1.教學能力培養(yǎng)
建議教學醫(yī)院的住院醫(yī)師擔任助教工作和在第三年時擔任見習帶教工作。
(1)住院醫(yī)師每年至少應有1周時間擔任培養(yǎng)基地內部教學的助教工作,協(xié)助任教教師搞好教學工作(包括病例討論、雜志俱樂部、科研討論會、住院醫(yī)師理論課和晨課等)。
(2)助教職責:提前1周與任教教師討論學術周的計劃和方案,準備雜志俱樂部讀書報告2篇,所選文獻應為具有科學意義和臨床意義且設計較佳的文獻,鼓勵用英文講解文獻。主動征求任教教師的要求。如果發(fā)現(xiàn)第2周的任何一次教學活動因某種原因而不能實現(xiàn),應立即向主管老師匯報并提前做好安排,以確保每項活動正常進行。在病例討論過程中應詳細記錄討論要點,并在討論會后將方案整理存檔。若該周科內有特殊專家講座或其他任何麻醉與危重醫(yī)學教研室主持或參與的學術活動(包括周末),當周助教應協(xié)助活動的正常開展。教學活動及其數(shù)量要求如下表。
名 稱 |
數(shù) 量 |
名 稱 |
數(shù) 量 |
病例討論助教 |
2次 |
雜志俱樂部助教 |
2次 |
科研討論會助教 |
2次 |
急救與復蘇教學 |
2小時 |
晨課助教 |
2次 |
助教工作日 |
21天 |
2.科研能力訓練
鼓勵在三年期間向專業(yè)雜志投稿,包括臨床病例報道1篇和綜述1篇。鼓勵住院醫(yī)師利用晚上、周末和補休時間在學校攻修臨床醫(yī)學研究生專業(yè)學位課程;在麻醉學研究室或其他研究室完成學位論文的實驗室工作;在臨床工作中完成學位論文的臨床部分。
四、參考書刊
莊心良等主編.現(xiàn)代麻醉學.北京:人民衛(wèi)生出版社,最新版
美國麻省總醫(yī)院的麻醉手冊,最新版
Ronald D. Miller主編.Anesthesia(英文版)最新版
美國麻省總醫(yī)院的ICU手冊和疼痛診療手冊, 最新版
中國醫(yī)師協(xié)會編著.全國?漆t(yī)師培訓規(guī)劃教材-麻醉學,北京:人民衛(wèi)生出版社,最新版.
中國醫(yī)師協(xié)會編著.國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學全在線zxtf.net.cn、護師“三基”訓練叢書——臨床醫(yī)師分冊、醫(yī)學檢驗和醫(yī)學影像分冊.北京,人民軍醫(yī)出版社,最新版.
附表:麻醉學相關課程建議
1麻醉前評估與準備 |
2麻醉通氣系統(tǒng) |
3血流動力學監(jiān)測及臨床意義 |
4心肺腦復蘇指南 |
5非麻醉患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛原則 |
6麻醉與腦血流、腦代謝 |
7麻醉與呼吸 |
8麻醉與循環(huán) |
9麻醉與血液 |
10 麻醉與腎臟 |
11麻醉與肝臟 |
12 麻醉與內分泌 |
13麻醉與應激 |
14 水電解質平衡及失調 |
15酸堿平衡及失調 |
16 圍術期的液體治療 |
17圍術期輸血指征 |
18 靜脈全身麻醉藥 |
19吸入全身麻醉藥 |
20 局部麻醉藥和局部麻醉 |
21 肌松藥及肌松監(jiān)測和拮抗 |
22 作用于腎上腺素受體的藥物 |
23擬膽堿和抗膽堿藥物 |
24血管擴張藥和強心藥 |
25吸入全身麻醉 |
26全身靜脈麻醉(包含TCI) |
27氣管插管和肺隔離術 |
28困難氣道處理 |
29麻醉期間的呼吸管理 |
30麻醉期間的循環(huán)管理 |
31全身麻醉期間嚴重并發(fā)癥 |
32椎管內麻醉和治療 |
33低溫和控制性降壓 |
34麻醉恢復室和蘇醒期并發(fā)癥 |
35日間手術的麻醉 |
36術后惡心、嘔吐防治指南 |
37術后鎮(zhèn)痛的處理原則 |
38心臟病人非心臟手術的麻醉 |
39老年患者的麻醉 |
40兒科麻醉 |
審 定:中國醫(yī)師協(xié)會麻醉醫(yī)師分會
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