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南京中醫(yī)藥大學(xué)100510中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 |
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來源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2006-9-8 考研論壇 | |||||||||||||||
中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 (醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 1.能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,并愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身。 2.掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的思維能力和科研能力,具有分析問題和解決問題的能力,能處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見病、多發(fā)病。 3.具有獨立承擔(dān)中醫(yī)兒科科研、教學(xué)和臨床醫(yī)療工作的能力。 4.掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。 二、研究方向 1.小兒肺系疾病研究 2.小兒脾系疾病研究 3.小兒腎系疾病研究 4.小兒心肝疾病研究 5.小兒外感熱病研究 三、培養(yǎng)年限 全日制碩士生3年,在職碩士生4年。 四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)時間1年,實行學(xué)分制,要求修滿不少于40學(xué)分的課程。 1.學(xué)位課程 名 稱 學(xué)時 學(xué)分 馬克思主義理論 90 4 外語 216 5 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué) 72 4 中醫(yī)兒科學(xué) 72 4 中醫(yī)臨床基礎(chǔ) 54 3 西醫(yī)兒科學(xué) 54 3 2.必修課程 名 稱 學(xué)時 學(xué)分 計算機(jī)應(yīng)用 54 3 臨床藥理學(xué) 18 1 中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué) 54 3 3.選修課程 名 稱 學(xué)時 學(xué)分 臨床藥理學(xué) 18 1 西醫(yī)診斷學(xué)進(jìn)展 54 3 西醫(yī)內(nèi)科學(xué)進(jìn)展 36 2 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)進(jìn)展 54 3 分子生物學(xué)進(jìn)展 36 2 臨床病毒學(xué)及實驗病毒學(xué) 36 2 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 36 2 五、培養(yǎng)方式 (一)德育 由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé),第一學(xué)年以研究生部為主,后二年以研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論,將業(yè)務(wù)教育與思想品德教育緊密結(jié)合,采取多種教育形式,以提高研究生的思想品德素質(zhì)。 (二)課程學(xué)習(xí) 一般安排在第一學(xué)年集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)采用課堂講解與自學(xué)討論、實際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評定成績。 (三)教學(xué)及臨床實踐 1. 教學(xué)實踐:要求研究生撰寫4~8學(xué)時的《中醫(yī)兒科學(xué)》本科教學(xué)教案,并參加2~4學(xué)時的《中醫(yī)兒科學(xué)》課堂教學(xué),或參加15~20學(xué)時的臨床帶教或課堂討論,并批改一定量的作業(yè)。教學(xué)實踐結(jié)束后,由教研室主任及導(dǎo)師對研究生的教學(xué)能力進(jìn)行評定,寫出評語,并記錄在研究生的學(xué)習(xí)檔案中。教學(xué)實踐根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,安排在第二學(xué)年。 2. 臨床實踐:碩士研究生除了跟導(dǎo)師一起進(jìn)行定期臨床醫(yī)療工作外,還應(yīng)安排6~9個月的臨床醫(yī)療實踐,主要在中醫(yī)兒科急診室、病房、門診輪轉(zhuǎn)工作。結(jié)束后由科主任和帶教老師按照研究生培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核要求,對研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的工作情況和臨床能力進(jìn)行考核、評定成績。臨床實踐一般安排在第二學(xué)年。 3. 臨床實踐要求:掌握兒科常見病種不少于40種;掌握兒科常用診療技術(shù);熟悉中醫(yī)病證、西醫(yī)疾病診斷,中醫(yī)辨證論治,西醫(yī)常規(guī)處理,包括常見急重癥的診斷和處理。 另外,研究生在讀期間應(yīng)積極參加多種形式的社會實踐,以增進(jìn)對社會的了解,更好地為社會服務(wù)。 (四)科學(xué)研究與學(xué)位論文 第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)期間,應(yīng)注意收集與本專業(yè)有關(guān)的資料,了解本專業(yè)研究方向的國內(nèi)外動態(tài),并逐步形成符合本學(xué)科研究方向的研究課題。第二學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行與課題有關(guān)的資料整理,并寫出文獻(xiàn)綜述材料。在第二學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)進(jìn)行開題報告,經(jīng)過導(dǎo)師、教研室及聘請的有關(guān)專家審核學(xué)位論文開題報告,就選題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義、研究內(nèi)容、實驗技術(shù)、預(yù)期目標(biāo)、完成課題的條件等方面,廣泛征求有關(guān)專家意見,并根據(jù)專家的意見對課題作進(jìn)一步的修改。 從第二學(xué)年開始進(jìn)行課題研究工作,在此基礎(chǔ)上撰寫學(xué)位論文。