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南京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案(科學(xué))

中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案(科學(xué))一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本理論,熱愛中醫(yī)藥事業(yè),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作和求實(shí)創(chuàng)新精神,具有堅(jiān)實(shí)、寬廣的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí),全面掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外研究發(fā)展動(dòng)態(tài),熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)(非英語(yǔ)語(yǔ)種者,尚需熟悉第二外語(yǔ)——英語(yǔ)),具備獨(dú)立從事中醫(yī)基礎(chǔ)理

中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案(科學(xué))

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本理論,熱愛中醫(yī)藥事業(yè),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作和求實(shí)創(chuàng)新精神,具有堅(jiān)實(shí)、寬廣的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí),全面掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外研究發(fā)展動(dòng)態(tài),熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)(非英語(yǔ)語(yǔ)種者,尚需熟悉第二外語(yǔ)——英語(yǔ)),具備獨(dú)立從事中醫(yī)基礎(chǔ)理論創(chuàng)造性科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)的德智體全面發(fā)展的高層次專門人才。

二、研究方向

1.藏象學(xué)說研究

2.病因病機(jī)學(xué)說研究

3.中醫(yī)防治理論研究

4.體質(zhì)學(xué)研究

5.中醫(yī)基礎(chǔ)理論多學(xué)科研究

6.內(nèi)經(jīng)學(xué)研究

三、學(xué)習(xí)年限

全日制博士研究生為3年,在職博士研究生為4年。

四、課程設(shè)置

集中學(xué)習(xí)時(shí)間1年。

1.學(xué)位課程

名??? 稱? ?????????學(xué)時(shí)

馬克思主義理論??????? 54

外語(yǔ)???????????????? 216

中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究進(jìn)展? 54

內(nèi)經(jīng)研究進(jìn)展????????? 54

生理病理學(xué)研究進(jìn)展??? 36

??? 2.選修課程

名??? 稱?????????? 學(xué)時(shí)

分子生物學(xué)進(jìn)展??????? 36

免疫學(xué)進(jìn)展??????????? 36

西醫(yī)內(nèi)科學(xué)進(jìn)展??????? 36

科研思路與方法??????? 18

中國(guó)古代哲學(xué)史??????? 18

中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)??????????? 36

外語(yǔ)(二外)??????????? 108(限修課程)

??? 博士研究生可根據(jù)不同的研究方向,在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修相關(guān)課程。

?

五、教學(xué)、科研及臨床實(shí)踐

在導(dǎo)師和指導(dǎo)小組成員的指導(dǎo)下,承擔(dān)一定數(shù)量本專科專業(yè)課的課堂教學(xué)任務(wù),并協(xié)助導(dǎo)師承擔(dān)專業(yè)課的輔導(dǎo)、作業(yè)批改和討論課的教學(xué)任務(wù)。參加導(dǎo)師的科研課題研究,在職博士生也可自行申報(bào)各級(jí)科研課題,以通過科研實(shí)踐提高其科研能力。隨導(dǎo)師門診或到有關(guān)醫(yī)院臨床實(shí)踐不少于3個(gè)月。

六、培養(yǎng)方式

實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理和導(dǎo)師負(fù)責(zé)制相結(jié)合的管理方法。第一學(xué)年為集中學(xué)習(xí)階段,主要由研究生部統(tǒng)一管理。第二學(xué)年以后由學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同管理。由導(dǎo)師組織指導(dǎo)小組,提倡跨學(xué)科專業(yè)的導(dǎo)師共同指導(dǎo),鼓勵(lì)多種形式的聯(lián)合培養(yǎng)。政治思想教育通過馬克思主義理論課的教育、社會(huì)實(shí)踐和導(dǎo)師的言傳身教,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求。在課程學(xué)習(xí)方面,采用課堂教學(xué)、自學(xué)、學(xué)術(shù)討論等多種形式,使學(xué)生進(jìn)一步拓寬知識(shí)范圍,掌握學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。在科學(xué)研究方面,結(jié)合導(dǎo)師的研究課題,運(yùn)用先進(jìn)的、高水平的科研工作方法和手段,重點(diǎn)培養(yǎng)獨(dú)立從事本學(xué)科領(lǐng)域創(chuàng)造性研究工作的能力。

七、學(xué)位論文

博士研究生在課程學(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)廣泛收集資料,全面掌握本專業(yè)領(lǐng)域研究方向的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài),擬定研究課題,于第3學(xué)期內(nèi)寫出研究課題的文獻(xiàn)綜述,在一定范圍內(nèi)作開題報(bào)告并報(bào)研究生主管部門備案。課題研究過程中,應(yīng)按計(jì)劃由研究生本人定期在教研室作階段性報(bào)告。在讀期間公開發(fā)表3篇以上學(xué)術(shù)論文。博士學(xué)位論文應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性,論文應(yīng)做到論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,有所創(chuàng)新,對(duì)本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展有一定的價(jià)值。博士論文完成后,須經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核同意,方可推薦答辯,并按《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及暫行實(shí)施辦法的有關(guān)規(guī)定,組織論文評(píng)審、答辯和學(xué)位授權(quán)的審定工作。

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