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2014年婦幼保健(主治醫(yī)師)考試大綱-流行病學(xué)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013/12/17 衛(wèi)生資格論壇

2014年婦幼保健主治醫(yī)師衛(wèi)生資格考試大綱已經(jīng)公布,醫(yī)學(xué)全在線提供2014年婦幼保健主治醫(yī)師最新版考試大綱。祝大家順利通過考試?忌擅赓M(fèi)進(jìn)行2014年婦幼保健主治醫(yī)師考試大綱的下載。

364婦幼保健主治醫(yī)師考試大綱-相關(guān)專業(yè)知識(shí)(流行病學(xué))

單 元

細(xì) 目

要 點(diǎn)

要求

一、緒論

1.流行病學(xué)的歷史

 

了解

 

2.流行病學(xué)的定義

(1)定義
(2)流行病學(xué)定義的詮釋

掌握
掌握

 

3.流行病學(xué)的原理和應(yīng)用

(1)基本原理
(2)醫(yī)學(xué).全在.線搜.集整理 . zxtf.net.cn實(shí)際應(yīng)用

 

掌握

 

 

4.流行病學(xué)的特點(diǎn)

(1)群體特征
(2)以分布起點(diǎn)的特征
(3)對(duì)比特征
(4)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的特征
(5)社會(huì)醫(yī)學(xué)
(6)預(yù)防為主的特征

掌握
掌握
熟悉
掌握
熟悉
熟悉

5.流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān) 系及流行病學(xué)的展望

 

 

了解

二、疾病的分布

1.疾病頻率測量指標(biāo)

(1)發(fā)病指標(biāo)

掌握


二、疾病的分布

1.疾病頻率測量指標(biāo)

(2)死亡指標(biāo)

掌握

 

2.疾病流行強(qiáng)度

(1)散發(fā)
(2)爆發(fā)
(3)流行

 

掌握

 

 

3.疾病分布的形式

(1)人群分布特征
(2)時(shí)間分布特征
(3)地區(qū)分布
(4)疾病的人群、地區(qū)、時(shí)間分布的 綜合描述

 

 

掌握

三、病因和病因推

 

1.病因的概念

(1)病因的定義
(2)病因模型
(3)充分病因和必要病因
(4)因果聯(lián)接方式

掌握
了解
熟悉
掌握

 

2.病因推斷的技術(shù)

(1)病因研究的推理方法
(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)關(guān)聯(lián)到因果關(guān)聯(lián)
(3)病因推斷的標(biāo)準(zhǔn)

熟悉
熟悉
掌握

四、描述性研究

 

1.概述

(1)描述流行病學(xué)的地位和應(yīng)用
(2)定義及特點(diǎn)
(3)描述性研究的分類

了解
掌握
掌握

 

2.現(xiàn)況研究

(1)現(xiàn)況研究的目的
(2)現(xiàn)況研究的種類;普查的必要條 件和抽樣方法、樣本大小

掌握

掌握

 

3.篩檢

(1)定義
(2)主要應(yīng)用
(3)篩檢試驗(yàn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)

掌握
掌握
掌握

 

4.生態(tài)學(xué)研究

(1)生態(tài)學(xué)研究概述
(2)生態(tài)學(xué)研究的方法
(3)生態(tài)學(xué)研究的局限性

掌握
掌握
熟悉

五、病例對(duì)照研究

1.基本原理

 

熟悉

 

2.病例對(duì)照研究的類型

(1)病例與對(duì)照不匹配
(2)病例對(duì)照研究匹配
(3)巢式病例對(duì)照研究

 

掌握

3.某些實(shí)例

 

了解

 

 

4.病例對(duì)照研究的實(shí)施

(1)復(fù)習(xí)文獻(xiàn),提出假設(shè)
(2)明確研究目的,選擇適宜對(duì)照形 式
(3)病例與對(duì)照的來源與選擇
(4)樣本含量的估計(jì)
(5)獲取研究因素的信息
(6)資料的收集

 

 

熟悉

5.實(shí)施病例對(duì)照研究應(yīng)考慮
的問題

醫(yī)學(xué)全在.線.提供, zxtf.net.cn

 

熟悉

6.?dāng)?shù)據(jù)資料的整理與分析

(1)資料的整理

掌握

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