學(xué)位論文要求論點鮮明突出,論據(jù)充分可靠,層次清楚明晰,說理嚴(yán)謹(jǐn)透徹,文字精煉,語句通順;在理論或?qū)嶒炇侄畏矫嬉行碌囊娊饣騽?chuàng)新;對中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論或?qū)嵺`指導(dǎo)意義。 課題研究和論文撰寫的時間一般在一年半左右。 學(xué)位論文完成后,經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核并作適當(dāng)修改后,由導(dǎo)師推薦答辯。并按有關(guān)規(guī)定組織論文評審和答辯。答辯一般安排在第三學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行。 研究生在讀期間,應(yīng)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論不少于2篇。 (五)文體活動 研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強(qiáng)體質(zhì)。
中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 (臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位) 一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求 1. 能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。 2. 具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力,能獨立處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見病,能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定的第一階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平。 3. 掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。 4. 能結(jié)合臨床實際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。 5. 掌握一門外語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。 二、研究方向 1.小兒肺系疾病研究 2.小兒脾系疾病研究 3.小兒腎系疾病研究 4.小兒心肝疾病研究 5.小兒外感熱病研究 三、培養(yǎng)年限 全日制碩士生3年,在職碩士生4年。 四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)時間半年,實行學(xué)分制,要求修滿不少于30學(xué)分的課程。 1. 學(xué)位課程 名 稱 學(xué)時 學(xué)分 馬克思主義理論 54 2 英語或日語 108 3 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué) 72 4 中醫(yī)兒科學(xué) 54 3 微電腦基礎(chǔ) 60 3 西醫(yī)兒科學(xué) 54 3 2. 選修課程 名 稱 學(xué)時 學(xué)分 中醫(yī)臨床基礎(chǔ) 54 3 臨床藥理學(xué) 18 1 西醫(yī)診斷學(xué)進(jìn)展 72 4 西醫(yī)內(nèi)科學(xué)進(jìn)展 36 2 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)進(jìn)展 72 4 專業(yè)外語 54 2 第二學(xué)期(限修) 臨床試驗設(shè)計與統(tǒng)計 36 2 第二學(xué)期(限修) 五、臨床能力培養(yǎng) 臨床能力訓(xùn)練時間兩年半(含學(xué)位論文時間)。 (一)時間安排(共26個月)
注:兒科門診包括普通門診、專科門診、推拿針灸門診。 在導(dǎo)師指導(dǎo)下工作6個月,其余按期輪轉(zhuǎn)。 (二)具體要求 1.門診跟師抄方2-4周后,以在老師指導(dǎo)下獨立診治病人為主。病房分管床位4-8張。診治中醫(yī)兒科門診、急診病例數(shù)不少于1200人次,住院病例數(shù)不少于60人次。書寫中醫(yī)兒科門診、急診病歷不少于150份,住院病歷不少于50份。達(dá)到相應(yīng)的病歷合格要求。 2.掌握兒科診療技術(shù),包括常用診斷操作技術(shù)及治療操作技術(shù)。 3.掌握兒科常見病種不少于40種,熟悉中醫(yī)病證、西醫(yī)疾病診斷,中醫(yī)辨證論治,西醫(yī)常規(guī)處理,包括常見急癥的診斷和處理。 4.掌握兒科常用方劑80首。 5.聽取醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)講座。參加院外學(xué)術(shù)活動。參加科室的疑難、危重病例討論。帶教實習(xí)醫(yī)師,作中醫(yī)兒科輔導(dǎo)講座。 6.參加科室的科研課題研究工作。 (三)考核 1. 科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個科室,按培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核要求,由該科負(fù)責(zé)人主持,對研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行登記、考核、評定成績。 2.階段考核:研究生在完成相關(guān)臨床科室輪訓(xùn),進(jìn)入本專業(yè)臨床科室輪訓(xùn)前,由研究生部統(tǒng)一組織,對研究生進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的臨床技能考核。 3. 綜合考核:研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計劃后,由中醫(yī)兒科學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會,按照相應(yīng)學(xué)科臨床考核指標(biāo)體系要求,對研究生進(jìn)行本專業(yè)的臨床能力考核。 4.研究生在讀期間,應(yīng)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文不少于一篇。 六、學(xué)位論文 研究生應(yīng)緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實際完成一篇學(xué)位論文,并通過答辯。 |
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文章錄入:凌云 責(zé)任編輯:凌云 | |||||||||||||||
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