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初學教室:[原創(chuàng)]我對中醫(yī)的一點理解

首先先說明下我探討的主題,
第一,傳統(tǒng)文化的精髓源自古代圣哲賢人的一代代創(chuàng)造,而不是來自遠古文明;第二,中國傳統(tǒng)文化一脈相傳,核心非常清晰,如果是遠古文明遺傳的話,不可能能那么系統(tǒng);第三,我沒有發(fā)對神傳文明的提法,即地球上曾出現(xiàn)過幾次文明,一個文明衰落了另一個文明起來了,但這并沒有證據(jù)說明現(xiàn)在的文明是古文明的遺傳;第四,神傳文明的提法,會出現(xiàn)某些陷阱,其中一個陷阱就是外星文明的提法,這樣就誰也說不清了。
首先先梳理下中華古文明的脈絡
我的理解是中華古文明存在兩條發(fā)展的主線,道和儒,道家儒家的源頭可以追溯到濮陽西水坡遺址中的龍虎文化,龍虎一方面象征了以天文學、自然規(guī)律為基礎的道家文化的起源,一方面又代表了跟“易”息息相關的儒文化。
道文化可以說探索的是人的自然性,而儒文化探索的是人的社會性。由于道家探索的是自然的東西,隨著發(fā)展,百家爭鳴中的陰陽家。五行家等等最終也納入到道家的體系中,當宋周敦頤畫蛇添足的給太極加上個無極的提法時,道家就畫了個句號。儒家呢,儒家探討人的社會性,起源并不一定是“易”,孔子之前已經(jīng)有儒家的存在,只是孔子通過刪減春秋,著易的系辭,把儒跟易緊密鏈接在一起了,儒家的句號是朱熹給畫上的。
中華醫(yī)學的發(fā)展跟儒道兩家的發(fā)展密切相關,后代詮釋醫(yī)學,有的是以道入醫(yī),有的是以儒入醫(yī),實際只要能抓緊其立足點,相信都能理解中華醫(yī)學!
接下來再探討為什么說中華古文明是發(fā)展的,只是主流文明到宋代就基本畫句號,元曲明劇清小說,中華文明繼續(xù)前進,到1919年,中華文明走到了終點,近現(xiàn)代失去了文明,陳胡二生把舊社會打爛了但卻無法建設新社會,斷送了中華文明。80年代后現(xiàn)在的中華人已開始思索自己的文明,以后的文明,所以我相信30-50年后,中國會出來一兩位圣人,重新引領中華文明步向未來!中華復興指日可待!!“歐洲列邦在今日為壯年之國,而我中國在今日為少年國!薄爸袊绶Q霸宇內(nèi)、主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,則我少年享之。于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉?彼而漠然置之,猶可言也;我而漠然置之,不可言也。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也,”
以后有機會再探討中華文明主流文化的問題
現(xiàn)在說一下我對中華醫(yī)藥的理解。
中華醫(yī)藥的發(fā)展可以說是分為四個階段:漢以前為先古醫(yī)學階段,漢唐為系統(tǒng)醫(yī)學階段,唐以后為詮釋醫(yī)學階段,1949年后為無醫(yī)學階段。
漢已經(jīng)中國醫(yī)學應該是豐富多彩,百家爭鳴,不同地域都有自己特色的醫(yī)療方法,已經(jīng)有針灸湯藥等醫(yī)療手段的存在,證據(jù)為敦煌學中發(fā)掘出來的《五十二藥方》為代表,這個時候肯定有很多醫(yī)書記錄下來,只是后來社會的因素,先古醫(yī)學失傳了。社會上也已經(jīng)有“陰陽”“五行”“象”“數(shù)”的提法,按道理也應該跟當時的醫(yī)學有所聯(lián)系。這里邊所說的“陰陽”“五行”“象”“數(shù)”很容易被當成遠古文明的遺留,實際上只要了解過濮陽西水坡遺址中的龍虎文化,就可以知道這些概念實際是古人日積月累的結果,不斷豐富形成的?梢哉f孔子之前,理解“易”是以“象”和“數(shù)”的方式進行,“象”和“數(shù)”代表的是自然規(guī)律,孔子把“象”和“數(shù)”給具體化了,一方面可以理解為進步,大方面是簡單規(guī)律的復雜化,反而丟失了文明中最精華部分的內(nèi)容。
漢唐時期的醫(yī)學可以稱為系統(tǒng)醫(yī)學,是中華醫(yī)學最輝煌的時代。《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒論》《千斤方》都是誕生于這個時代!渡褶r(nóng)本草》從語言、語義、遣詞造句上來說應該早于《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒論》,我認為是漢唐前的作品,為什么這么說呢,看看《春秋》《尚書》等古籍,就會發(fā)現(xiàn)《神農(nóng)本草經(jīng)》跟它們有很多相同的地方,《春秋》稍微能看得懂點,《尚書》沒人注釋,我是完全看不懂的,至今也沒懂。而《黃帝內(nèi)經(jīng)》就不同了,語義明了,其一問一答這種形式,延續(xù)到唐朝的唐太宗和李靖的兵法問對,用的也是這種構架,遣詞造句上也比《神農(nóng)本草經(jīng)》容易理解多了,也就是說《黃帝內(nèi)經(jīng)》晚于《神農(nóng)本草經(jīng)》的時代,也可以說是漢代的作用,《難經(jīng)》現(xiàn)在還沒閱讀,所以沒權評說,但不管怎樣,這兩本書是漢朝人的作品是無疑的,源自神傳文明從何談起。
《傷寒論》就更不用說了,它就是仲景的作品,它的“理”的基礎來源于《內(nèi)經(jīng)》,“法”是仲景的總結,“方”“藥”源自是《神農(nóng)本草經(jīng)》和《湯液經(jīng)方》,是兩者的升華。。∵@跟神傳文明一點關系都沒有!《五十二藥方》邏輯不嚴密,《湯液經(jīng)方》開始系統(tǒng),《傷寒論》集大成,不是發(fā)展是什么!
