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2014年安徽省(口腔科)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)信息管理標準細則

來源:本站原創(chuàng) 更新:2014/7/30 住院醫(yī)師考試論壇

2014年安徽省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標準細則(口腔科)

口腔醫(yī)學(xué)是研究和防治口腔軟硬組織及頜面頸部各類疾病的一門分類復(fù)雜、覆蓋面廣又相互密切聯(lián)系的臨床與基礎(chǔ)相并重的一級學(xué)科,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分?谇豢瓢ㄑ荔w牙髓科、牙周科、兒童口腔科、口腔黏膜科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、口腔急診科、口腔預(yù)防科、口腔頜面影像科、口腔病理科等亞專業(yè)。

一、培訓(xùn)目標
通過3年的規(guī)范化培訓(xùn),使住院醫(yī)師打下扎實的口腔科臨床工作基礎(chǔ),能夠掌握正確的臨床工作方法,準確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷,能夠認識口腔科的各類常見疾病,掌握口腔科常見疾病的診治原則和操作技能,掌握口腔科感染控制的理論知識和操作技能;熟悉口腔科的診療常規(guī)和臨床路徑。培訓(xùn)結(jié)束時,住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨立從事口腔科臨床工作的能力。

二、培訓(xùn)方法
本階段為口腔科醫(yī)師的基礎(chǔ)培訓(xùn),采取在口腔科范圍內(nèi)各個專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的形式進行。通過管理病人、參加門診、病房工作和各種教學(xué)活動,完成口腔科規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量;認真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》;參與見習(xí)/實習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的口腔科臨床教學(xué)工作。理論知識以自學(xué)和討論為主,有部分授課;實踐技能通過臨床科室輪轉(zhuǎn)進行培養(yǎng) 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理  zxtf.net.cn。
在有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地,應(yīng)分科輪轉(zhuǎn),時間安排見表1。在沒有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地,應(yīng)參照輪轉(zhuǎn)專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容,完成相應(yīng)專業(yè)的病種及病例數(shù)。

表1 輪轉(zhuǎn)科室及其時間安排表

輪轉(zhuǎn)科室 
時間) 
輪轉(zhuǎn)科室 
時間) 
牙體牙髓科
6
牙周科
6
兒童口腔科
3

口腔黏膜科

 
2
口腔頜面外科
5

口腔修復(fù)科

 
6
口腔正畸科
1

口腔頜面影像科

 
1
口腔預(yù)防科 
1
累計參加口腔急診 
2
合    計 
33

三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(一)口腔預(yù)防(1個月)
1.輪轉(zhuǎn)目的
(1)理論知識學(xué)習(xí):鞏固大學(xué)所學(xué)口腔預(yù)防學(xué)的理論知識,閱讀經(jīng)典著作及相關(guān)文獻,或參加選修課學(xué)習(xí)。
(2)臨床技能訓(xùn)練:熟悉或初步掌握齲病與牙周疾病等口腔常見病多發(fā)病的流行病學(xué)調(diào)查、預(yù)防保健原則與方法;了解口腔健康教育與問卷調(diào)查的基本原則和方法。
2.臨床技能訓(xùn)練要求
詳見表2。
表2 口腔預(yù)防科輪轉(zhuǎn)工作量要求

治療或操作名稱
完成最低例數(shù)
基本要求
較高標準 
預(yù)防性充填(包括非創(chuàng)傷性充填)
20
40
局部涂氟
20
40
菌斑控制示范
10
40
菌斑染色
20
40
兒童口腔健康狀況調(diào)查
6
10
預(yù)防咨詢
4
10
針對不同病種和個體的系統(tǒng)保健 
4
10
社區(qū)口腔健康教育和促進 
5
10

(二)牙體牙髓病(6個月)
1.輪轉(zhuǎn)目的
(1)鞏固大學(xué)所學(xué)牙體牙髓病學(xué)理論知識,閱讀經(jīng)典著作及相關(guān)文獻,或參加必修課或選修課的學(xué)習(xí)。
(2)臨床技能訓(xùn)練。

2.臨床技能訓(xùn)練要求
掌握:牙體牙髓病的正確檢查方法和病歷書寫,初步掌握牙體牙髓病科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療原則和處理方法以及充填材料的選擇與應(yīng)用要點。具體要求見表3。

表3 牙體牙髓科輪轉(zhuǎn)工作量要求

治療或操作名稱
完成最低例數(shù) 
基本要求
較高標準 
齲病治療:
 
 
單面各類型齲洞充填
120
200
復(fù)面各類型齲洞充填
120
200
前牙光敏樹脂充填
120
200
非齲病治療:
15
30
牙髓和根尖病治療: 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理  zxtf.net.cn
 
 
完成或參與活髓保存治療
1
2
根管治療 
100
180
完成或參與根尖手術(shù) 
2
4

(三)牙周病(6個月)
1.輪轉(zhuǎn)目的
(1)理論知識學(xué)習(xí):鞏固大學(xué)所學(xué)牙周病學(xué)理論知識,閱讀經(jīng)典著作及相關(guān)文獻,或參加必修課或選修課的學(xué)習(xí)(重點在危險因素、預(yù)防、發(fā)展趨勢、牙周病與全身病的關(guān)系、維護期的重要性)。
(2)臨床技能訓(xùn)練:掌握牙周病系統(tǒng)檢查、病歷書寫、診斷及危險因素評估。通過臨床病例討論來加深理解針對不同患者的個性化設(shè)計及治療方法、菌斑控制的理論及方法、與患者交流的方法。
2.臨床技能訓(xùn)練要求,
詳見表4。
表4 牙周科臨床技能訓(xùn)練工作量要求

治療或操作名稱 
完成最低例數(shù)
基本要求 
較高標準 
全口齦上潔治 
100
150
(手工潔治>20) 
(手工潔治>30) 
全口齦下刮治
40
80
 松牙固定
2
5
牙合治療(牙合干擾及食物嵌塞等) 
10
20
牙周-牙髓聯(lián)合病變
3
5
 牙周膿腫
5
8
 
 
 
 
 
續(xù)表 
治療或操作名稱 
完成最低例數(shù)
基本要求 
較高標準 
常見牙齦病的診斷和治療(含ANUG、白血病、
      藥物 性牙齦增生、妊娠性齦炎等)
15
30
完成或參與牙周手術(shù)
10
15
牙周檢查、診斷及綜合治療設(shè)計(系統(tǒng)治療病例)
25
40
菌斑控制的指導(dǎo)(包括對正畸、修復(fù)患者) 
20
40
參與牙周病修復(fù)治療 
1 
2
參與牙周病正畸治療 
1 
2


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