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教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))
教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))

編輯出版：教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))雜志編輯部
主辦：浙江外國語學(xué)院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))雜志》2014年01期目錄

  • 嚴(yán)正聲明

  • 構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制——浙江省寧海縣教育局局長蔣善琪訪談錄

    方龍云

  • 論新時期師德師風(fēng)建設(shè)的有效途徑

    蔣善琪

  • 開展跨學(xué)科主題協(xié)作教學(xué) 深化高中課程改革——奉化中學(xué)校長陳魯煥訪談

    方程

  • 跨學(xué)科教研:學(xué)校教研活動的新視野

    陳魯煥

  • 跨學(xué)科聽課評課:學(xué)校教研活動的新生態(tài)

    吳偉強

  • 突破學(xué)科界限 豐富英語課堂——以人教版英語教科書Module 2

    汪臻 范波

  • 以“古詩”之美 顯“哲學(xué)”之魅——古詩詞在高中政治《生活與哲學(xué)》教

    俞侃

  • 巧用數(shù)學(xué)思想解決地理問題——以“地球運動”一節(jié)為例

    樓許靜

  • 授生“魚” 不如授生以“漁”——特級教師趙寅芬研究性學(xué)習(xí)課程的實踐探

    沈笑英

  • 依托地方文化開發(fā)校本課程的價值探討

    趙寅芬

  • 班主任工作的表演特質(zhì)

    李素華

  • 反思:班主任素質(zhì)提升的有效途徑 論文QQ81995535 

    黃文龍

  • 踐行勵志教育的主題班會活動策略

    姚觀峰

  • 中學(xué)職初教師校本研修課程的編制與實施

    丁玉祥

  • 學(xué)校組織文化中的負(fù)面因素及規(guī)避

    彭朝暉

  • 從學(xué)生到教師——談新教師的成長

    倪建華

  • 在初中學(xué)校開展棒球運動的實踐

    陳鑫

  • 綜合實踐活動課程實施中的有效指導(dǎo)——以《將問題轉(zhuǎn)化為主題》的教學(xué)為例

    徐光偉

  • 現(xiàn)代詩的情感解讀與現(xiàn)代詩教學(xué)

    包國華

  • 基于“以學(xué)定教”的說明文教學(xué)內(nèi)容選擇

    魯國權(quán)

  • 怎一個“悲”字了得——初中語文教材中的悲劇形象研讀

    付少來

  • 初中課文中的古代文化現(xiàn)象探析——以“古代的科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)”為例

    葉益耿

  • 提升初中學(xué)生語言表達(dá)能力的策略

    唐彬

  • 例談歷史與社會課堂小結(jié)的設(shè)計

    張海江

  • 浙江教學(xué)月刊社

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