三、吉林省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士崗位培訓(xùn)大綱
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一)培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)使學(xué)員逐步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,掌握基層護(hù)理的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具備向個人、家庭和社區(qū)提供綜合性、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性和高情感性護(hù)理服務(wù)的基本技能,從而達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)士崗位的基本要求。
(二)培訓(xùn)對象 培訓(xùn)對象為
www.med126.com在我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床護(hù)理工作的護(hù)理人員。
(三)培訓(xùn)方式 1.培訓(xùn)方法
(1)根據(jù)各地區(qū)培訓(xùn)條件、培訓(xùn)內(nèi)容,采取培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座、臨床進(jìn)修、學(xué)術(shù)會議、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等方式進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)采取理論講授與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,并輔以自學(xué)的方式。
2.培訓(xùn)時間 以三年為一個培訓(xùn)周期,每年培訓(xùn)學(xué)時為80學(xué)時,總培訓(xùn)學(xué)時為240學(xué)時。每年的培訓(xùn)工作安排在2~3季度(4月~9月)進(jìn)行。
(四)培訓(xùn)內(nèi)容 1總體要求 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士崗位培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)突出實(shí)用性與適宜性,堅持理論聯(lián)系實(shí)際。培訓(xùn)內(nèi)容主要有:
(1).基礎(chǔ)培訓(xùn),包括基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能的三基培訓(xùn)。
(2).知識更新培訓(xùn),包括以新知識、新理論、新方法、新技能為主的四新培訓(xùn)。
(3).全科醫(yī)學(xué)、護(hù)理知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)、護(hù)理基本概念和全科醫(yī)學(xué)、護(hù)理服務(wù)模式,掌握開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的適宜技術(shù)。
2具體培訓(xùn)內(nèi)容
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課程 名稱 |
授課要求 |
參考學(xué)時 |
學(xué)時總計 |
理論 |
實(shí)踐 |
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社 區(qū) 衛(wèi) 生 服 務(wù) 概 論 |
(1)基本理論 掌握:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的服務(wù)特點(diǎn)及工作范圍;三級預(yù)防的概念及主要策略;護(hù)患關(guān)系與溝通技巧;全科醫(yī)學(xué)的基本概念與特點(diǎn);醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的有關(guān)規(guī)定和要求。醫(yī)療事故的分類及處理方式;與護(hù)理有關(guān)的法律常識。 熟悉:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士的功能;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則及主要功能;鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民健康檔案的內(nèi)容。 了解:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)相關(guān)的政策與法規(guī);醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中常見倫理學(xué)問題;我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀。 |
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社 區(qū) 護(hù) 理 概 論 |
(1)基本理論 掌握:社區(qū)及社區(qū)護(hù)理的定義、特點(diǎn)、工作內(nèi)容;社區(qū)護(hù)士的職責(zé)、角色及能力要求;個人、家庭、社區(qū)評估的主要內(nèi)容及評估方法;制定社區(qū)護(hù)理計劃的基本原則;社區(qū)護(hù)理評價的種類;家庭的定義、分類、功能;家庭與疾病和健康的關(guān)系;家庭訪視的步驟及注意事項(xiàng),人際溝通技巧。 熟悉:社區(qū)護(hù)理診斷的描述方式;社區(qū)護(hù)理的服務(wù)模式;家庭的結(jié)構(gòu)、生活周期;家系圖的含義。 了解:社區(qū)護(hù)理的發(fā)展過程。 (2)實(shí)踐教學(xué) 掌握:制定家庭訪視計劃的方法。 熟悉:對個人、家庭、社區(qū)評估的主要方法。 |
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社 區(qū) 健 康 教 育 與 健 康 促 進(jìn) |
(1)基本理論 掌握:健康、健康教育與健康促進(jìn)的概念及健康的影響因素;社區(qū)健康教育的重點(diǎn)對象及主要內(nèi)容;社區(qū)健康教育的方法與技巧;社區(qū)健康教育效果評價的方法。 熟悉:健康相關(guān)行為的基本概念。健康信息收集與收集方法。 (2)實(shí)踐教學(xué) 掌握:制定社區(qū)群體健康教育計劃的方法;健康教育的方法與技巧(包括健康咨詢和居民健康評價)。 |
