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教育探索

編輯出版：教育探索雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育科學(xué)研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-0845

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《世界教育信息雜志》1999年10期

《中國特殊教育雜志》2006年09期

《全球教育展望雜志》2007年03期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2002年03期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2012年09期

《教育與職業(yè)雜志》2003年03期

《教育探索雜志》2010年02期目錄

邁入新時(shí)代的哈爾濱市第一一六中學(xué)
論毛澤東的教師思想及其現(xiàn)實(shí)意義
王雪英;苗培周;
裴斯泰洛齊的教育思想——“愛的教育”淺析
袁傳明;楊漢麟;
女性主義對(duì)主流教育的批判與重構(gòu)綜述
于康平;
從素質(zhì)教育的視角審視中小學(xué)理財(cái)教育
蔡勇強(qiáng);
“新讀書無用論”的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及對(duì)策
韓志新;
試論兒童教育的“去成人化”指導(dǎo)
游達(dá);劉虎;
“潛教育”是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)——談母親在教育過程中擔(dān)負(fù)的社
羅治敏;
淺論高校班主任與班集體建設(shè)
楊鳳安;
談中國畫的藝術(shù)精神與美育
劉玉華;
改善師生關(guān)系的實(shí)踐探究
張珊珊;張野;
Z理論對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的啟示
蔡志剛;
現(xiàn)代高等教育的倫理追尋與人的心靈塑造
伊焱;
課堂:一種有限的學(xué)習(xí)共同體
陳瑤;
基于新課程的教學(xué)文化研究:問題域、反思及走向
晉銀峰;
CCTV“開學(xué)第一課”給學(xué)校教育的啟示
楊鳳梅;
構(gòu)建適應(yīng)“按類招生”培養(yǎng)模式的課程結(jié)構(gòu)和課程體系
單德鑫;周連仁;張穎;
關(guān)于在會(huì)計(jì)專業(yè)推行“雙證制”的思考
劉東輝;孫玲;
國外語言學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)建設(shè)與啟示
宗云;
師范院校公共教育學(xué)課程改革探析
蘭麗紅;
高校精品課程建設(shè)存在的問題及對(duì)策
田衛(wèi)國;
對(duì)應(yīng)用型本科院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革的思考
許淑琴;
新時(shí)代背景下的課程設(shè)計(jì)取向
王玉;
體育課程資源與體育課程改革的關(guān)系研究
崔瑞雪;
高中物理教學(xué)創(chuàng)新的五個(gè)基點(diǎn)
顧建新;
利用游戲策略培養(yǎng)幼兒的自我控制能力
韓妍容;
淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育滲透藝術(shù)
林倩婷;
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)的教學(xué)策略與評(píng)價(jià)改革
李曉紅;
多媒體技術(shù)在政治理論課教學(xué)中的有效應(yīng)用研究
嚴(yán)敏;易顯飛;
論形勢(shì)與政策課教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制的建立與完善
施萍;李幼斌;陳雪;
基于復(fù)雜性科學(xué)原理的學(xué)校管理論析
李帥軍;唐香玉;
大學(xué)學(xué)習(xí)型組織發(fā)展結(jié)構(gòu)模型的實(shí)證研究
褚雷;
工學(xué)結(jié)合教學(xué)制度的宏觀探究
趙學(xué)昌;
高職學(xué)校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索——以黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院
孫百鳴;
大學(xué)優(yōu)秀班集體建設(shè)初探
程海東;
少說教和批評(píng) 多關(guān)注和關(guān)心——轉(zhuǎn)變“差生”的體會(huì)
劉運(yùn)新;
校園體罰現(xiàn)象分析及糾正對(duì)策
李中學(xué);
基于學(xué)生項(xiàng)目小組化教學(xué)的人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索——以信管專業(yè)為例
潘華;王鑫印;施泉生;
如何在管理層面建立教學(xué)反思的有效機(jī)制
熊文;
建立教育行政仲裁制度,解決學(xué)校管理糾紛
呂珩;
地方高校小學(xué)教育專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、問題及對(duì)策
閆瑞祥;
完善輔修、雙學(xué)位教育教學(xué)管理工作的思考
邊士洪;
高校二級(jí)學(xué)院推行院務(wù)公開存在的問題與對(duì)策研究
楊劍勇;
構(gòu)建義務(wù)教育教師績效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的思考
馬文起;
創(chuàng)新教師實(shí)踐教學(xué)形式,推動(dòng)教師教育改革——基于對(duì)鞍山師范學(xué)院農(nóng)村支教
沈紅;金祥林;
高校青年教師職業(yè)壓力形成的原因與對(duì)策
錢偉;趙晶;
新課改對(duì)教師素質(zhì)提出的要求與高師教育的應(yīng)對(duì)
習(xí)恒珍;
高校教師專業(yè)發(fā)展的個(gè)案研究——以Z大學(xué)為例
蔣琳;
談西部農(nóng)村學(xué)校教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的失衡與優(yōu)化
孫剛成;喬剛;
高校輔導(dǎo)員師德建設(shè)初探
曹硯輝;譚來興;
教育生命視閾下教師專業(yè)發(fā)展的迷思與其破解
王華;劉淑梅;
教師語德淺議
郭冬娥;
關(guān)于教師研究的研究述評(píng)
王峰;
家庭人際互動(dòng)對(duì)未成年人思想道德形成的影響研究
熊孝梅;
試論高校思想政治教育范式的轉(zhuǎn)變
魯鳳;
關(guān)于大學(xué)生“精神貧困”問題的社會(huì)學(xué)思考
李若衡;楊艷;
黨的十六大以來的思想政治教育創(chuàng)新探究
艾紅梅;王平;任志峰;
基于科學(xué)發(fā)展觀的思想政治教育工作的思維創(chuàng)新
張鋌;
談對(duì)未成年人的價(jià)值觀教育
陳理宣;王麗;
當(dāng)前大學(xué)生國防意識(shí)教育的缺失與對(duì)策
花愛軍;
“語言轉(zhuǎn)向”與加強(qiáng)高校思想政治教育工作研究
白瓊英;
淺議德育理念的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換
李海;張艷萍;
本科新生的職業(yè)認(rèn)同及其開發(fā)與管理
劉秋穎;劉艷華;蘇彥捷;
生涯規(guī)劃對(duì)青少年心理健康的影響及啟示
程利娜;
高職貧困生心理壓力分析與對(duì)策
吳國建;
關(guān)于貧論文QQ81995535 困大學(xué)生心理健康教育的幾點(diǎn)思考
孫桂君;
談地方高校創(chuàng)業(yè)教育面臨的問題及對(duì)策——基于對(duì)寧波市高校的調(diào)研
黃文光;
從社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求談大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升
閆超棟;
蓬勃發(fā)展中的阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

