南京中醫(yī)藥大學(xué)100511中醫(yī)五官科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

中醫(yī)五官科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

（醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)研究生成為掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，熱愛祖國(guó)，熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、富有創(chuàng)新精神，身心健康，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高級(jí)專門人才。要求研究生樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，服從祖國(guó)需要，具有為祖國(guó)醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身的精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的中醫(yī)五官科基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。掌握一門外國(guó)語，了解本學(xué)科的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，具備運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)研究中醫(yī)五官科學(xué)的能力，并具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)中醫(yī)五官科學(xué)教學(xué)和臨床醫(yī)療工作能力。

二、研究方向[HTSS]

［眼科方向］

1．視網(wǎng)膜疾病的中醫(yī)藥治療研究

2．干眼病的中醫(yī)藥治療研究

3．中醫(yī)眼科外用藥的系列研究。

［耳鼻咽喉科方向］

1.變應(yīng)性鼻炎中醫(yī)辨證方法和客觀指標(biāo)的研究。

2.咽喉疾病辨證治療機(jī)理的研究。

3.耳鳴耳聾的中醫(yī)藥治療研究。

三、學(xué)習(xí)年限

脫產(chǎn)碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為3年，在職碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為4年。

四、課程設(shè)置

集中學(xué)習(xí)1年，實(shí)行學(xué)分制，要求修滿不少于40學(xué)分的課程。

(一)學(xué)位課程

注：中醫(yī)臨床基礎(chǔ)包括《傷寒論》、《溫病學(xué)》各54學(xué)時(shí)。

（二）選修課程

導(dǎo)師可根據(jù)不同的研究方向從其中選擇，或另開部分選修課。

五、培養(yǎng)方式

（一）德育

由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)為主，把馬列主義理論教育和思想品德教育結(jié)合起來，并采用多種教育形式，提高研究生的思想品德素質(zhì)。

（二）課程學(xué)習(xí)

一般安排在第一學(xué)年集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實(shí)際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評(píng)定成績(jī)。

（三）教學(xué)及臨床實(shí)踐

1．教學(xué)實(shí)踐：要求研究生撰寫6～8學(xué)時(shí)的中醫(yī)眼科學(xué)或中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)本科教學(xué)教案，參加4次課堂教學(xué)，或參加10～15學(xué)時(shí)的臨床帶教、課堂討論、批改作業(yè)等。教學(xué)實(shí)踐結(jié)束后，由教研室主任及導(dǎo)師對(duì)研究生的教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)定，寫出評(píng)語，并記錄在研究生的學(xué)習(xí)檔案中。教學(xué)實(shí)踐根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，在第二學(xué)年安排。

2．臨床實(shí)踐：碩士研究生除了跟導(dǎo)師一起門診以外，還要安排8～10個(gè)月在醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐，主要在本�？频拈T診或病房。結(jié)束后由帶教老師對(duì)研究生的臨床能力寫出評(píng)語。臨床實(shí)踐時(shí)間要求在10～12個(gè)月。臨床實(shí)踐一般安排在第二學(xué)年。

（四）科學(xué)研究與學(xué)位論文

第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)期間，注意收集本專業(yè)的有關(guān)資料，了解本專業(yè)研究方向的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)，并逐步形成符合本學(xué)科研究方向的研究課題。第二學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行與課題有關(guān)的資料整理，并寫出文獻(xiàn)綜述材料。在第二學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行開題報(bào)告，經(jīng)過導(dǎo)師、教研室及聘請(qǐng)的有關(guān)專家審核學(xué)位論文題目，就選題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、完成課題的條件等方面，廣泛征求有關(guān)專家的意見，并根據(jù)專家的意見對(duì)課題設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步的修改。第三學(xué)年進(jìn)行課題研究工作，在此基礎(chǔ)上撰寫學(xué)位論文。學(xué)位論文要求文字精練，詞語準(zhǔn)確通順，論點(diǎn)鮮明突出，論據(jù)充分可靠，層次清楚明晰，說理嚴(yán)謹(jǐn)透徹；在理論或?qū)嶒?yàn)手段方面要有新的見解或創(chuàng)新；對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論或?qū)嵱靡饬x。課題研究和論文撰寫的時(shí)間一般在一年半左右。在讀期間，研究生應(yīng)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上。學(xué)位論文完成以后，經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核并作適當(dāng)修改以后，由導(dǎo)師推薦答辯，并按有關(guān)規(guī)定組織論文評(píng)審和答辯會(huì)。答辯一般安排在第三學(xué)年第二學(xué)期下半學(xué)期進(jìn)行。

（五）文體活動(dòng)

研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極參加各種有益于身心健康的文體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

中醫(yī)五官科學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

（臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位）

一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

1.能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、愿為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。

2.具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力，能獨(dú)立處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見病，能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定的第一階段培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要求的臨床工作水平。

3.掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。

4.能結(jié)合臨床實(shí)際，學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法，完成一篇學(xué)位論文并通過答辯。

5.掌握一門外語，具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。

二、研究方向

［眼科方向］

1.眼科疾�。ń悄げ�、眼底病、老年性眼病等）臨床診治研究。

2．針灸治療眼病的研究。

3．干眼病的中醫(yī)藥治療

［耳鼻咽喉科方向］

1.變應(yīng)性鼻炎中醫(yī)辨證方法和客觀指標(biāo)的研究。

2．嗓音疾病的中醫(yī)藥治療研究.