孫思邈是中國醫(yī)學最后一個集大成者,這可以從其作品和其年壽上得出!
中華醫(yī)學的核心是養(yǎng)生養(yǎng)命,探討的是如何順天,不違背天命的科學,人可以跟人斗,但絕對不能跟天斗。!
第三個時期漢唐后的中華醫(yī)學。
這里邊也可以分為四個小的時期,宋的醫(yī)學,金元的醫(yī)學,明清醫(yī)學,民國醫(yī)學,宋的醫(yī)學主要由于印刷術的發(fā)明,朝廷的介入,醫(yī)學書籍得以廣為流傳,這是其功績,但有沒有大人物,我就不是很清楚了。雖然沒大人物,但宋時代是醫(yī)學史上重要的一環(huán),不能拋開。插句話,整理醫(yī)書的的林億王冰等人壽命都很長,這跟其能理解中華醫(yī)學真正核心養(yǎng)生養(yǎng)命是分不開的。由于朝代和所處地域的不同,金元四大家,明清醫(yī)家對中華醫(yī)學作了自己的詮釋,形成了自己的特點,特點是很多醫(yī)家都是從儒入醫(yī),一方面導致了其醫(yī)書中混雜了很多儒家的思想,不純凈了。如果不站在時代,地域,醫(yī)家出生的角度來看其著作,就容易看偏,走入歧途!民國醫(yī)家主要的貢獻是中西匯通,用現(xiàn)代解剖學來演繹傳統(tǒng)醫(yī)學,倪醫(yī)師身上或多或少也帶了中西匯通的影子。49年后就亂了,至于怎么亂,看名老中醫(yī)之路可知,已經(jīng)是形而下了,不說了。
縱觀中華醫(yī)學史,可以知道漢唐時期奠定了中醫(yī)生理學,方劑學,藥物學,學醫(yī)就應該從這時期的醫(yī)學入手,利用《內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》一方面認知中醫(yī)生理學,精氣神、臟腑、經(jīng)絡等內(nèi)容,一方面認知中醫(yī)養(yǎng)生養(yǎng)命的核心內(nèi)容,利用《傷寒論》學“法”,縱以六經(jīng)辨證,橫以臟腑辨證,結果為八綱辨證,利用《神農(nóng)本草經(jīng)》學藥,這樣才能構筑完整的醫(yī)療體系!其它無門可入,充其量只能執(zhí)一端而已!
與諸位同仁共勉!
按:這是很早以前發(fā)表在漢唐中醫(yī)大陸支援站論壇上的一篇小文,現(xiàn)在看來比較膚淺,但也曾代表了我學醫(yī)的一點思考,F(xiàn)在的我跟原來已經(jīng)有很大區(qū)別了,比如原來我看傷寒盡早注家的作品,后來又沉迷桂林古本,每天都是傷寒會通,現(xiàn)在變了,基本上就抱著《注解傷寒論》了。
-----------各有各 的學法呀,交流會更好。
-----------高人。佩服···
-----------慚愧慚愧,讀傷寒金匱自以天下疾病皆可醫(yī),學內(nèi)經(jīng)才知疾病復雜性遠不是那么簡單............
-----------慚愧慚愧,讀傷寒金匱自以天下疾病皆可醫(yī),學內(nèi)經(jīng)才知疾病復雜性遠不是那么簡單............
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