邁入新時(shí)代的哈爾濱市第一一六中學(xué)

論毛澤東的教師思想及其現(xiàn)實(shí)意義

裴斯泰洛齊的教育思想——“愛的教育”淺析

女性主義對(duì)主流教育的批判與重構(gòu)綜述

從素質(zhì)教育的視角審視中小學(xué)理財(cái)教育

“新讀書無用論”的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及對(duì)策

試論兒童教育的“去成人化”指導(dǎo)

“潛教育”是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)——談母親在教育過程中擔(dān)負(fù)的社

淺論高校班主任與班集體建設(shè)

談中國畫的藝術(shù)精神與美育

改善師生關(guān)系的實(shí)踐探究

Z理論對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的啟示

現(xiàn)代高等教育的倫理追尋與人的心靈塑造

課堂:一種有限的學(xué)習(xí)共同體

基于新課程的教學(xué)文化研究:問題域、反思及走向

CCTV“開學(xué)第一課”給學(xué)校教育的啟示

構(gòu)建適應(yīng)“按類招生”培養(yǎng)模式的課程結(jié)構(gòu)和課程體系

關(guān)于在會(huì)計(jì)專業(yè)推行“雙證制”的思考

國外語言學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)建設(shè)與啟示

師范院校公共教育學(xué)課程改革探析

高校精品課程建設(shè)存在的問題及對(duì)策

對(duì)應(yīng)用型本科院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革的思考

新時(shí)代背景下的課程設(shè)計(jì)取向

體育課程資源與體育課程改革的關(guān)系研究

高中物理教學(xué)創(chuàng)新的五個(gè)基點(diǎn)

