醫(yī)學(xué)考研醫(yī)學(xué)院校執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)護(hù)士衛(wèi)生資格
醫(yī)學(xué)圖譜資源下載醫(yī)學(xué)英語臨床技能理論教學(xué)藥學(xué)理論
論壇網(wǎng)校博客
網(wǎng)站地圖
最新更新
主站精華
論壇精華
...
執(zhí)業(yè)醫(yī)師
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 >> 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 >> 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 >> 模擬試題 >> 正文:好醫(yī)生習(xí)題2
    

好醫(yī)生習(xí)題2

來源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2006-7-25 執(zhí)業(yè)醫(yī)師論壇

 

6.★一個(gè)體重為60kg的人,其血量約為


  A.4000ml
B.4200~4800 ml
C.5000ml
D.6000ml
E.7000ml


您所選的答案:
本題正確答案:B
題解:正常成人的血液總量約占體重的7%~8%即每公斤體重有70~80ml血液。 

7.★糖皮質(zhì)激素


  A.促進(jìn)葡萄糖的利用
B.減少紅細(xì)胞和淋巴細(xì)胞的數(shù)目
C.促進(jìn)脂肪的分解
D.促進(jìn)肌肉組織蛋白質(zhì)合成
E.減低機(jī)體抗傷害刺激的能力


您所選的答案:
本題正確答案:C
題解:腎上腺糖皮質(zhì)激素對物質(zhì)代謝的作用(1)糖代謝:促進(jìn)糖異生,又有抗胰島素作用,故升高血糖;(2)蛋白質(zhì)代謝:抑制蛋白質(zhì)合成,促進(jìn)蛋白質(zhì)分解;(3)脂肪代謝:使脂肪重新分布(向心性分布),使四肢脂肪分解加強(qiáng),而面部和軀干的脂肪合成增加。 

8.★★★有關(guān)鈉泵的敘述,錯(cuò)誤的是


  A.屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.通過分解ATP獲得能量,有ATP酶的活性
C.是逆濃度梯度或電位梯度轉(zhuǎn)運(yùn)
D.當(dāng)細(xì)胞外鈉離子濃度減少時(shí)被激活
E.當(dāng)細(xì)胞外鉀離子濃度減少時(shí)被激活


您所選的答案:
本題正確答案:D
題解:鈉泵通過分解ATP獲得能量,將細(xì)胞內(nèi)的Na逆著濃度差泵到細(xì)胞外,將細(xì)胞外的K逆著濃度差泵到細(xì)胞內(nèi),就是典型的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。當(dāng)細(xì)胞外鉀離子濃度增多時(shí)或細(xì)胞外鈉離子減少時(shí)被激活。 

9.★關(guān)于動(dòng)作電位傳導(dǎo)特點(diǎn)的說法,下列正確的是


  A.“全或無”
B.呈不衰減性傳導(dǎo)
C.有不應(yīng)期
D.電位幅度越大,傳導(dǎo)越快
E.以上均是


您所選的答案:
本題正確答案:E
題解:興奮在同一細(xì)胞上傳導(dǎo)的特點(diǎn):1.不衰減性傳導(dǎo):動(dòng)作電位大小不隨傳導(dǎo)距離增大而發(fā)生改變;2.“全或無”現(xiàn)象:動(dòng)作電位要么就不產(chǎn)生,只要產(chǎn)生就達(dá)到最大;3.雙向傳導(dǎo); 4.動(dòng)作電位的傳導(dǎo)具有瞬時(shí)性和極化反轉(zhuǎn)。 

10.★下列屬于正反饋調(diào)節(jié)的是


  A.正常血壓的維持
B.體溫的調(diào)節(jié)
C.排尿反射
D.血糖濃度的調(diào)節(jié)
E.紅細(xì)胞數(shù)量穩(wěn)定的調(diào)節(jié)


您所選的答案:
本題正確答案:C
題解:正反饋是反饋信息與控制信息的作用方向相同?纱龠M(jìn)和加強(qiáng)控制部分的活動(dòng)。其意義是使某些生理過程能夠迅速發(fā)動(dòng),不斷加強(qiáng)并及時(shí)完成。負(fù)反饋是指反饋信息與控制信息的作用方向相反,是人體最主要的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。其生理意義在于維持機(jī)體功能活動(dòng)和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。 

上一頁  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一頁

...
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 評論加載中...
    網(wǎng) 名: (必填項(xiàng))
    評論內(nèi)容:
    關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
    醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2008, MED126.COM, All Rights Reserved 不做學(xué)術(shù)交流考試咨詢
    皖I(lǐng)CP備06007007號