書館的信息服務

    黃喜蓮;

  • 中小學生如何開展心理健康教育初探

    唐明學;

  • 提高小學德育質(zhì)量的幾個措施

    郝雪丹;

  • 關(guān)于中小學“好老師”的探究與思考

    李玉艷;

  • 數(shù)學教師必備的教學理念

    秦亞峰;

  • 探索心理健康教育校本課程的教學模式

    蘇宇燕;

  • 小學課堂教學中和諧師生關(guān)系的構(gòu)建

    林全永;

  • 學校田徑隊訓練存在的問題與對策

    鐘雄;

  • 小學數(shù)學“滯后生”的成因分析及提升策略

    季艷萍;

  • 農(nóng)村中學網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學

    羅愛玲;

  • 如何提高體育教師的素質(zhì)

    張雷;

  • 數(shù)學高效課堂的語言原則

    劉宇丹;

  • 追求物理教學的“三高”境界

    李潞瑛;

  • 加強農(nóng)村中學圖書室建設(shè)的幾點建議

    曲力;

  • 做好學校安全工作的幾點做法

    王豹龍;程寶任;

  • 加強職業(yè)教育思想政治工作的實效性

    張世銓;

  • 單招旅游專業(yè)理實一體化教學的實踐與反思

    陳波;

  • 對中職英語課堂教學活動設(shè)計策略的思考——以一節(jié)青年教師公開課分析為例

    吳愛軍;

  • 無語的文字 唱響的思考——“彰顯生命教育,構(gòu)建快樂課堂”研討課活動

    吳玲;

  • 高中生物與高校醫(yī)學生物基礎(chǔ)實驗教學的比較研究

    楊曉靖;魯雅潔;

  • 新課改下高中化學教學面臨的問題

    黃燕;

  • 試論高中生物教學中的探究性學習

    劉健青;

  • 芻議初中美術(shù)新課程三維目標的實現(xiàn)

    孫波;

  • 建模思想在小學數(shù)學教學中的應用

    陳立華;

  • 運動處方教學模式在中學體育教學中的運用

    金依娜;

  • 如何構(gòu)建小學語文高效課堂

    陳兆翠;

  • 成功自信教育在體育教學中的應用

    鄭蓉;

  • 探究式學習在初中生物實驗中的應用

    何靈;

  • 加強實驗教學 培養(yǎng)學生綜合能力

    韓瑞友;

  • 歷史教學中學習過程的創(chuàng)新與人格同步發(fā)展談

    居家秀;

  • 在數(shù)學學習中如何讓學生主動探索和創(chuàng)新

    王繼偉;

  • 在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維

    周建花;

  • 小學音樂課堂教學失位現(xiàn)象及對策

    張晶;

  • 初中體育游戲有效運用的五條建議

    潘奇華;

  • 初中化學中的實驗探究與學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    朱麗芳;

  • 在數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的思維能力

    王慎偉;

  • 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生自主學習與創(chuàng)新能力

    隋富;

  • 在物理教學中培養(yǎng)學生探究性學習能力

    張創(chuàng)新;

  • 淺談初中信息技術(shù)教學

    謝運娥;

  • 注重信息反饋 創(chuàng)優(yōu)化學課堂教學

    吳士芬;

  • 培養(yǎng)學生良好書寫習慣提高做題正確率

    王曉丹;

  • 創(chuàng)設(shè)鮮活語境 激活口語交際——對初中英語口語交際語境的智慧哲思

    葉奎芳;

  • 源頭活水 讓音樂課靚起來

    喬淑青;

  • 實驗教學策略摭談

    李進;許夢娟;

  • 觀察方法在繪畫教學中的運用

    高菲;

  • 中學教師如何寫出個性化的評語

    俞鳳茹;

  • 讓學生樂于閱讀

    張時珍;

  • 閱讀教學需要一種“意境”

    潘金昀;

  • 作文如何立出新意

    蔡曉霞;

  • 小學英語教學與多媒體

    蔡永葵;

  • 談談學生生物學習興趣的調(diào)動

    張治軍;

  • 教學目標的準確“定位”

    蔡姍姍;