利用游戲策略培養(yǎng)幼兒的自我控制能力

淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育滲透藝術(shù)

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)的教學(xué)策略與評(píng)價(jià)改革

多媒體技術(shù)在政治理論課教學(xué)中的有效應(yīng)用研究

論形勢(shì)與政策課教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制的建立與完善

基于復(fù)雜性科學(xué)原理的學(xué)校管理論析

大學(xué)學(xué)習(xí)型組織發(fā)展結(jié)構(gòu)模型的實(shí)證研究

工學(xué)結(jié)合教學(xué)制度的宏觀探究

高職學(xué)校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索——以黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院

大學(xué)優(yōu)秀班集體建設(shè)初探

少說教和批評(píng) 多關(guān)注和關(guān)心——轉(zhuǎn)變“差生”的體會(huì)

校園體罰現(xiàn)象分析及糾正對(duì)策

基于學(xué)生項(xiàng)目小組化教學(xué)的人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索——以信管專業(yè)為例

如何在管理層面建立教學(xué)反思的有效機(jī)制

建立教育行政仲裁制度,解決學(xué)校管理糾紛

地方高校小學(xué)教育專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、問題及對(duì)策

完善輔修、雙學(xué)位教育教學(xué)管理工作的思考

高校二級(jí)學(xué)院推行院務(wù)公開存在的問題與對(duì)策研究

構(gòu)建義務(wù)教育教師績效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的思考

創(chuàng)新教師實(shí)踐教學(xué)形式,推動(dòng)教師教育改革——基于對(duì)鞍山師范學(xué)院農(nóng)村支教

高校青年教師職業(yè)壓力形成的原因與對(duì)策

新課改對(duì)教師素質(zhì)提出的要求與高師教育的應(yīng)對(duì)

高校教師專業(yè)發(fā)展的個(gè)案研究——以Z大學(xué)為例

談西部農(nóng)村學(xué)校教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的失衡與優(yōu)化

高校輔導(dǎo)員師德建設(shè)初探

教育生命視閾下教師專業(yè)發(fā)展的迷思與其破解

教師語德淺議

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試論高校思想政治教育范式的轉(zhuǎn)變

關(guān)于大學(xué)生“精神貧困”問題的社會(huì)學(xué)思考

黨的十六大以來的思想政治教育創(chuàng)新探究

基于科學(xué)發(fā)展觀的思想政治教育工作的思維創(chuàng)新

談對(duì)未成年人的價(jià)值觀教育

當(dāng)前大學(xué)生國防意識(shí)教育的缺失與對(duì)策

“語言轉(zhuǎn)向”與加強(qiáng)高校思想政治教育工作研究

淺議德育理念的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換

本科新生的職業(yè)認(rèn)同及其開發(fā)與管理

生涯規(guī)劃對(duì)青少年心理健康的影響及啟示

高職貧困生心理壓力分析與對(duì)策

關(guān)于貧 論文QQ81995535 困大學(xué)生心理健康教育的幾點(diǎn)思考

談地方高校創(chuàng)業(yè)教育面臨的問題及對(duì)策——基于對(duì)寧波市高校的調(diào)研

從社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求談大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升

蓬勃發(fā)展中的阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院

基于新課程的教學(xué)文化研究:問題域、反思及走向

地方高校小學(xué)教育專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、問題及對(duì)策

完善輔修、雙學(xué)位教育教學(xué)管理工作的思考

關(guān)于貧論文QQ81995535 困大學(xué)生心理健康教育的幾點(diǎn)思考