3.耳鳴耳聾的中醫(yī)藥治療研究

三、培養(yǎng)年限

全日制碩士生3年，在職碩士生4年。

四、課程學(xué)習(xí)

課程集中學(xué)習(xí)時(shí)間半年，實(shí)行學(xué)分制，要求修滿不少于30學(xué)分的課程。

(一)學(xué)位課程

（二）選修課程

五、臨床能力培養(yǎng)

臨床能力訓(xùn)練時(shí)間兩年半（含學(xué)位論文時(shí)間）。眼科（耳鼻咽喉科）及相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，要求熟悉與本專業(yè)常見病相關(guān)的其他科室的基本理論知識(shí)和技能。

(一)時(shí)間安排

臨床科室輪轉(zhuǎn)26個(gè)月。

1．本專業(yè)科室臨床能力訓(xùn)練：

眼科：16個(gè)月（眼科方向）

耳鼻咽喉科：16個(gè)月（耳鼻咽喉科方向）

2.其他臨床科室臨床能力訓(xùn)練：8個(gè)月（由導(dǎo)師根據(jù)研究生具體情況選擇）。

可選：急診科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科、耳鼻咽喉科（眼科方向研究生）、眼科（耳鼻咽喉科方向研究生）、口腔科、針灸科、骨傷科等。

(二)具體要求

［眼科方向］

1．掌握眼科常見病的中西醫(yī)診療技術(shù)，能用中醫(yī)四診方法診察病人，收集病情資料。掌握眼科常用檢查方法：如眼底鏡、裂隙燈、視野計(jì)、前房角鏡等；掌握眼科診療操作，如結(jié)膜囊沖洗、瞼膿腫切開、淚點(diǎn)擴(kuò)張、淚道沖洗、結(jié)膜結(jié)石剔除術(shù)、倒睫電解術(shù)、結(jié)膜角膜異物取出術(shù)、眼壓測(cè)量等，并這些手術(shù)的適應(yīng)癥及注意事項(xiàng)。

2．了解輪轉(zhuǎn)科室常見病的診療，熟悉相關(guān)科室疾病與眼科疾病的關(guān)系，參加輪轉(zhuǎn)科室危重病人的搶救，熟悉輪轉(zhuǎn)科室診療的基本知識(shí)和技能。

3．能熟練閱讀頭顱、胸部X線片及眼科A/B超報(bào)告，眼電生理報(bào)告及眼底血管熒光造影報(bào)告。參與外眼手術(shù)。

［ 耳鼻咽喉科方向］

1．掌握中醫(yī)四診和辨證論治方法：運(yùn)用望、聞、問、切四診方法，獲取有價(jià)值的病史、病情資料，書寫病歷，運(yùn)用中醫(yī)理論分析、辨證，選擇正確的治療方法、方劑、藥物。

2．掌握耳鼻咽喉科常用檢查方法：如額鏡、耳鏡、鼻鏡、間接喉鏡、音叉、測(cè)聽儀等。

3．掌握耳鼻咽喉科的中西醫(yī)診療技術(shù)：如膿腫切開、引流及換藥，咽喉吹藥磨制，咽鼓管吹張、鼻腔止血、上頜竇沖洗、咽部異物取出等。

4．熟悉聲阻抗和誘發(fā)電位測(cè)聽方法、扁桃體切除術(shù)、上頜竇根治術(shù)、鼻中隔矯正術(shù)、聲帶息肉切除術(shù)等耳鼻咽喉科常見手術(shù)。

5．參加科室急診值班，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下參加重危病人搶救工作。

（三）考核

1.科室考核：研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室，按培養(yǎng)計(jì)劃及規(guī)定的考核要求，對(duì)研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行登記、考核、評(píng)定成績(jī)。

2.階段考核：研究生在完成相關(guān)科室輪訓(xùn)，進(jìn)入本專業(yè)臨床科室輪訓(xùn)前，由研究生部統(tǒng)一組織臨床技能考核，對(duì)研究生進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的臨床技能考核。

3.綜合考核：研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計(jì)劃后，由中醫(yī)五官科學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會(huì)按照相應(yīng)學(xué)科臨床技能考核指標(biāo)體系要求，對(duì)研究生進(jìn)行本專業(yè)的臨床能力考核。

六、學(xué)位論文

研究生應(yīng)緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實(shí)際完成一篇學(xué)位論文，并通過答辯。