2個月
1.輪轉目的
掌握:急、危、重病人的生命支持理論,心肺復蘇(CPR),包括基礎生命支持(BLS)、高級心臟生命支持(ACLS)、基礎創(chuàng)傷生命支持(BTLS)和高級創(chuàng)傷生命支持(ATLS)的基礎理論和新進展;常見急癥的病因鑒別、臨床表現及處理規(guī)范;常見急癥輔助檢查的選擇指征、結果判斷及臨床意義;常用急救藥物的指征、作用、副作用以及具體應用方法(心肺復蘇及血管活性藥、強心利尿劑、解痙平喘藥、鎮(zhèn)痛藥、止血藥、抗心律失常藥等)。
了解:多器官功能障礙綜合征(MODS)的發(fā)病機制、病因、診斷標準、處理原則;再灌注損傷的機制及臨床意義;各種危象(高血壓危象、甲亢危象)、水電解質、酸堿平衡嚴重紊亂等的處理原則。
2.基本要求
(1)學習病種及例數要求:
病 種 |
病 種 |
常見急性發(fā)熱 |
急腹癥 |
急性胸痛 |
呼吸困難 |
暈厥 醫(yī)學全在線zxtf.net.cn |
昏迷 |
休克 |
心臟呼吸驟停 |
各種中毒 |
出血(咯血、嘔血、血尿等) |
致命性(惡性)心律失常 |
要求至少80例。
(2)基本技能要求
名 稱 |
名 稱 |
心肺復蘇術 |
洗胃術 |
導尿術 |
胸腹腔穿刺術 |
腰椎穿刺術 |
三腔兩囊管壓迫止血術 |
電擊除顫術 |
心電監(jiān)護 |
氣管插管術 |
呼吸機使用 |
動靜脈穿刺術 |
|
危重病人生命支持技術(包括心肺復蘇和創(chuàng)傷病人生命支持) |
要求至少60例。
3.較高要求
(1)學習病種及例數要求:多器官功能障礙綜合征5例
(2)臨床知識、技能要求:呼吸機常用機械通氣的模式。
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