2014年度公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱:兒童保健

2014公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱暫未公布，醫(yī)學全在線將在第一時間為您提供2014年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱準確信息。

以下是2013年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱供您參考!

2013年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱(公共衛(wèi)生綜合):兒童保健學

單元	細目	要 點
一、體格生長發(fā)	1. 0~6歲兒童體格生 長的常用指標	體重 身高（身長) 頭圍 其他指標
	2.生長發(fā)育評價	評價指標 評價方法 評價內容
二、神經心理發(fā) 育	1.神經系統(tǒng)發(fā)育	腦發(fā)育的可塑性 環(huán)境對腦發(fā)育的影響
	2.運動語言行為發(fā)育	運動發(fā)育 語言發(fā)育
	3.心理發(fā)展	感知覺 注意 記憶 思維 想象 意志醫(yī)學全在.線.提供.
	4.兒童心理測驗	心理測驗的目的 心理測驗分類 兒童常用心理測驗方法
三、合理營養(yǎng)	1.兒童營養(yǎng)需求特點	兒童的營養(yǎng)需求特點 六類營養(yǎng)素的需求及特點
	2.母乳喂養(yǎng)	母乳喂養(yǎng)重要性 乳汁的產生和分泌 母乳喂養(yǎng)技巧 特殊情況下母乳喂養(yǎng)
	3.部分母乳喂養(yǎng)和配 方奶喂養(yǎng)	部分母乳喂養(yǎng) 配方奶喂養(yǎng)
	4.食物轉換	食物轉換的目的 食物轉換的原則 食物轉換的方法
	5.膳食與營養(yǎng)及其評價	平衡膳食的概念及要求 合理營養(yǎng)的基本原則 膳食與營養(yǎng)評價方法

2014年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)醫(yī)師考試報名專題

2014年執(zhí)業(yè)醫(yī)師最新匯總大綱

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