中醫(yī)學子:中醫(yī)學校培養(yǎng)不出中醫(yī) 中醫(yī)將后繼無人……(zt)

本人根據(jù)我父親20年的行醫(yī)經(jīng)驗所作，文中的觀點對于很少接觸中醫(yī)觀點的人來說，可能接受起來比較困難。



中醫(yī)學校培養(yǎng)不出中醫(yī)，這里的“中醫(yī)”是指“傳統(tǒng)中醫(yī)”，本人不承認“現(xiàn)代中醫(yī)”和所謂的“中西醫(yī)”結合。眾所周知，從神農(nóng)嘗百草開始，中醫(yī)就是一步一步拿活人實驗出來的。為了更好的表達這個觀點，下面說說很多人對中醫(yī)的誤解，以網(wǎng)上廣為流傳的“老羅語錄”關于中醫(yī)的論調(diào)為典型。



老羅很無情但是很無知地諷刺了中醫(yī)。老羅說，中醫(yī)就是偽科學。確實按照“科學”的觀點，中醫(yī)他確實不夠“科學”，如實這里的“科學”指的“可以實證的，可以推論科學因果關系的話”。我們生活中除了自然學科，理學和工學，有很多不是“科學”的學科，比如“哲學”，“宗教學”就完全不是科學，“心理學”也不是那么“科學”，但是你不是說他們是“偽科學”。按照邏輯的觀點，我們不能證偽的東西，

我們就不能說他是“偽”。比如“周易”，還有“風水”，我們只能說他們比較荒謬，雖然““周易”和

“風水”總是在想辦法為自己證實。（本人相信一些風水，完全不相信“周易”)。



老羅說，他今天去看胃病，老中醫(yī)給他開了一副中藥；過幾天胃病好了，說不定肝又出了什么毛病。老羅說，如果他去看西醫(yī)的話，開一點西藥，有什么樣的副作用，看看說明書，就明白的一清二楚。老羅犯了很多人都會犯的錯誤，只知道什么叫中藥，卻不知道什么叫中醫(yī)。



那么什么叫中醫(yī)呢？人與萬物生于自然，長于自然；按照自然界萬物相生相克的原理，中醫(yī)相信總可以找到一些與人體里各種器官和機能相生相客的自然物。這個找的過程，也就是“神農(nóng)嘗百草”去嘗試的過程，但是這個過程前人都已經(jīng)進行了5000年了，對“百草”的“性”和“用”有了很好的總結，后來人只需要對這些“草”形成的即定“藥方”進行改良或發(fā)揮性的創(chuàng)造，這個改良和發(fā)揮性的創(chuàng)造的過程就是中醫(yī)醫(yī)生治療患者的過程。中藥以調(diào)節(jié)人體的機能為主，讓人不治自愈，你要治胃病，可能藥方里有很多調(diào)節(jié)肝，脾，腎的藥，各種藥合在一起，副作用最小，藥性最大。



通常聽說的“吸天地之靈氣，采日月之精華”，這話是有道理的�！鞍俨荨庇捎跉夂�，地理，周圍的植物和動物不同，藥用和藥效也不同。天山雪蓮是無價也正是這個原因。



一個好的中醫(yī)，總是樂于接受新的挑戰(zhàn)，總是樂于拿起那只神來之筆。如果一個中醫(yī)在給你看病的時候，沒有仔細詢問你的病史，沒有凝思，他的藥方寫得不流利，那么他很有可能是庸醫(yī)。本人堅信在中醫(yī)里90%以上的都是庸醫(yī)。因為沒有十年的苦行僧式的具體行醫(yī)經(jīng)驗，是不配稱為中醫(yī)的。



古老的不是落后的。中醫(yī)基本是一個師父帶一兩個徒弟，或者父親帶兒子，這個師承出來的。學習完脈訣，百草經(jīng)之后，如沒有大量的經(jīng)驗去實踐，等于白學。中醫(yī)也是有理論的，人體五臟六俯和百草的陰陽五行相生相克理論是基本理論。這些在學校都可以學到，經(jīng)驗在學校里是學不到了，在學校里有很多浪費在泡妞，玩游戲，馬克思，高等數(shù)學，英語上面了。出來以后只能做個藥劑師和醫(yī)藥代表。