  • 淺談小學低年級寫話訓練

    劉紅艷;

  • 問題教學在高中化學教學中的應用

    王文杰;

  • 愛設(shè)計更愛生活

    曹杰;

  • 談識譜在音樂教學中的重要性

    孫磊;

  • 發(fā)現(xiàn)美 感悟美

    張娜;

  • 有效閱讀名著的幾點做法

    陳密芝;

  • 讀寫結(jié)合 融會貫通

    高玲爽;

  • 例談生成性課堂教學的建構(gòu)

    鄧衛(wèi)紅;

  • 小學數(shù)學探究性學習有效性的思考

    錢少妹;

  • 語文課堂教學中的引導互動

    何華榮;

  • 高三政治復習“四步走”

    謝愛芹;

  • 隨文練筆 提高三年級學生的習作能力

    王振生;

  • 歷史課堂中的體驗教學

    艾永明;

  • “問題誘導”教學法的應用實踐

    彭俊;

  • “傾聽”與“表演”齊飛 共建美好音樂課堂

    周延杰;

  • 科學運用多媒體 豐富地理課堂教學

    張自強;

  • 英語閱讀課指導方案

    王艷;

  • 小學音樂課教學點滴談

    安娜;

  • 興趣先行 讓學生上好每一堂英語課

    楊鳳英;

  • 讓學生 論文QQ81995535 親身體驗統(tǒng)計的教育價值

    王桂琴;

  • 自主合作探究學習在初中數(shù)學課堂中的組織和應用

    關(guān)鳳萍;

  • 巧設(shè)教學目標 引領(lǐng)課堂教學

    甄紅;

  • 讓數(shù)學貼近生活 讓學生親近數(shù)學

    鄭鳳艷;

  • “籃球行進間單手投籃”的教學嘗試

    王小燕;

  • 初中英語語法教學的幾個新做法

    李勇;

  • 如何利用教材抓小學低年級說話訓練

    盧燕蘋;

  • 從《釣魚的啟示》談化難為易的幾個策略

    逯玉珍;

  • 指導學生進行前置性學習五點

    齊非;

  • 指導小學生朗讀技巧幾點

    魯景峰;

  • 集體備課“變味”現(xiàn)象引起的思考

    凌朝陽;

  • 低年級學生體育課注意力問題的行為分析與教育策略

    戚永朝;

  • 信息技術(shù)在課堂教學中存在的幾個問題

    石學慧;

  • 提高初中英語課堂教學質(zhì)量的方法

    代月合;

  • 運用合理教學方式 提高數(shù)學教學效率

    賴燕婷;

  • 培養(yǎng)學生學習興趣 提高學生自主學習能力

    曹京印;

  • 在英語教學中如何對學生進行學法指導

    彭小娟;

  • 注重學法指導 培養(yǎng)學習能力

    張明亮;

  • 如何培養(yǎng)學生的問題意識

    張華;張穎;

  • 小學語文教學不可忽視朗讀

    曹玉霞;

  • 談英語閱讀理解能力的提高

    苗敏;

  • 芻議小學語文教學的基本方法

    賈君;

  • 思想品德課教學設(shè)計的途徑及誤區(qū)

    廖隆科;

  • 初中體育教學培養(yǎng)學生體育興趣的方法

    張彥彩;

  • 如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思考能力

    林秀媚;

  • 淺析數(shù)學課堂中體悟?qū)W習的策略

    李會曉;

  • 如何提高學生的英語寫作水平

    王嬌;

  • 提高作文教學效率之我見

    陳松賢;

  • 在閱讀教學中培養(yǎng)學生質(zhì)疑能力

    包志慧;張秀丹;

  • 培養(yǎng)中學生作文興趣的一點體會

    白巖;班珍;

  • 熱愛是教育的先導

    李梅;

  • 培養(yǎng)充滿自信的“花朵”

    楊華花;

  • 擁有一顆愛心和責任心

    于淑坤;毛桂峰;

  • 愛的初體驗

    郭偉華;楊凱;

  • 那個被我忽略的角落

    盛麗紅;

  • 教學實踐中的愛生體會

    沙顯麗;
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