臨床麻醉學(xué)教研室理論教案
課程名稱(chēng) | 臨床麻醉學(xué) | 年級(jí) | 專(zhuān)業(yè)、層次 | 麻醉本科 |
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授課教師 |
| 職稱(chēng) | 課型(大、小) | 大 | 學(xué)時(shí) | 2 |
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授課題目(章、節(jié)) | 第三十章 高原病人的麻醉 |
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基本教材及主要參考書(shū) (注明頁(yè)數(shù)) | 徐啟明 主編.臨床麻醉學(xué).北京.人民衛(wèi)生出版社.2005,11 曾因明,主編.現(xiàn)代麻醉學(xué). 人民衛(wèi)生出版社.2003,11 |
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目的與要求: 目的: 一、掌握高原地區(qū)的氣候特征對(duì)機(jī)體的生理影響;二、高原病的發(fā)病機(jī)制;三、高原病人的麻醉處理
要求:1、掌握缺氧對(duì)機(jī)體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等產(chǎn)生的生理影響; 2、掌握急性高原反應(yīng)、高原性高血壓、高原性低血壓、高原性心臟病、高原性肺水腫的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和治療原則; 3、掌握高原病人的麻醉處理。 |
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教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排、教學(xué)方法: 高原地區(qū)的氣候特征對(duì)機(jī)體的生理影響:20min 高原病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和治療原則:20min 高原病人的麻醉處理:35min 討論提問(wèn):5min |
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教學(xué)重點(diǎn)及如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突破難點(diǎn): 重點(diǎn):1、缺氧對(duì)機(jī)體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等產(chǎn)生的生理影響。 2、高原病人的麻醉處理。 |
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教研室審zxtf.net.cn/zhicheng/閱意見(jiàn): 教研室主任簽名: 年 月 日 |
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基本內(nèi)容 | 教學(xué)手段 | 課堂設(shè)計(jì)和時(shí)間安排 | |||||||||
第一節(jié) 高原環(huán)境對(duì)人體的生理影響 一、我國(guó)的高原分布及氣候特征 二、 高原氣候?qū)θ梭w的影響 二、 (一)調(diào)整(accmnodation) (二)適應(yīng)(acclimatization) (三)順應(yīng)(adaptation) (四)對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響 (五)對(duì)循環(huán)系統(tǒng)的影響 (六)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影響 (七)對(duì)其他系統(tǒng)的影響 第二節(jié) 常見(jiàn)高原病的處理 一、高原。mountain sickness) 的發(fā)病機(jī)制
第三節(jié) 高原地區(qū)手術(shù)的麻醉 一、麻醉前準(zhǔn)備
二、麻醉選擇及實(shí)施: | 簡(jiǎn)介、示意圖 示意圖 講解、示意圖 | 1、氣壓低和氧分壓低 2、紫外線(xiàn)強(qiáng) 3、電離輻射強(qiáng) 4、寒冷、風(fēng)大、干燥。
以提問(wèn)方式學(xué)習(xí)機(jī)體產(chǎn)生調(diào)整、適應(yīng)和順應(yīng)的機(jī)制 ——20min
(一)急性高原反應(yīng)的發(fā)病機(jī)制:、臨床表現(xiàn)、治療原則。 (二)高原腦水腫(high altitude cerebral edema)的發(fā)病機(jī)制:、臨床表現(xiàn)、治療原則。 (三)高原心臟病(high altitude heart disease)的發(fā)病機(jī)制:、臨床表現(xiàn)、治療原則。 (四)高原高血壓、高原低血壓的發(fā)病機(jī)制:、臨床表現(xiàn)、治療原則。 (五)高原性肺水腫(high altitude pulmonal edema)的發(fā)病機(jī)制:、臨床表現(xiàn)、治療原則。 ——20min
(一)麻醉前病情估計(jì): (二)麻醉前用藥: (三)特殊注意事項(xiàng):
(一) 麻醉選擇: 1、局部麻醉: 2、椎管內(nèi)麻醉: 3、全身麻醉: 4、控制性低溫和低血壓: (二) 麻醉實(shí)施: 1、高原環(huán)境對(duì)麻醉儀器和麻醉藥的影響: 2、麻醉監(jiān)測(cè): 3、麻醉管理要點(diǎn):
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小 結(jié) | 高原氣候氣壓低和氧分壓低的特點(diǎn)(大氣壓與海拔高度呈反比關(guān)系,海拔越高,氣壓越低,氧分壓越低;海拔越低,氣壓越高,氧分壓越高),初進(jìn)高原的人易發(fā)生高原反應(yīng),導(dǎo)致高原性疾病。產(chǎn)生高原性疾病的根本原因在于高原氧分壓低,使血氧分壓降低,機(jī)體缺氧所致。吸氧是治療高原性疾病的主要措施之一。對(duì)高原病人的麻醉,必須注意病人對(duì)高原低氧的反應(yīng)和當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件。在麻醉選擇、麻醉實(shí)施及麻醉管理上重點(diǎn)預(yù)防麻醉可能帶來(lái)的低氧血癥,充分做好呼吸、循環(huán)管理,防治低氧血癥。 | ||||||||||
復(fù) 習(xí) 思 考 題 、 作 業(yè) 題 | 1、缺氧對(duì)機(jī)體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等產(chǎn)生的生理影響。 2、高原病人的麻醉處理 | ||||||||||
下 次 課 預(yù) 習(xí) 要 點(diǎn) | 本章節(jié)共講授80min,其中高原地區(qū)的氣候特征對(duì)機(jī)體的生理影響講了20min;高原病的發(fā)病機(jī)制30min;高原病人的麻醉處理30min。講解內(nèi)容按大綱內(nèi)容執(zhí)行。 講解結(jié)束后,通過(guò)向同學(xué)提問(wèn)了解授課效果問(wèn)題有:1、高原病人的氣候特征; 2、zxtf.net.cn高原性疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及防治措施;3、高原病人的麻醉處理原則、麻醉管理重點(diǎn)及麻醉注意事項(xiàng)等。同學(xué)對(duì)上述問(wèn)題回答準(zhǔn)確,掌握了本章內(nèi)容及重點(diǎn),圓滿(mǎn)完成本章教學(xué)任務(wù)。高原地區(qū)的氣候特征對(duì)機(jī)體的生理影響;二、高原病的發(fā)病機(jī)制;三、高原病人的麻醉處理 | ||||||||||
實(shí) 施 情 況 及 分 析 | |||||||||||