[1] 繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力為本位，注重學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)。 結(jié)合本專業(yè)科技前沿發(fā)展的需要和社會對藥學(xué)專業(yè)人才的需求，對天然藥物化學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行及時的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)以培養(yǎng)專業(yè)人才為導(dǎo)向的課程目標(biāo)。 [2] 改變傳統(tǒng)以教師為中心的課程模式，繼續(xù)向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變。 充分調(diào)動學(xué)生的積極性，挖掘自主學(xué)習(xí)的潛能。在進(jìn)行課程授課過程中，改變單一呆板的單向灌輸式教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、案例式等多樣化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛能，促進(jìn)學(xué)生積極思考和自主學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，初步形成一定的科研思路。 [3] 加強(qiáng)師資隊伍及教學(xué)資源建設(shè) 通過課程建設(shè)，努力建設(shè)一支具有良好職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的師資隊伍。同時，在教學(xué)過程中充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，進(jìn)一步開發(fā)適應(yīng)本專業(yè)教學(xué)的各種教學(xué)資源，如教材、課件、實(shí)驗設(shè)備和器材等。 步驟： 1. 教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、前沿性和時代性相結(jié)合 根據(jù)現(xiàn)代學(xué)科發(fā)展多元性的要求，積極開設(shè)選修課程，如《核磁共振技術(shù)在結(jié)構(gòu)鑒定中的應(yīng)用》、《中藥現(xiàn)代化研究與開發(fā)》和《有機(jī)分析》等課程，拓寬學(xué)生的知識面，做到教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、前沿性和時代性相結(jié)合。 2．應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和多樣的教學(xué)方法 課題組對現(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，包括電子教案、課件等要及時進(jìn)行更新和完善，與學(xué)生進(jìn)行互動的網(wǎng)絡(luò)平臺要及時進(jìn)行維護(hù)。 在課堂教學(xué)中，要靈活運(yùn)用教衛(wèi)生資格考試網(wǎng)學(xué)方法和教學(xué)手段，真正徹底改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，使學(xué)生由被動變主動，促進(jìn)學(xué)生積極思考，使學(xué)生能夠自己發(fā)現(xiàn)問題、探索研究直至解決問題，從而有效地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 3．對現(xiàn)行考核形式進(jìn)行完善 由于天然藥物化學(xué)實(shí)驗課的考核形式為我校藥學(xué)院各課程中較有特色和亮點(diǎn)的一個。本課程組將對實(shí)驗課的考核進(jìn)一步完善，使得打分的標(biāo)準(zhǔn)更加量化，更具有科學(xué)性。 4. 教學(xué)和科研相結(jié)合 要求中青年教師積極參與各種科研活動，擴(kuò)大知識面和對外學(xué)術(shù)交流能力。努力申報國家和省級的各項科研項目，在工作中不斷提高自身的科研能力，從而逐步提高本室的整體科研能力和水平。 | 