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社 區(qū) 特 殊 人 群 的 保 健 |
(1)基本理論 掌握:①社區(qū)兒童保健:新生兒訪視及護(hù)理指導(dǎo)、母乳喂養(yǎng)咨詢及指導(dǎo);嬰幼兒早期教育、輔食添加及營養(yǎng)指導(dǎo),生長發(fā)育評價;兒童保健指標(biāo)及正常值;兒童計劃免疫接種的類型、時期及注意事項(xiàng);兒童各期意外傷害的預(yù)防及指導(dǎo)。②社區(qū)婦女保。簢a(chǎn)期、圍絕經(jīng)期婦女常見的健康問題及預(yù)防;計劃生育;婚前婚后、孕期婦女的保健指導(dǎo);產(chǎn)褥期婦女的保健指導(dǎo);圍絕經(jīng)期婦女生理和心理健康特點(diǎn)及保健指導(dǎo),包括合理就醫(yī)、飲食、鍛煉及用藥。③社區(qū)老年人保。豪夏耆说娜粘I畋=≈笇(dǎo);老年人社會心理問題的預(yù)防;老年人的安全防護(hù)。 熟悉:社區(qū)兒童保健:兒童常見的生理、心理健康問題及原因。社區(qū)婦女保健:圍產(chǎn)期、圍絕經(jīng)期婦女的生理改變。社區(qū)老年人保。豪夏耆松、心理特點(diǎn)。 (2)實(shí)踐教學(xué) 掌握:新生兒家庭訪視(母乳喂養(yǎng)咨詢及指導(dǎo));學(xué)會嬰兒沐浴、撫觸的方法;乳房自檢法。 |
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社區(qū) 常見 慢性 非傳 染性 疾病 病人 的護(hù) 理及 康復(fù) |
(1)基本理論 掌握:慢性疾病的管理原則;康復(fù)護(hù)理的要點(diǎn);高血壓、糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、健康教育;COPD家庭氧療的原則、方法及注意事項(xiàng);呼吸功能的康復(fù);腦卒中、冠心病的危險因素、臨床表現(xiàn)與院前急救指導(dǎo)及康復(fù)護(hù)理;惡性腫瘤患者的造口護(hù)理原則。 熟悉:高血壓、糖尿病管理流程與隨訪監(jiān)測;尿糖試紙、手指血糖儀的使用;COPD的危險因素、預(yù)防原則護(hù)理措施;腦卒中病人的日常生活活動能力評定。 了解:高血壓、糖尿病篩查、評估、分類與轉(zhuǎn)診指標(biāo)。 (2)實(shí)踐教學(xué) 掌握:制定慢性非傳染性疾病病人的健康教育計劃的方法;高血壓、糖尿病病人的健康教育;尿糖試紙、手指血糖儀的使用。 熟悉:進(jìn)行腦卒中病人的日常生活活動能力評定及康復(fù)指導(dǎo);COPD呼吸功能的康復(fù)指導(dǎo)。 |
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社區(qū) 常見 傳染 病的 護(hù)理 與突 發(fā)公 共衛(wèi) 生事 件的 處理 |
(1)基本理論 掌握:傳染病基本概念,三個基本環(huán)節(jié);傳染病報告;社區(qū)傳染病的管理原則;肺結(jié)核、痢疾、病毒性肝炎的危險因素與傳播途徑,消毒與隔離措施及健康教育內(nèi)容;艾滋病的概念與傳播途徑,高危人群的管理與人群預(yù)防策略;突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念、類型、分級、特點(diǎn)及應(yīng)急處理程序;醫(yī)源性感染的預(yù)防。 熟悉:性傳播疾病概念與常見疾病,高危人群的管理與健康教育;艾滋病危害;肺結(jié)核的治療方案;病毒性肝炎的傳播途徑。 (2)實(shí)踐教學(xué) 掌握:常見傳染病病人的家庭消毒隔離技術(shù)。 熟悉:法定傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序。 |
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社區(qū)精神衛(wèi)生及精神障礙者的護(hù)理管理 |
(1)基本理論 掌握:精神健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)。 熟悉:社區(qū)人群常見心理問題的應(yīng)對措施;抑郁癥、精神分裂癥、老年癡呆病人意外事件的家庭指導(dǎo)及服藥的觀察。 (2)實(shí)踐教學(xué) 參觀:老年病院/科;精神病院。 |
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社 區(qū) 緊 急 救 護(hù) |
(1)基本理論 掌握:心臟驟停的判斷要點(diǎn),徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)及有效指標(biāo);意識障礙的臨床分級;昏迷病人的緊急救護(hù)。 熟悉:社區(qū)緊急救護(hù)的基本原則;急性中毒(食物中毒、一氧化碳、安眠藥、鼠藥)病人的救護(hù)方法;意外傷害(電擊傷、燙傷、動物咬傷)的緊急處理。 了解:食物中毒的概念、分類、臨床特點(diǎn)。 (2)實(shí)踐教學(xué) 掌握:心肺腦復(fù)蘇技術(shù);止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù);洗胃技術(shù)。 |
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臨 終 關(guān) 懷 |
(1)基本理論 掌握:臨終關(guān)懷的概念;臨終病人的主要心理反應(yīng)、生理變化;臨終病人的護(hù)理;疼痛的概念,疼痛評估,控制疼痛的基本原則及方法,疼痛的護(hù)理。 熟悉:WHO癌癥疼痛分級方法,臨終病人家屬的心理變化和指導(dǎo)。 |
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社區(qū) 常用 護(hù)理 技術(shù) 操作 |
(1)基本技術(shù) 掌握:醫(yī)療環(huán)境中感染的預(yù)防與控制(清潔、消毒、滅菌方法);生命體征的觀察,測量與記錄;皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射及靜脈輸液的技術(shù);吸氧、管飼、導(dǎo)尿、灌腸法、洗胃的技術(shù);常用藥物的給藥方法及原則(包括中藥的煎煮方法及服藥指導(dǎo));常用藥物的過敏試驗(yàn)方法;壓瘡護(hù)理;口腔護(hù)理;無菌技術(shù)操作技術(shù);常用冷、熱療法;各種常用標(biāo)本的采集;膀胱、結(jié)腸造口的護(hù)理;外科換藥技術(shù);心電圖基本操作方法;醫(yī)療廢棄物管理。 熟悉:血、尿、便檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法及注意事項(xiàng);嚴(yán)重心律失常心電圖的識圖。 |
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