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教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))
教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))

編輯出版:教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志編輯部
主辦:浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志》2014年07期目錄
  • 嚴(yán)正聲明

  • 研訓(xùn)一體 教學(xué)相長(zhǎng)——嘉興教育學(xué)院院長(zhǎng)陸福根訪(fǎng)談錄

    沈笑英 陸姹妮
  • 教師培訓(xùn):基于發(fā)展需求和職場(chǎng)情境

    陸福根
  • 把研訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)搬上網(wǎng)絡(luò)——嘉興教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)的實(shí)踐探索

    都建明
  • 課程視域中教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展分類(lèi)培訓(xùn)——青年教師和名教師培訓(xùn)取向的比較

    陶李剛
  • “個(gè)人教學(xué)問(wèn)題研究”的實(shí)踐探索

    吳麗萍 王羽左
  • 培育研修團(tuán)隊(duì) 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展——嘉興市區(qū)域 論文QQ81995535 教研工作的實(shí)踐與思考

    馬中江 朱國(guó)榮
  • “一體兩化”助推區(qū)域師訓(xùn)——嘉興實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展

    劉力 沈笑英
  • 中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革探究

    張澤芳
  • 三問(wèn)“按需施訓(xùn)”

    俞偉娟
  • U-S合作教研與中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

    楊鐵金
  • 芻議學(xué)校特色建設(shè)的定位與發(fā)力

    曲天立
  • 定位的適切性:班主任素質(zhì)提升的巨大空間

    黃文
  • 對(duì)學(xué)校課改中出現(xiàn)教學(xué)模式熱的思考

    李增軍 武廣慧
  • 小組合作學(xué)習(xí)的幾個(gè)疑慮解析

    蔡洪偉
  • 高中校本選修課程教材編寫(xiě)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    王梁
  • 農(nóng)村學(xué)校綜合實(shí)踐主題活動(dòng)實(shí)施的指導(dǎo)策略

    何鐵勇
  • 關(guān)于普通高中生涯規(guī)劃課程的幾點(diǎn)思考

    謝偉
  • 文學(xué)作品教學(xué)的預(yù)學(xué)策略

    鄭慧
  • 文言文教學(xué)中的詞義辨析原則——以《勉學(xué)》一課為例

    李冰燕
  • 在語(yǔ)文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的審美情感

    余青
  • 以生活邏輯化歸學(xué)科邏輯——例談“歷史與社會(huì)”教學(xué)中生活邏輯與學(xué)科邏輯

    朱敏
  • 一門(mén)選修課的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷與思考

    王建華
  • 好風(fēng)憑借力 揚(yáng)帆定有時(shí)——以書(shū)信和頒獎(jiǎng)詞的形式轉(zhuǎn)化學(xué)生不良行為的案

    夏建軍
  • 廣角

  • 浙江教學(xué)月刊社

  • 歡迎訂閱全國(guó)中文核心期刊《教學(xué)月刊·中學(xué)版》

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