現(xiàn)在當中醫(yī)，也需要資格執(zhí)照，可以說中醫(yī)資格執(zhí)照是少見的不需要學歷門檻的考試。不是國家不要學歷，因為沒有辦法，真正的中醫(yī)大多在民間，中醫(yī)學校畢業(yè)啥都不是。中醫(yī)就經(jīng)驗為王，學習理論只是輔助，沒有十年的運用和實踐，摸摸自己的良心，是自己是中醫(yī)，心都虛。這也是為什么人們都喜歡老中醫(yī)的原因，當然老中醫(yī)也是很多騙人。

不瞞大家，我父親也是頭八年，在外面騙人，后面十幾年苦心潛行，終有小成的。給想學中醫(yī)的朋友的建議就是，要么不學，要么去騙，要么就找個確實厲害的中醫(yī)，給他四到五萬的學費，潛心跟他學五年，真正的中醫(yī)是很愿意受徒弟的，去讀大學是最愚蠢的辦法。
－－－－－－－－－－－實在很不樂意見到如此貶低中醫(yī)院校畢業(yè)生, "確實厲害的中醫(yī)，真正的中醫(yī)是很願意受徒弟的", 那麼為什麼還要收學費呢? 為什麼不能免費教中醫(yī)院校畢業(yè)生呢? 起碼這些人比一般人有基礎, 更值得去傳授絕學。

真正的中醫(yī)應該看這些畢業(yè)生少什麼就傳授缺少的那部份使其成為確實厲害的中醫(yī)。不要吝於傳授而貶低他們, 對他們是不公平的。
－－－－－－－－－－－不是中醫(yī)院的學生素質(zhì)不好，只是教育有問題，課程西醫(yī)占了一半，還有四六級和馬克思。。。。教中醫(yī)的老師一般都是照著書念。這樣的教育方式能產(chǎn)生什么樣的中醫(yī)？？？
－－－－－－－－－－－
是啊，完全是教育觀念、方式有問題，整個中國的教育觀念、教育方式都有問題，不但是中醫(yī)方面
－－－－－－－－－－－
是有這樣的弊端,不過中醫(yī)的基礎,會在學校里學的全面,系統(tǒng),
個人拜師3-5年,不易出師,
－－－－－－－－－－－樓主所言有道理！現(xiàn)時中醫(yī)教學確有問題！但也有點偏頗，中醫(yī)院校畢業(yè)的同仁若能放下架子，甘當學生向有經(jīng)驗的同仁學習，其進展更快！並非朽木不可雕也！我?guī)��?5人，其中院校畢業(yè)生、大專12人，本科以上[博士1人、碩士2人、本科8人]，我看他們不錯！中醫(yī)不會絕種，大家一起努力來振興中醫(yī)吧！
－－－－－－－－－－－對于中醫(yī)院校也不能易棍子打死，要不然怎么會有那么多的名老中醫(yī)帶課教學生呢
－－－－－－－－－－－我就搞不懂為什么什么考試都要考英語，考政治，考高數(shù)。英語仿fo是咱中國人的國語了，升學，進職稱等等無所不考，浪費的是時間是生命是金錢。結果是大量的弄虛作假，別人的東西沒學好，我們自己的東西丟得也差不多了。畢竟我們無需每個人都是英語專家，行業(yè)不同應有所取舍，不要未成敲門磚反成絆腳石。為什么不考考國人的古漢語基礎呢？
  一個不重視自己傳統(tǒng)文化的民族，一個失去了傳統(tǒng)文化根底的民族，永遠是沒有希望的。
－－－－－－－－－－－如果想學好中醫(yī)，與其看現(xiàn)在所謂的中醫(yī)教材，還不如聽聽郝萬山教授講授的《傷寒論》，即使一點都不懂中醫(yī)的人，都聽得懂，所講的內(nèi)容實在，又成體系，邏輯關系清晰。過去我看過不少的中醫(yī)書（自學)老是不得要領，后來聽上了郝老的講座，就舍不得離開了。在當中，不但讓你學到傷寒論的相關知識，還可嘗到不少的中醫(yī)基礎知識和中醫(yī)學知識，效果絕對比看中醫(yī)學院的教材好。
要學好中醫(yī)，聽郝老的課是首選�。。。�
－－－－－－－－－－－聽郝萬山教授講授《傷寒論》真是極好的享受�。。�！